Merkenswertes III Flashcards
Was ist eine Methode?
Die Gestaltung eines strukturierten Programmes (systematisches Vorgehen)
Welche Lernmethoden kennen wir?
Leittext (Makromethode)
4-Stufen-Methode
Erkundungsauftrag (Mikro- oder Makromethode)
Projektmethode (Makromethode)
Rollenspiel
Lehrgespräch (Mikromehtode)
Planspiel/Juniorfirma
Mindmap/Memories (Mikromethode)
Welche Formen von Mindmap kennen wir?
Matrix
Hierarchie
Prozesse
Zyklus
Planung einer Ausbildungseinheit
- Analyse der situativen Bedingungen
- Analyse des fachlichen Inhalts
- Didaktische Reduktion eines komplexen Themas
- Lernziele formulieren
- Methode wählen
- Planung einer Lernerfolgskontrolle
- Planung eines zeitlichen Rahmens
Wonach werden Lernmethoden ausgewählt?
Wie kann ich meine ZIELE erreichen –> Zielbezug
Welches didaktische Prinzip will ich bedienen?
Welchen Kompetenzbereich will ich bedienen?
Zwischenprüfung
Vor Ende des 2. Ausbildungsjahres
2 Prüfungen
- Pferdehaltung- und Gesundheit : 150min mit 60min praktischer Prüfung (15min Fachgespräch) und90min schriftliche Prüfung
- Pferde bewegen: 60min praktische Prüfung mit 15min Fachgespräch
Wie werden die Prüfungsbereiche bei der Abschlussprüfung gewertet?
Prüfungsbereiche 1-3 mit jeweils 20%
Prüfungsbereich 4 mit 30%
Prüfungsbereich 5 mit 10%
Umfang Abschlussprüfungen
5 Prüfungsbereiche
Prüfungsbereiche 1-3: praktische Prüfungen (Arbeitsaufgabe durchführen und aufgabenbezogenes Fachgespräch) mit 45 bis 75min Dauer (je nach Fachrichtung). Davon in jedem Fall 15min Fachgespräch
Prüfungsbereich 4: schriftliche Prüfung 120min
Prüfungsbereich 5: schriftliche Prüfung im Bereich Wirtschafts- und Sozialkunde 45min
Strukturierung der Rahmenlehrpläne für alle Fachrichtungen Pferdewirt
A) Berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten (1. und 2. Lehrjahr)
B Pferdehaltung und Service (3. LJ)
C Pferdezucht (3. LJ)
D Klassische Reitausbildung
E Pferderennen (3. LJ)
F Westernreiten/Spezialreitweisen
G Gemeinsame integrative Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten (alle LJ)
