M09 26/02/24 Flashcards
Con esta técnica el grupo va a analizar todos los hechos sucedidos en su propio entorno, que son reales y que pueden repercutir de alguna forma sobre ellos:
a.
Técnica del riesgo
b.
Torbellino de ideas
c.
Análisis de incidentes
d.
Estudio de casos
C
El documento “Criterios de calidad para el desarrollo de proyectos y actuaciones de promoción y educación para la salud en el entorno educativo”, ¿qué ofrece?:
a.
Valora si la propuesta encaja en las directrices autonómicas de educación
b.
Valora si se va a disponer de la información necesaria para saber cuál es la opinión que mejor se adapta a las necesidades detectadas
c.
Permite valorar y analizar la calidad de los modelos ya editados
d.
Todas las opciones son correctas
D
En esta técnica existen varios expertos o alumnos que estudian un tema, lo trabajan y después lo exponen de manera sucesiva por medio de diferentes puntos de vista:
a.
Mesa redonda
b.
Estudio de casos
c.
Análisis de incidentes
d.
Panel
D
En esta técnica un grupo de expertos habla de un tema, pero con puntos de vista divergentes:
a.
Panel
b.
Dinámica de grupo
c.
Mesa redonda
d.
Charla educativa
C
Esta herramienta ayuda a los usuarios en la toma de decisiones permitiendo la evaluación de publicaciones sanitarias:
a.
DISCERN
b.
SARES
c.
Ardora
d.
JClic
A
Esta herramienta nos va a yudar a elaborar distintos ejercicios didácticos cuya característica es que son muy interactivos y poseen esquemas que vienen predeterminados:
a.
Hot Potatoes
b.
JClic
c.
EdiLim
d.
eXeLearning
A
Este tipo de técnicas tienen como objetivo desarrollar la participación al máximo y crear un ambiente de confianza:
a.
Técnicas de animación
b.
Técnicas de presentación
c.
Técnicas de reflexión
d.
Técnicas de grupo
B
Herramienta que permite elaborar libros interactivos:
a.
eXeLearning
b.
JClic
c.
Ardora
d.
EdiLim
D
Indica cuál es la respuesta INCORRECTA respecto a SARES:
a.
Esta formado por un equipo de profesionales especializados en educación, promoción de la salud y documentación
b.
Genera sistemas de información y productos documentales pero no ofrece asesoramiento
c.
Aquí se encuentran herramientas para comenzar y apoyar diferentes iniciativas de educación de la salud
d.
Pertenece a la Dirección General de Salud Pública del gobierno de Aragón
B
La calidad intrínseca de la información:
a.
Está relacionada con cómo se va a acceder a la información
b.
Está relacionada con el contexto en el que se va a acceder a la información
c.
Va a estar relacionada con la relevancia de la información
d.
Hace referencia al valor que tiene la información de forma objetiva
D
La discusión guiada es una técnica en la que intervienen expertos:
a.
Verdadero
b.
Falso
B
Las técnicas participativas han demostrado ser las menos efectivas:
a.
Verdadero
b.
Falso
B
NO es un criterio de evaluación para valorar recursos electrónicos:
a.
Autoría
b.
Exactitud
c.
Contenido
d.
Actualidad
B
Para que un material informativo y educativo sea de calidad, debe:
a.
Dar suficiente información para que el público comprenda los puntos principales
b.
Debe incluir las últimas revisiones y las fuentes usadas
c.
La información deberá ser emitida en distintos lenguajes
d.
Todas las opciones son correctas
D
Respecto a la pecera, señala cuál es la respuesta CORRECTA:
a.
Es una técnica empleada para analizar el comportamiento de un grupo.
b.
Se realiza presentando un texto, un caso, un mensaje gestual o un dibujo
c.
Se propone un caso hipotético en el que se le sugiere a los alumnos situaciones irreales antes las cuales deben dar una solución con toda la información y conocimientos que poseen.
d.
Con esta técnica los componentes del grupo asumen papeles ya sean propios o ajenos.
A
