M1 Flashcards
(41 cards)
Qu’est ce que montre la résolution de problème chez une personne (2)
montre la capacité d’une personne à réagir devant une impasse ou une situation inconnue,
et s’assurer d’en comprendre les enjeux avant d’établir un plan d’action
La résolution de problème se divise en 2
- analyse de données
2. Gestion de projet
Nommes les 4 premières étapes de la résolutions de problème associer à l’analyse de données
a. Identifier le problème
b. Faire l’état de la situation
c. Collecter les informations
d. Poser un diagnostic
Nommes les 4 dernières étapes de la résolutions de problèmes associer à la gestion de projet
a. Proposer un solution
b. Établir un plan d’action
c. Mettre un plan à exécution
d. Évaluer le résultat
Analyse de données définition (3)
- Démarche de réflexion organisée qui
- Répond à une question ou résout un problème
- à partir d’un ensemble de données
L’analyse de données constitue un mode d’apprentissage fondé sur l’observation _ et _ d’un phénomène
Systématique
Informée
Caractéristiques de l’analyse de donnée (5)
- Comporte un objectif défini
- Structure rigoureuse
- Mobilise des connaissances crédibles
- S’appuie sur la recherche et l’observation de données
- Accroît la compréhension d’un objet
Que vise l’analyse ?
poser un regard objectif sur une situation
qui pose un problème de connaissance
V/F L’analyse s’oppose à la connaissance intuitive ou au sens commun, par le fait qu’elle demande
à l’analyste d’adopter une démarche et une approche spécifiques
Vrai
Nomme les 4 étapes de la démarche général d’analyse
- Analyse des besoins
- Observation de données
- Présentation des résultats
- Interprétation
Nomme les 2 compétences/techniques
- Recherche documentaire
2. Rédaction du texte
Décrit moi l’étape de l’analyse des besoins (3)
- Cartographier le thème de l’analyse
- Faire l’inventaire des connaissances disponibles
- Poser une question spécifique
Décrit moi l’étape de observation de données (3)
- Élaborer une stratégie pour répondre à la question
- Collecter les données nécessaires
- Effectuer les mesures ou les observations
Décrit moi l’étape de la présentation des résultats (étape descriptive) (3)
- Synthétiser les données
- Présenter les résultats
- Identifier les éléments saillants
Décrit moi l’étape de l’Interprétation (4)
- Établir des liens et poser des conclusions
- Répondre à la question
- Identifier l’apport de la démarche
- Identifier les limites
Décrit moi l’étape de la recherche documentaire (3)
- Trouver des sources
- Compléter ses connaissances
- Sélectionner l’information nécessaire
Décrit moi l’étape de la rédaction du texte (3)
- Organiser ses idées
- Présenter l’information
- Partager ses résultats
Il existe 3 champs d’application, nomme-les
- La recherche(ou méthode) scientifique
- Le monde professionnel
- La pédagogie
À quoi vise la recherche scientifique?
À contribuer l’avancement du savoir et à la construction de systèmes explicatif (théories et modèles)
À quoi répond le monde professionnel ?
Répond à un besoin d’information pour prendre des décisions éclairées. Elle sert aux dirigeants à justifier leurs décisions auprès d’intérêts supérieurs
À quoi la pédagogie est utilisée?
Utilisée comme structure de base pour amener les étudiants à aiguiser leur raisonnement et à s’appuyer sur des données ou des faits
Nomme les 4 étapes à la recherche scientifique
- Problématisation
- Observation
- Analyse
4, Théorisation
Nomme les 4 étapes au monde professionnel
- Besoin
- Observation
- Analyse
- Recommandation
Nomme les 4 étapes à la pédagogie
- Consigne
- Observation
- Analyse
- Critique
