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Lol Flashcards

(92 cards)

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1
Q

Définition science humaine

A

Objet compréhension de l’être humain et de son environnement social

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Q

Viséés science humaine (5)?

A

1-Découvrir phénomène
2-décrire phénomène
3-Expliquer phénomène
4-Prédire phénomène
5-comprendre phénomène (mais diff chac.)

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3
Q

Def recherche?

A

Action qui peut se faire au quotidien ou complexe

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4
Q

Objectif recherche?

A

Acquérir compréhension approfondie+précise+ vérifiable monde ns entoure

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Q

Sert à quoi recherche (3)

A

1-Alimenter new recherches (Acquisition savoirs)
2-new théories pour comprendre ++ monde (Organisation savoirs)
3-new pratiques (application savoirs)

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6
Q

Quoi important en recherche ?

A

Transparence (crédibilité-validité)

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7
Q

méthode de recherche sert à quoi?

A

Répondre questions ou hypothèse de façon systématique, organisée, structure pour collecter-analyser-interpréter données

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8
Q

Deux types collectés données

A

1-quantit
2- quali

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9
Q

Quoi 2 formes recherches?

A

1-fondamentale = acquisition connaissances new
Vise:compréhension + approfondie + théoriques concepts et phénomènes

2-appliquée = Application pratique connaissances pour répondre besoins spécifiques société et problème immédiat

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10
Q

Aborde cmt ? (2)

A

1-expérimentale: cause effet variable ou chercheur agir sur sujet étude (++psycho)

2-pas expérimentale: chercheur décrit even, observe, explore relations associatives; agit pas sur sujet étude (++crimino)

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11
Q

Quoi dire au lieu causalité ?

A

Augmente probabilité

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12
Q

Diff entre psycho et crimino?

A

-psycho: individu est responsable
-crimino: société est responsable

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13
Q

Objectif quantit?

A

Mesurer, quantifier, analyser relation entre variables

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14
Q

Objectif qualitatif?

A

Explorer+ comprendre phénomène EN PROFONDEUR (sens comportement humain)

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15
Q

But quantit?

A

Généraliser résultat

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16
Q

Comment fait collecte données quantit?

A

Questionnaire, expérience contrôlé, test standardisé

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17
Q

Nature données en quantit?

A

Chiffres et statistiques

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18
Q

Analyse est cmt en quantit?

A

Méthodologie statistique

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19
Q

Résultats comment en quantit?

A

Tableaux, graphiques, statistiques

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20
Q

Visées quantit?

A

Décrire; expliquer; prédire

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21
Q

Comment collecte données quali?

A

Entretien, observation, étude de cas

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22
Q

Nature donnée en quali?

A

Textes, images

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23
Q

Analyse comment en quali?

A

Thématiques, documentaires

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24
Q

Résultats en quali?

A

Description détaillé et citations

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25
Visées quali?
Décrire; découvrir; compréhension
26
Quali = quoi surtout?
Centré sur humain (comment voit monde)
27
Def paradigme?
Ensemble de postulats, concepts, valeurs dominantes partagées entre membres communauté scientifique à époque donnée (guide chercheur)
28
Quoi Locke dit?
Expérience fonde les connaissances (empirique)
29
Quoi Descartes dit?
Raison fonde connaissances (rationalisme)
30
Quoi paradigme quantit?
Post-positivisme
31
Quoi postulat quantit?
Existe réalité objective imparfaite et indépendante aux observations humaines
32
Quoi postulat quali?
Réalité est une construction sociale contenant ++ perceptions individuelles qui peut changer avec le temps
33
Quoi paradigme quali?
Constructivisme
34
Quoi + def. approche quantit?
Hypothético-déductif: les hypothèses sont vérifiés avant la recherches (connaissances existantes)
35
Quoi + def. Approche quali?
-inductif: hypothèses et théories émergent de la recherche (construction connaissances)
36
Premier principe recherche ?
Formulation qts susceptible étudié par méthodologie empiriques : -Cibler écart entre connaissances existants et souhaites -Base: recherches antérieures; préoccupations actuelles; théories
37
Deuxième principe recherche ?
Faire lien entre recherche et théories: Théorie -> observation -> théorie
38
Troisième principe recherche ?
Choisir méthodologie adéquates à répondre qts recherche: -Déterminé par qts posée -dire: quantit ou quali + paradigme)
39
Quatrième principe recherche?
Processus pensée qui aboutit à conclusions, explications, meilleur compréhension: -raisonnement logique =base
40
Cinquième principe recherche?
Répétition étude permet généraliser résultats ou rendre transférable: -Mm conclusion diff milieux? -permet connaître ++ populations
41
Combien de principes de recherche?
6
42
Sixième principe recherche ?
Diffusion résultat et disponibilité évaluation critique: -évaluation par pairs -++ revues scientifiques et professionnels
43
Def. Pseudo-science ?
Approche ou croyance semble réalisé par méthodologie scientifique Mais manque de rigueur, preuves empiriques, cohérence
44
Comment expliquer vu fausses nouvelles ? (4)
1-images légitimer fausses nouvelles 2-présence sur réseaux sociaux 3-biais cognitifs et sociales 4-algorithmes
45
Def. Phénomène ?
Événement; situation particulière; processus quelconque susceptible faire objet de recherche
46
Def. Concept?
Représentation mentale d’objets, de phénomène, de réalité
47
Def. Dimensions?
Diff. facettes des concepts
48
Def. Schéma ou modèle conceptuel?
Représentation graphique des concepts, dimensions et indicateurs
49
Def. Variables?
Caractéristiques ou propriétés concrètes -qui peut prendre diff. Valeurs -peut être observés, mesurés -faciliter liens entre diff. Éléments examinés
50
Noms facteurs en quali?
Facteurs contributifs
51
Pk facteurs contributifs en quali?
Pcq cherche pas une relation
52
Def. Opérationnalisation
(Action) Façon dont organise et mesure concepts abstraits pour les définir à l’aide indicateurs concret -abstrait ->concret
53
Quoi permet opérationnalisation?
Qts sondage
54
Première phase recherche ? (Explique)
1-(phase conceptuelle) formulation problématique et questions de recherche : (5) 1-Choix sujet+ énonce thème 2-recensions écrits + lecture critique 3-élaboration cadre recherche 4-formulation problématique 5-énoncé buts, questions, hypothèses Identifications concepts clefs (schéma+ opérationnalisation)
55
Def. Problématique ?
Formulation détaillé des questions recherche tente de répondre; hypothèses pour répondre ces qts; mesures prises pour confirmer ou non hypothèse
56
Deuxième phase recherche ?
2-(phase méthodologique) Choisir approche: 1-prendre en compte enjeux éthiques 2-choix devis de recherche 3-échantillonnage (choix/type pers?) 4-mesure concept (opérationnalisation) 5-méthode collecte données (où?)
57
Troisième phase recherche?
3-(phase empirique) organisation et traitement donné
58
Quatrième phase recherche?
4-(Analytique) Analyse et interprétation données -Tire conclusions -Tenter répondre qts recherche -recontextualiser (généralisation)
59
Cinquième phase recherche ?
5-(phase diffusion et intégration); -communication résultats -intégration en pratique
60
Def. Recensions des écrits?
-Démarche, inventaire et examen critique d’un ensemble de publications sur un domaine de recherche -mise en commun principales publications rendu compte sur recherche (connu ou inconnu?)
61
Quand recension écrits en quantit?
Au début recherche
62
Quand recension écrits en quali?
Avant et pendant recherche
63
Buts (3) recension écrits?
1- Bilan des connaissances 2-lacunes et avenues à explores 3-amélioration méthodologie
64
3 types info?
1-théoriques 2-empiriques (résultats) 3- méthodologiques (cmt faire?)
65
Première étape recension écrit
1-choisir thème et résume mots clefs
66
Deuxième étape recension écrits?
Recherche par mots-clés Où? :base données; mémoire; thèse; revues spécialisées Comment?: garder trace recherche et prendre temps Pk?: identifier concepts et garder best qts recherche
67
Troisième étape recension écrits?
Faire listes ouvrages répond critère de recherche: -Arct. Empirique… -résumer + lecture diagonale -sélection arct. besoin -zotero
68
Quatrième étape recension écrits?
4-Sélection ouvrages pertinents: Base: type arct., date parution Survol: idées principales, terminologie -Sélection eux lire en premier
69
Cinquième étape recension écrits?
5- lecture ouvrages et écrit fiches lectures
70
Quoi lecture de base?
Lecture début-fin Rythme normal
71
Quoi lecture sélective ?
Lecture élément spécifique Titres, résumé, intro
72
Quoi lecture diagonale?
info ESSENTIELS en peu de temps Titres, sous-titres, graphique, mots en gras
73
Quoi lecture active?
Fiche lecture + extrait info. + étude texte critique
74
Sixième étape recension écrits?
6-préciser question de recherche (besoin): Sommaire fiches lectures (manques?) Retour étape 2
75
Septième étape recension écrits?
7- rédiger recension écrits
76
Composantes intro recension écrits? (4)
1-présente theme + attiré attention 2-pertinence social et scientifique 3- structure texte 4- *effet entonnoir*
77
Composantes développement recension écrits? (3)
1-présenter et décrire articles recensé 2-contradictions/similitudes entre résultats 3-regroupe info selon logique
78
Composante conclusion recension écrits?
Transition vers problématique
79
objectif général recherche but?
-énoncé général annonce orientation recherche -orienter lecteur
80
Où objectif général recherche ?
Intro + problématique
81
Où objectif spécifique ?
Problématique
82
Quoi objectif spécifique ?
Énonce explicite indiquant info veut
83
Def. Hypothèse de recherche ?
-énoncé affirmatif des relations entre concepts ou diff. Entre groupes à l’étude -à vérifier -Claire-Plausible-Vérifiable
84
Quoi structures article scientifique? (11)
1-titre 2-auteurs 3-résumé (100-300m) 4-mots clefs 5-recension écrits 6-problématique 7-Méthodologie (justifie collecte donnés + stratégie analyse) 8-Résultats 9-Discussions 10-Conclusion 11-liste de référence
85
Composantes (3) de discussion?
1-interprétation résultats 2-retour problématique 3-limites étude
86
Étapes recherche info (site)?
1-choisir sujet 2-préciser sujet 3-reperer info
87
Ouvrages essentiels?
Oxford bibliothèque Encyclopédie en criminologie Fr: dictionnaire de criminologie en ligne (CICC) Encyclopédie Universalis
88
Meaning NCJRS
National Criminal Justice Reference Service
89
Bases (3) données spécialisées en crimino?
1-EBSCO 2-NCJRS 3ProQuest
90
Comment appelle recherche par debut mot *?
Troncature
91
Combien temps peu emprunter sur site document?
30jours
92
Revue professionnelles sont des revues scientifiques?
Non

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