MI GLOSARIO 2 PARCIAL Flashcards

(31 cards)

0
Q

FUNCIÓN DEL LENGUAJE (T.P)

A

Emotiva y conativa/apelativa.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
1
Q

TEXTOS PERSONALES

A

Narran y describen lo cotidiano y lo trascendente de cada quien.
Es un texto narrativo- argumentativo,manifestación de sentimientos.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

CARACTERISTICAS DE TEXTOS PERSONALES

A
  • Estructura interna: forma conceptual; estructura semántica, estructura formal-conceptual o funciones.
  • Estructura externa: forma física o material, depende de la edición del texto; soporte, canal, tamaño, longitud y uso de elementos diversos.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

TEXTOS HISTÓRICOS

A

Aquellos no ficcionales narrativos;
respaldados , documentación, situaciones
pasadas . Ejemplos:

  • diario
  • memoria
  • autobiografia
  • cuaderno de viaje
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

TEXTOS ESCOLARES

A

Son aquellos donde el emisor se involucra
de manera cognitiva, de uso en el ambiente
escolar. Ejemplos:

  • agenda
  • apuntes de clase
  • bitácora
  • cuaderno de trabajo
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

TEXTOS FAMILIARES

A

Dirigidos a un conocido, aquellos en el que
el emisor se involucra o incluye en lo que se
comunica ya sea porque es protagonista o
porque expresa su forma de pensar o de
sentir. Ejemplos:

  • carta
  • mensaje electrónico
  • anécdota
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

DIARIO (T.H)

A

Autor va narrando día a día sucesos importantes, reflexiones, sentimientos, opiniones u sueños, solo por la necesidad de expresión.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

MEMORIA (T.H)

A

Texto que expresa una especie de inventario o archivo de sucesos vi videos que se van recordando.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

AUTOBIOGRAFIA (T.H)

A

Es el relato de la vida de una persona, escrita por ella misma.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

CUADERNO DE VIAJE (T.H)

A

Contiene anotaciones hechas por una persona al viajar y conocer nuevos lugares.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

AGENDA (T.E)

A

Es un recordatorio de las actividades que una persona debe efectuar en una semana/mes y no olvidar.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

APUNTES DE CLASE (T.E)

A

Material esquimatico de trabajo exclusivamente personal; consta de palabras clave; formato libre. Se pueden redactar en síntesis o mapas conceptuales.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

BITÁCORA (T.E)

A

Texto donde se apunta lo que va sucediendo al realizar una actividad determinada.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

CUADERNO DE TRABAJO (T.E)

A

Material de consulta además de apuntes, contiene ejemplos, ejercicios, trabajo extra en clase, apuntes complementados.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

CARTA (T.F)

A

Comunicación escrita por excelencia, asuntos de diversa índole, contiene lugar, fecha, saludo, desarrollo, despedida y firma.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

MENSAJE ELECTRÓNICO (T.F)

A

Forma de comunicación inmediata que se envía mediante la computadora breve/largo según el emisor.

16
Q

ANECDOTA (T.F)

A

Narración de un suceso real al que resulta interesante o divertido.

17
Q

SIGNOS DE PUNTUACIÓN

A

La función principal de la puntuación
es sostener la significación para que
nuestros mensajes sean coherentes y
comprensibles.

18
Q

COMA

A
  • Se utiliza para separar palabras
    en enumeraciones.
  • Diferentes oraciones en un
    enunciado.
  • Oraciones explicativas.
  • El nombre de una persona a la
    que nos dirigimos.
19
Q

PUNTO Y COMA

A

Se emplea para separar dos o
más elementos de un enunciado si
ya incluye comas.

20
Q

PUNTO

A

Pausas mayores que delimitan las
partes de un texto.

21
Q

TIPOS DE PUNTOS

A
  • PUNTO Y SEGUIDO: separa
    oraciones en un mismo párrafo.
  • PUNTO Y APARTE: separa
    distintos párrafos en un escrito.
  • PUNTO FINAL: se usa al término
    de un texto.
22
Q

USO DE LA J

A
Tiene un sonido fuerte antes de las cinco vocales:
Ja
Je
Ji
Jo
Ju
23
Q

USO DE LA G

A
  • Sonido fuerte con vocales e,i
    Ge, Gi
  • Antes de las vocales a, o, u, presenta sonido suave
    Ga, Go, Gu
  • En el caso de e,i hay que anteceder el uso de la u
    Gue, Gui
  • La u no tiene sonido; solo en diéresis logra su sonido :
    Güe, Güi
24
USO DE LA G Y J
Los verbos terminados en ger, y gir al ser conjugados cambian de g a j con las vocales a, o. EXCEPCIONES: tejer, crujir, grujir, desquebrajar.
25
FUNCIÓN DE LA NOTICIA
La función de la noticia es solo dar información sobre un hecho, acontecimientos o suceso.
26
CARACTERISTICA DE UNA NOTICIA | Contenido
Género periodístico que se usa para comunicar algún tema interesante.
27
CARACTERISTICA DE UNA NOTICIA | Estructura
La estructura básica de comunicación que predomina en la noticia: narración.
28
CARACTERÍSTICA DE UNA NOTICIA | Canales de difusión
Las noticias pueden aparecer en los periódicos.
29
CARACTERISTICA DE UNA NOTICIA | Tipos de noticia
Por el tipo de información que comunica, las noticias pueden ser científicas, deportivas, de acontecimiento social, políticas, economía, etc.
30
CARACTERÍSTICA DE UNA NOTICIA | Que contienen
Llevan un título, un subtítulo, y aveces un sobre título, también así como el nombre de la persona que la redactó o las siglas de agencia, ejemplo: AFP, EFE, AP, TASS, etc.