MAPAS CONCEPTUALES

Question 1

autor que dice que el aprendizaje consiste en incorporar nuevas conductas para resolver problemas de la vida cotidiana

Answer 1

Maya 2013

Question 2

forma de aprendizaje la cual tiene que ver con la conducta del individuo también conocida como la de skinner y esta conducta esta condicionada en dos enfoques

Answer 2

conductismo

Question 3

enfoque del conductismo cuyo objetivo es el desagrado y se obtiene mediante un castigo

Answer 3

condutismo negativo

Question 4

enfoque del conductismo cuyo objetivo es satisfacer una necesidad se obtiene mediante el premio

Answer 4

conductismo positivo

Question 5

forma de aprendizaje en la cual el individuo construye su propio aprendizaje y le sirve el conocimiento previo

Answer 5

constructivismo

Question 6

autor que determina 4 tipos de aprendizaje esenciales

Answer 6

Joyce 1995

Question 7

tipo de aprendizaje generado por Joyce que habla sobre controlar la conducta para lograr el objetivo (memorizar=

Answer 7

conductista

Question 8

cuales son los 4 formas de aprendizaje según Joyce

Answer 8

conductismo, interaction social, personales, procesamiento de información.

Question 9

tipo de aprendizaje generado por Joyce que habla de tomar en cuenta el proceso de cada alumno y los valores sociales de este.

Answer 9

interaccion social

Question 10

Tipo de aprendizaje generado por Joyce donde marca que el aprendizaje es la automotivacion y el autodesarrollo

Answer 10

aprendizaje personal

Question 11

Tipo de aprendizaje que habla de trabajar en los procesos mentales y en este aprendizaje se genera el mapa conceptual

Answer 11

procesamiento de la información.

Question 12

quien genera la teoria del aprendizaje significativo

Answer 12

Ausubel

Question 13

De que habla la teoría del aprendizaje significativo

Answer 13

el alumno reestructura el conocimiento previo con el nuevo conocimiento, haciendo así que el conocimiento no quede estático si no que es un aprendizaje sistemático y organizado donde el alumno piensa las cosas y genera sus propios conceptos.

Question 14

cuales son los 4 pasos de la relación del aprendizaje significativo con los mapas conceptuales

Answer 14

1. relacionar conceptos previos y nuevos
2. determinar pro y contras de cada concepto
3. reformular el concepto viejo
4. tener una retroalimentacion

Question 15

define concepto como aquello con atributos propios, representación mental de un objeto

Answer 15

ausbel

Question 16

define concepto como aquella representación de algunos símbolos o palabras una forma abstracta.

Answer 16

ontoria

Question 17

este autor dice que la principal función del concepto es organizar las experiencias y aprendizajes que nos van a ayudar a resolver problemas de la vida diaria

Answer 17

spitzer.

Question 18

cual es el concepto mas común o propio

Answer 18

las palabras

Question 19

menciona los dos tipos de conceptos existentes para pzpitzer

Answer 19

conceptos externos

conceptos internos

Question 20

son aquellos conceptos donde ele individuo trata de buscar y obtener el aprendizaje

Answer 20

internos

Question 21

son aquellos conceptos que son impuestos por una sociedad

Answer 21

externos

Question 22

define el mapa conceptual como una representación gráfica de conceptos enlazado por palabras de enlace que ayudan en la formación de explicaciones.

Answer 22

novak

Question 23

¿Quien es el padre del mapa conceptual?

Answer 23

novak

Question 24

Dice que el mapa coneptual en un recurso gráfico donde los conceptos tienen que ir encerrados en un ovalo

Answer 24

cervantes

Question 25

nos dice que el mapa conceptual es una estructura generalizada que se va desmenuzando poco a poco

Answer 25

Novak

Question 26

nos dice que los mapas conceptuales son representaciones de conocimientos

Answer 26

Diaz

Question 27

menciona los 5 elementos de un mapa conceptual

Answer 27

conceptos, palabras de enlace, proposiciones, lineas y flechas.

Question 28

es un componente de los mapas conceptuales el cual se utiliza para señalar conceptos no muy relacionados.

Answer 28

flechas

Question 29

es un componente de los mapas conceptuales el cual se utiliza para formar una idea junto los conceptos y palabras de enlace

Answer 29

proposiciones

Question 30

es un componente de los mapas conceptuales el cual va adjuntadas en lineas y relacionan los conceptos

Answer 30

palabras de enlace

Question 31

define concepto

Answer 31

tiene un significado mental y todo lo que vaya encerrado es un concepto.

Question 32

es un componente de los mapas conceptuales el cual se utiliza para la union de conceptos

Answer 32

lineas

Question 33

cuales son las cuatro características del mapa conceptual

Answer 33

jerarquizacion seleccion inclusividad impacto visual

Question 34

caracteristica del mapa conceptual donde los conceptos son acomodados de mayor importancia a menor importancia.

Answer 34

Jerarquización

Question 35

caracteristica del mapa conceptual donde los conceptos generales tienen que ver con los secundarios

Answer 35

inclusivilidad.

Question 36

caracteristica del mapa conceptual donde se analiza lo mas relevante y es lo que se coloca en el mapa

Answer 36

Seleccion

Question 37

caracteristica del mapa conceptual donde se consigue el fácil entendimiento y que sea vistoso

Answer 37

impacto visual.

Question 38

quien habla de las ventajas para el uso de mapas conceptuales

Answer 38

Betancourt

Question 39

cuales son las doce ventajas del uso de Mapas conceptuales

Answer 39

``` fortalece conceptos viejos facilita el retenimiento de información facilita el estudio motiva el aprendizaje evalua y permite ver el avance es mas eficaz en preparación de trabajos ayuda en procesos metacognitivos visualization grafica fortalice el pensamiento ayuda en la planeacion del estudio ```

Question 40

autor que señala que los mapas conceptuales tiene 9 funciones principales

Answer 40

novak

Question 41

``` la exploration de lo que ya se sabe extraer el significado de libros y revistas extraer los trabajos de laboratorio saber preparar una exposición o ensayo saber en que tema profundizar permite representar un tem graficamente nos ayuda a determinar el nivel de comprensión buscar rutas de aprendizaje son employs de: ```

Answer 41

funciones de los mapas conceptuales

Question 42

Quien establece los 6 pasos para la jerarquizaron de los conceptos

Answer 42

ontoria y molina

Question 43

como son los pasaso establecidos por notoria y Molina para confeccionar un mapa conceptual

Answer 43

seleccionar un texto que contenga el tema a tratar. agrupar las ideas que tengan relación. ordenar de forma jerárquica las ideas. representar un mapa conceptual conectar ver lo correcto o lo incorrecto reflexionar sobre lo aprendido

Question 44

pasos para la jerarquizaron de conceptos

Answer 44

secar seleccionar reflexionar relación ordenar

Question 45

verdedero o falso, el mapa conceptual lleva muchos conceptos

Answer 45

falso

Question 46

verdadero o falso, en el mapa conceptual no se repiten los conceptos

Answer 46

verdadero

Question 47

mapas mas utilizados, su información se presenta en orden descendente

Answer 47

jerarquicos

Question 48

son los mapas menos utilizados donde el concepto principal se encuentra en el centro

Answer 48

araña

Question 49

mapa donde los conceptos van uno detrás de otro

Answer 49

secuencial

Question 50

mapa donde los conceptos van uno detrás de otro, sin embargo se le puede agregar o salir algún concepto

Answer 50

sistemas

Question 51

cuales son los pasos para la elaboración de un mapa conceptual según Novak

Answer 51

1. seleccionar el texto que contenga el tema , seleccionar contextos y hacer una lista con los conceptos. 2. ubicar y jerarquizar los conceptos de mayor importancia menor. 3. hacer el mapa, elegir las palabras de enlace y hacer ejercicios con conceptos y palabras de enlace movible en un papel. 4. identificar las relaciones cruzadas y seleccionar las palabras enlace adecuadas. 5. rehacer el mapa conceptual hasta tener un buen mapa con relaciones. 6. leer el mapa y poder identificar el tema inicial

Question 52

menciona los criterios de evaluación

Answer 52

proposiciones adecuadas y que existan tener una jerarquizaron revisar palabra de enlace en las relaciones cruzadas

Question 53

cuala fue la propuesta que dio ontoria y Gomez

Answer 53

seleccionar texto escribir dos columnas construir mapa con jerarquizacion nos van a ayudar para la memorización de los elementos