Marco logico Flashcards
La selección de un método depende de diversas circunstancias, como, por ejemplo:
•Las características de la población a la que se dirige el proyecto
- El plazo para la presentación del proyecto
- El propio contenido del proyecto
El marco lógico facilita las siguientes acciones durante la gestión del ciclo de los proyectos:
- “Identificación y priorización, sobre la base de un análisis de los problemas de la población y sus posibles alternativas de solución.
- Formulación y evaluación ex ante, mediante la especificación y estimación cuantitativa de los beneficios y costos involucrados en un proyecto.
- Planificación operativa, especificando de modo preciso las actividades y los recursos necesarios para la ejecución de un proyecto.
- Monitoreo y evaluación, sobre la base de un conjunto de indicadores de desempeño.
- Evaluación ex-post y análisis del impacto social de un proyecto, a fin de determinar su contribución al desarrollo”.
EL Enfoque del Marco Logico ayuda a:
Incrementar la precisión en la planeación de los proyectos.
Clarificar el propósito y la justificación de un proyecto.
Identificar las necesidades de información sobre el entorno humano, social y económico.
Relacionar los objetivos con las actividades de los proyectos.
Clarificar funciones y responsabilidades.
¿Qué es el Marco Lógico?
Es un método de planificación que permite estructurar los principales elementos de un proyecto, subrayando los lazos lógicos, las actividades planeadas y los resultados esperados. Es una herramienta para facilitar el proceso de conceptualización, diseño, ejecución, seguimiento y evaluación de proyectos.
énfasis del ML es:
.
–La orientación por objetivos
–La orientación hacia grupos beneficiarios
–Facilitar la participación y la comunicación entre las partes interesadas.
Objetivo del ML:
es darle estructura al proceso de planificación y comunicar la información esencial sobre un proyecto.
ML es una herramienta que resume las características principales de un proyecto en:
- El diseño e identificación. ¿Cuál es el problema?
- La definición ¿Qué debemos hacer?
- La valoración ¿Cómo debemos hacerlo?
- La ejecución y supervisión ¿Lo estamos haciendo bien?
- Hasta la evaluación ¿Lo hemos logrado?
Pasos metodológicos del EML
El Análisis de Involucrados El Análisis de Problemas El Análisis de Objetivos El Análisis de Alternativas La Matriz del Marco Lógico
. Enfoque del marco lógico
1.- Etapa de Análisis Análisis de Participación Análisis de Problemas Análisis de Objetivos Análisis de Estrategias 2.- Etapa de planificación 2.1 Lógica de Intervención 2.2 Indicadores y Fuentes de Verificación 2.3 Hipótesis 2.4 Insumos y Costos 3.- Calendario y Responsabilidades
. Análisis de Involucrados:
Este análisis se hace para identificar y esclarecer qué grupos y organizaciones están directa o indirectamente involucrados en el problema de desarrollo específico que intentamos resolver. No se limita a la descripción pasiva de intereses y conflictos, sino que promueve la confrontación, la negociación y los consensos alrededor del problema y las soluciones.
Se aplica tanto para averiguar cuáles grupos apoyarían determinada estrategia como aquello que se opondrían
Utilidades: Objetividad, dado que considera los diferentes puntos de vista. Puede fomentar sentido de Pertenencia por parte de los grupos, tanto beneficiarios como cooperantes.
“Analizar la participación”
es tener en cuenta a las personas, a su género, a los grupos, las instituciones, las organizaciones, etc. Es ver quiénes son los más afectados, cuáles son los principales problemas que tienen que enfrentar, sus necesidades, sus intereses, las fortalezas y debilidades que tienen como grupo, las relaciones que mantienen con otros grupos o con otros Implicados”.
IMPLICA Analizar la participación
Identificar los involucrados
Clasificar los involucrados
Posicionar y caracterizar los involucrados
Identificación, análisis y selección con involucrados
Se deben plantear varias preguntas para el análisis de participación:
- ¿Quién está directamente afectado por el problema específico que se está analizando?
- ¿Cuáles son los intereses de las diversas personas y entidades en relación al problema?
- ¿Cómo percibe cada grupo el problema?
Valoración de importancia e influencia
Valoración de la influencia: Poder de un implicado para controlar las decisiones de un proyecto, facilitar su ejecución o dificultarla.
Valoración de la importancia: La importancia indica la prioridad dada por el financiador a la satisfacción de necesidades e intereses de determinados implicados.
Combinar la influencia e importancia en una matriz
Cómo perciben los diferentes grupos las causas y efectos del problema.
Cuáles apoyarían una determinada estrategia que se propone para superar un problema de desarrollo y qué grupos se opondrían. El poder (mandato legal o estatutario) que tienen las organizaciones para apoyar u obstaculizar la solución del problema y los recursos que tienen las organizaciones para apoyar u obstaculizar o impedir la solución del problema mediante la estrategia que proponemos. El Análisis de Involucrados se revisa y actualiza permanentemente.
ANÁLISIS DE LOS PROBLEMAS:
En este análisis se complementa el análisis anterior. Se identifican los problemas que afectan al colectivo inicialmente priorizado y se establecen las relaciones que existen entre esos problemas.
Los problemas “van” siempre con las personas o, dicho de otra manera, no hay problemas sin personas. Por lo tanto, el llamado análisis de la situación es, de hecho, el análisis de la participación más el análisis de problemas
Qué es un problema:
- Un problema siempre lo es en relación con los intereses de un grupo o persona
- Es producto de una valoración subjetiva, desde nuestra perspectiva, con influencias diversas e información con que contemos
- Los problemas se caracterizan por ser complejos y difíciles de delimitar
todo proyecto busca:
- solucionar un problema, - prevenirlo, - mejorar una situación, o - atender una necesidad de la población.
formular un problema
El problema como la falta de “algo”, una carencia o una pérdida
Un problema no es la ausencia de una solución
Es una situación o estado desfavorable, negativo, que genera tensión
Recomendaciones para formular un problema
- Formular el problema como un estado negativo
- Escribir un solo problema (problema central)
- Escribir cada problema en forma independiente. No mezclar dos problemas en uno
- Identificar problemas existentes, no los posibles ficticios o futuros.
ANÁLISIS DE PROBLEMAS
Es la segunda herramienta del EML utilizada para: Diagnosticar la situación actual Identificar problemas principales y sus relaciones de causalidad (causa – efecto) Visualizar relaciones de causalidad e interrelaciones en un diagrama (Árbol de problemas) Es el fundamento del modelo lógico en el que está basado la MML
ÁRBOL DE PROBLEMAS
Es una técnica que se emplea para identificar todos los problemas vinculados con un tema específico o con una situación dada, utilizando la relación causa-efecto. Analizar la situación problemática y su contexto. • Identificar los problemas asociados al problema principal y sus relaciones de causa y efecto.
partes del árbol del problema:
- Identificar consecuencias (Ramas): Los hechos o situaciones que describen el impacto que genera el problema sobre otros problemas, se les denomina consecuencias.
- Precisar el problema (Tronco)
- Identificar causas (Raíces)
El árbol de problemas se construye de la siguiente forma:
- Identificar los problemas existentes en la situación analizada.
- Seleccionar el problema central o determinar cuál es el problema que ocupa el lugar predominante; es decir aquel que permite ordenar entorno a él la mayor parte de la información recolectada.
- Determinar las causas del problema, preguntándose el porqué se produce esa situación considera indeseable. Situarlas en el nivel inferior al problema central.
- Avanzar hacia abajo preguntándose las causas de la causas.
- Establecer los efectos provocados por el problema central y ubicarlos en la parte superior del diagrama. La importancia de un problema la dan sus efectos
- Revisar el esquema y verificar la validez e integralidad
