Littoral I Flashcards

(40 cards)

1
Q

Facteurs caractéristiques du domaine littoral

A

Trois facteurs

  • Lumière = la zone photique
  • Salinité = 28 - 37 ‰
  • Benthos
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Q

Littoral

A

Bande côtière, zone comprise entre une étendue maritime et le continent

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3
Q

Les étages littoraux

A

MÉDIOLITTORAL ou INTERTIDAL ou ESTRAN:
> transition entre le monde marin et terrestre
> entre la zone de marée haute et celui de marée basse

INFRALITTORAL
> entre le point de marée basse jusqu’au point du plateau continental à une profondeur d’environ 200m.

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4
Q

Sous-divisions du domaine

A

• Substrat
– Rocheux
– Sablonneux
– Vaseux

• Émersion
– Étage supralittoral (pas important)
– Étage médiolittoral
– Étage infralittoral

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5
Q

Rôles importants de la colonne d’eau

A

• Moyen de transport
– Larves et spores à passif
– Adultes (poissons, invertébrés) à actif

• Source de la nourriture
– Phytoplancton et zooplancton
– Détritus = Matière organique particule (MOP)
– Matière organique dissoute (MOD)

• Filtre de lumière
– Atténuation (qualité et quantité)

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6
Q

Organismes dominants

A

• Photoautotrophes
– Macroalgues (e.g., laminaires)
– Microalgues (e.g., diatomées)
– Herbiers (e.g., zostères)

• Invertébrés

• Vertébrés
– Poissons
– Mammifères
– Divers (e.g., oiseaux, reptiles)

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7
Q

Organismes « manquants »

A
• Photoautotrophes
– Bryophytes
– Plantes vasculaires primitives
– Gymnospermes
– Angiospermes (saufs les herbiers)

• Invertébrés
– Insectes

• Vertébrés
–Amphibiens

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8
Q

Mobilité

A
  • Photoautotrophes - aucune
  • Vertébrés - beaucoup
• Invertébrés – variation
– Sessile (e.g., balane, moule)
> Certains sont capables de se déplacer
– Sédentaire (e.g., palourde)
– Lente (e.g., oursins, gastéropodes)
– Rapide (e.g., amphipodes, pieuvre)
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9
Q

Mode d’alimentation des Invertébrés – les animaux sessiles

A
  • Filtration passive
  • Filtration active
  • Dépositivorie (limivorie)
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10
Q

Mode d’alimentation d’Invertébrés mobiles

A
  • Herbivore (e.g., amphipodes)
  • Brouteur microalgal (e.g., patelles)
  • Prédateur (e.g., buccins)
  • Omnivore (e.g., oursins)
  • Charognard (e.g., crabs)
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11
Q

Mode d’alimentation de Vertébrés

A
• Poissons
– Herbivores, prédateurs, omnivores, charognard
• Oiseaux (e.g., goélands, eiders)
– Prédateurs
• Mammifères (e.g., loutre de mer, baleines)
– Prédateurs, herbivores (le lamantin)
• Reptiles (e.g., iguane, tortue de mer)
– Herbivores, prédateurs
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12
Q

Influence du milieu

A
• Flottabilité (densité)
– Besoin réduit des système de support 
• Force de traînée (densité)
– Besoin de souplesse 
• Oxygène (solubilité/diffusion/viscosité)
– Difficultés de la vie endothermique
• Température (capacité thermique)
– Variation réduite
– Difficultés de la vie endothermique
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13
Q

La nature du fond – Substrats stables

A

– Roche mère
– Grosse pierres (« boulders »)
– Organismes (mangroves, coquillages, squelettes)
– Jeu entre l’inclination et le mouvement d’eau
• Surface horizontale + vagues
• Surface verticale sans vagues ou courantes
– Milieu en deux dimensions (e.g., une surface)
• Moins de complexité physique abiotique
• Conséquences chez les photoautotrophes

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14
Q

La nature du fond – Substrats meubles

A
– Taille de particules
• Argile aux cailloux
• Granuloclassement (« Sorting »)
> Moyenne et variation
> Contrôlé par la force et variabilité des courants
– Plat (exception en milieu battu)
– Milieu en trois dimensions (e.g., un volume)
• Gradient chimique vertical
> Couche superficielle aérobie
> Couche inférieure anaérobie
• Source des sels nutritifs
> Conséquences chez les photoautotrophes
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15
Q

Classification selon la taille des sédiments

A
Pierres
Graviers
Sable grossier
Sable moyen
Sable fin
Sable très fin
Limon («silt»)
Argile («clay») 
--> La proportion des fractions contenue dans les
sédiments a un effet sur la faune endobenthique
Voir diapo 25
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16
Q

Nature du substrat

A
– Apport des sédiments (e.g., fleuves)
– Mouvement de l’eau
> Courants
> Marées
> Vagues
– La grande bataille entre les forces hydrodynamiques et la force de la gravitation.
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17
Q

Origine du substrat

A

– érosion de l’écorce terrestre = sédiments terrigènes (terra, generare = produit);
– accumulation des organismes marins = sédiments organogènes (organo = vivant);
– réaction de certains éléments dissous = sédiments hydrogènes

18
Q

Facteurs qui affectent la présence de sédiments dans un milieu

A
  • La proximité de la côte (gradient de sédimentation)
  • Type de matière en suspension
  • La géomorphologie de la côte (plage, falaise)
  • La vitesse des courants
  • Exposition aux vagues / à la houle
  • La profondeur
  • Le type de populations animales ou végétales à la surface
  • L’activité humaine
19
Q

La proportion des fractions contenue dans les sédiments a un effet sur la faune endobenthique

A

– Aérobie vs. Anaérobie
– Pénétration des sédiments
– Accumulation de la matière organique
– Perturbation

Voir diapo 30

20
Q

Quelques comparaisons du substrat meuble et rocheux

A

Substrat meuble

  • Visibilité : Caché (enfoui)
  • Attachement : Minimal
  • Alimentation : Filtration active et dépositivorie

Substrat rocheux

  • Visibilité : Visible
  • Attachement : Bien développé
  • Alimentation : Filtration active et passive
21
Q

Adaptations contre la force de traînée

A

Structures
– Colle (e.g., balanes, huitres)
– Crampons (e.g., laminaires)
– Byssus (e.g., moules)

• Comportement
– Actif (refuges physiques)
– Passif (changement du « profil »)

22
Q

Compromis en milieu battu

A

Avantages et désavantages du mouvement d’eau:
+ enlèvement du sédiment
+ apport de la nourriture (plancton/sels nutritifs)
+ perturbation de la couche limite

  • la force de traînée
  • abrasion (e.g., sable ou balayage)
  • aucune accumulation des MOP (dépositivorie)
23
Q

Le mouvement d’eau - Courants

A
Courants
– Processus océanographique/atmosphérique
> Circulation thermo-haline
> Vents
> Marées
– Variations spatio-temporelles
> Prévisible: quotidiennes, saisonnières, annuelles
– Apport de nutriments
24
Q

Le mouvement d’eau - Vagues

A

Vagues
• Source = les vents
> Au large : la houle océanique
> Zone côtière : conditions météorologiques

• Force
– Dépend de la hauteur (amplitude) des vagues
> Reliée au fetch (distance parcourue par le vent)
– Effet de la géomorphologie côtière
> Baies → plus abritées
> Pointes → plus battues

–> L’effet des vagues diminue en profondeur.

25
Le mouvement d’eau - Marées
``` L’action des marées • Mouvement d’eau (voir « courants ») • Émersion des organismes – Création d’un milieu unique Étage médiolittoral (Étage intertidal) Substrat: rocheux, sablonneux ou vaseux ``` ``` Caractéristiques des marées • Périodicité – Quotidienne (une ou deux fois par jour) – Bimensuelle (deux fois par mois) – Annuelle ``` • Causes – Force de la gravitation (lunaire, solaire) – Topographie
26
Forces génératrices des marées
• Force d’attraction (Fa) de la lune et du soleil – Proportionnelle à la masse; – Inversement proportionnelle au carré de la distance • Force centrifuge (Fg) de la terre – Due à la rotation des astres; – Dirigée en sens opposé à l’astre attracteur. Grâce à la rotation de la Terre, un lieu donné subit deux marées hautes et deux marées basse chaque jour.
27
Amplitude des marées
Le marnage: différence de hauteur entre le niveau de la marée haute et de la marée basse --> Variations dans l’espace et le temps Voir diapo 40-47
28
Marées = milieux aquatique et terrestre en alternance
* Mouvement de l’eau * Émersion (exposition à l’air) * Dessiccation * Photoinhibition / rayonnement UV * Températures extrêmes * Absence de ressources alimentaires * Exposition aux prédateurs (e.g., oiseaux)
29
Écologie: répartition et abondance
``` • Facteur limitants - Milieux abiotiques - Ressources limitantes > Nourriture > Lumière > Espace - Interactions biotiques ``` • Étagement intertidal (études classiques) – Patron évident – Distribution en ceintures bien déterminées – Avec relativement peu de chevauchement entre les espèces. Hypothèses alternatives • Adaptation aux milieux spécifiques (voir diapo 53-56) – Limites verticales fixées par le milieu physique – « Niche fondamentale » • Déterminé par les processus biologiques (voir diapo 57-63) – Fixées par les compétiteurs ou les prédateurs – « Niche réelle »
30
Paradigme des années 60 et 70
• Limite inférieure fixée par les facteurs biotiques – Prédation – Compétition • Limite supérieure fixée par les facteurs abiotiques – Dessiccation – Température • Développement du concept de « keystone predation »
31
Quelques suppositions inaperçues
* Ressource limitante = espace * Renouvellement continu des populations Les interactions biotiques entres les stades adultes sont les facteurs principaux pour déterminer la répartition des espèces intertidales. C’est toujours vrai???
32
Les années 1980 et 1990
1. Émergence du rôle du recrutement – Comportement larvaire – Manque de recrutement • Écologie « supply-side » (blague politique) 2. Contrôle physique des interactions – Rôle des perturbations
33
Comportement des larves
``` • Larves sont capables de choisir – Conspécifiques – Prédateurs ou compétiteurs – Organismes associes au milieu (e.g., diatomées) – Texture – Lumière ``` • Fixation différentielle – Etages différents Exemples: fixation des larves • Balanes australiennes (Denley & Underwood 1979) - fixation juste dans l ’étage des adultes - plus bas : pas d’espace - plus haut : moins de temps submergé - signaux manquants • Balanes américaines (Strathmann et al 1982) - fixation naturelle juste dans l’étage des adultes - transplantation réciproques des substrats artificiels - fixation correspondante à l’origine du substrat
34
Apport des larves
Prémisse: variation des populations benthiques sont | détermines par la variation de l’apport larvaire
35
Rôle du milieu physique
• Importance des perturbations – Etendue des perturbations – Intensité
36
Étude de la succesion
• La ressource limitante est souvent l’espace. • Suivi des substrats dénudés – Clairières (enlèvements des organismes) – Substrats artificiels (e.g.,céramique, plastique) • Développement d’un assemblage • Voilà une étude de la succession!
37
Succession
Selon le modèle de Connell et Slayter (1977), il y a trois mécanismes de la succession – Facilitation vs. Tolérance vs. Inhibition * Milieu terrestre → facilitation * Milieu marin → inhibition
38
Prévisibilité de la séquence de succession
* Le moment de la perturbation * Disponibilité des propagules des espèces colonisatrices * La résistance aux invasions (effet de priorité) Phénomène: le développement des assemblages différents à cause des conditions initiales, appelé « alternate stable states »
39
Théorie des perturbations intermédiaires
* Diversité maximale a une intensité de perturbation intermédiaire * Phénomène semblable à la prédation Voir diapo 77 à 81 ``` Paradigme actuel • Compétition à dominance par une espèce • Espèce dominante plus susceptible aux perturbations – Perturbations physiques – Perturbations biologiques (e.g., prédation) • Diversité maximale a une intensité de perturbations intermédiaire • Encore une fois, cela ne semblait marcher qu’il y a un apport larvaire substantiel. ```
40
Comment caractériser le régime de perturbations?
• Magnitude • Fréquence • Exemple de la complexité: - Postelsia, le palmier de mer