MARC & ISBD Flashcards
MARC ראשי תיבות של ?
MAchine - Readable Cataloging
קָטָלוֹג קָרִיא למכונה
ISBD ראשי תיבות של
International Standard Bibliographic Description
מה כולל תהליך הקטלוג?
• קטלוג תיאורי (תיאור פיזי של הפריט) – תיאור – קביעת נקודות גישה • ניתוח תוכן (מתייחס לתוכן הפריט) – קטלוג נושאי – מיון •בקרת זהויות
משאבים ביבליוגרפים ניתן למצוא בעזרת?
נקודות גישה- עיולים - Access points
מהי נקודת גישה ?
נקודת גישה - שם, מונח, קוד וכד’, אשר על פיו ניתן לחפש רשומה ביבליוגרפית.
משתמשים מוצאים רשומות בקטלוג בעזרת שמות של אנשים, כותרים, סדרות, שמות של ארגונים או נושאים. השם או המונח שלפיו משתמשים מחפשים נקרא נקודת גישה, כיון שהוא מספק למשתמש גישה לרשומה וכך גם המונח עיול
בקרת זהויות – Authority control מה זה ?
נהלים לתחזוקה מתמדת של צורות של נקודות גישה(שמות של אישים, תאגידים, כותרים אחידים, כותרי סדרות, נושאים) על מנת שצורות אלו יהיו אחידות ועקביות בכל הרשומות
. הצורות האחידות של נקודות הגישה שמורות בקובץ מיוחד הנקרא:
קובץ זיהוי – Authority file
אוסף רשומות של צורות מאושרות (המועדפות) של שמות, כותרים או נושאים שנבחרו לשימוש בקטלוג.
למה משתמשים ב ISBD ?
כדי לספק דרך סטנדרטית של תיאור פריטים מקוטלגים. תבנית כללית עבור ISBD הוסכמה ע”י IFLA בשנות ה- 70 המוקדמות ופורסמה בשנת 1977.
MARC מהו ?
• שיטת קידוד של רשומה ביבליוגרפית, המאפשרת קריאתה ע”י מחשב.
• פורמט תקשורת.
• מבנה של רשומה המורה לנו לאן להכניס את המידע, אך אינו אומר איך להכניס את המידע – לזה יש לנו את כללי הקטלוג.
• שיטה של מטה-דטה.
• שיטה מורכבת ועשירה.
• מערכות המשתמשות ב- MARC
הן מורכבות אך חסונות ויציבות.
רשומת MARC
מורכבת משלושה חלקים שהם?
- Leader
המדריך הוא 24 התווים הראשונים של הרשומה. הוא מספק מידע עבור עיבוד הרשומה: אורך הרשומה (מספר תווים), סטטוס הרשומה (חדשה, מבוטלת, מעודכנת), סוג הרשומה (ספר, מפה, קלטת קול) - Directory
תוכן העניינים הוא רשימה של כל השדות (בעלי אורך לא קבוע) שנוצלו ברשומת הקיטלוג ומיקום השדות ברשומה. תוכן העניינים מציין איזה תגים מופיעים ברשומה ומה מיקומם. התוכן מורכב ממערכת שדות שכל שדה באורך קבוע של 12 תווים. - Content
השדות עצמם עם התוכן של התיאור הביבליוגרפי.
לפניכם שורה מתוך רשומה בפורמט MARC 260 ## $a New York: $b Harper & Row, $c 1988 הסימנים$a, $b, $c הם שלוש דוגמאות של\_\_\_\_\_\_\_. השלימו את החסר. ∘ שדה/ות field/s ∘ מסמן/ים indicator/s ∘ תת-שדה/ות subfield/s ∘ קוד/ים תת-שדה subfield/s code/s ∘ תג/ים tag/s
∘ קוד/ים תת-שדה subfield/s code/s
לפניכם שורה מתוך רשומה בפורמט 260 ## $a New York: $b Harper & Row, $c 1988 בשדה זה לשני ה \_\_\_\_\_\_\_ אין משמעות מוגדרת. השלימו את החסר. ∘ שדה/ות field/s ∘ מסמן/ים indicator/s ∘ תת-שדה/ות subfield/s ∘ קוד/ים תת-שדה subfield/s code/s ∘ תג/ים tag/s
∘ מסמן/ים indicator/s
לפניכם שורה מתוך רשומה בפורמט 260 ## $a New York: $b Harper & Row, $c 1988 שדה זה מחולק לשלושה \_\_\_\_\_ : מקום, מו"ל ותאריך. השלימו את החסר. ∘ שדה/ות field/s ∘ מסמן/ים indicator/s ∘ תת-שדה/ות subfield/s ∘ קוד/ים תת-שדה subfield/s code/s ∘ תג/ים tag/s
∘ תת-שדה/ות subfield/s
245$a Cataloging Hebrew materials in the online environment: $b a comparative study of American and Israeli approaches / $c Susan S. Lazinger, Elhanan Adler; edited by Sheila S. Intner; with a foreword by Bella Hass Weinberg.
המספר 245 הוא ה_____ של שדה זה.
השלימו את החסר.
∘ שדה/ות field/s ∘ מסמן/ים indicator/s ∘ תת-שדה/ות subfield/s ∘ קוד/ים תת-שדה subfield/s code/s ∘ תג/ים tag/s
∘ תג/ים tag/s
245 10 $a Cataloging Hebrew materials in the online environment: $b a comparative study of American and Israeli approaches / $c Susan S. Lazinger, Elhanan Adler; edited by Sheila S. Intner; with a foreword by Bella Hass Weinberg. מה שאנו רואים בשורת הדוגמא הוא שדה שמורכב משלוש \_\_\_\_\_\_\_. השלימו את החסר. ∘ שדה/ות field/s ∘ מסמן/ים indicator/s ∘ תת-שדה/ות subfield/s ∘ קוד/ים תת-שדה subfield/s code/s ∘ תג/ים tag/s
∘ תת-שדה/ות subfield/s
