Minne Flashcards
(54 cards)
Vilka är de 3 minnesprocesserna?
- Inkodning/konsolidering
- Lagring
- Framplockning/återkallande
Vad är minnesengram?
”Biologiska minnesspår”
Vad kan inlärd fingerfärdighet ändra
Det kan ändra funktionell organisation och aktivering av ”motor cortex”
Vad är LTP/LDT och vad kan det leda till
Long term potentiation/depression
• motaggarcellen blir mer känslig för glutamatpuffar -> ?
Vad är “neurotrophic factors” och vad kan öka produktionen av dom
• Miljöstimulans kan öka produktionen av
“neurotrophic factors”
• Peptider/protein som medverkar till att neuron kan overleva, synapser bildas och lảngtids-minnen formas. T.ex.
BDNF (brain derived neurotrophic factor)
NGF (nerve growth factor)
Vad är dopaminprojektioner från stratovulkan till prefrontalkortex viktiga för?
• Arbetsminne
• ”reinforcment learning”
Vilka typ av minnen är amygdala mest kopplat till?
Betingade emotionella minnen
Vilka typ av minnen är hippocampus mest kopplat till?
Händelseminnen
Vilka typ av minnen är cerebellum mest kopplat till?
Betingade motoriska minnen
Vilka typ av minnen är ”motorområdet” mest kopplat till?
Färdighetsminnen
Vilka typ av minnen är prefeontala cortex mest kopplat till?
Arbetsminne
Hur är arbetsminnet organiserat?
Vad gör centrala exekutiven?
Riktar/kontrollerar uppmärksamheten och sållar bort irrelevant information
Vad gör fonologiska slingan?
Tillfällig lagring och uppdaterad (tyst repetitition) av tal- eller ljudbaserad information (t.ex ord, siffror)
Vad gör visuospatiala skissblocket?
Komplement till fonologiska slingan. Tillfällig lagring av visuell och spatial info: ”inre bilder”
Vad gör episodisk buffert?:
överföring och framplockning av info till/från episodiska långtidsminnet. Kopplat samma minne-medvetande
Hur är långtidsminnet organiserat?
• Deklarativt minne: Minnen man kan berätta om för andra (kan uttryckas i tal och skrift).
Motsats: Icke-deklarativt minne
• Explicit minne: Medvetet minne - kräver medveten enring
• Implicit minne: “Omedvetet” minne - aktualiseras på ett automatiserat sätt utan att kräva medveten erinring
Vad är habituering och vilka minnen gäller det?
• Icke-associativa minnen
• beteendetesponsen minskar över tid vid upprepad stimulering
Vad är sensitisering och vilka minnen gäller det?
• Icke-associativa minnen
• en kraftfull stimulering ger upphov till en intensifierad respons på all annan efterkommande stimulering
Vad är betingning och vilka minnen gäller det för
• associativa minnen
• ex klassisk betingning
Vad är procedurminne?
•Procedurminne är en del av långtidsminnet som lagrar information om hur man gör saker, till exempel att cykla eller spela ett instrument. Det fungerar automatiskt utan att man aktivt behöver tänka på det.
Förklara tulving modellen för långtidsminnet
• psykologisk modell
• olika syste’ är olika gamla fylogenetiskt (artens utveckling) och ontogenetisk (indrivens utveckling)
Tulvings modell för långtidsminnet syftar på att långtidsminnet består av olika system snarare än ett enda. Han delade upp det i bland annat episodiskt, semantiskt och procedurminne. Modellen visar hur dessa minnessystem är separata men samverkar.
De olika minnessystemen i Tulvings modell samverkar genom att de ofta aktiveras samtidigt när vi utför eller minns något. Till exempel kan du använda procedurminnet för att cykla, medan episodminnet gör att du minns när och var du lärde dig cykla, och semantiska minnet hjälper dig förstå vad en cykel är.
Förklara Squire-modellen för långtidsminnet
• neurologisk modell
Squire-modellen för långtidsminnet delar upp minnet i två huvuddelar: deklarativt (explicit) och icke-deklarativt (implicit) minne.
• Deklarativt minne innehåller fakta och händelser (t.ex. semantiskt och episodiskt minne). • Icke-deklarativt minne handlar om färdigheter och vanor (t.ex. procedurminne), och fungerar automatiskt utan medveten ansträngning.
Modellen visar hur olika typer av minne lagras och bearbetas i olika delar av hjärnan.
Förklara HM gällande anterograd amnesi
Fallet med H.M. (Henry Molaison) är ett känt fall av anterograd amnesi, där han efter en operation för att behandla svår epilepsi förlorade förmågan att skapa nya långtidsminnen. Under operationen togs delar av hans hippocampus bort, vilket ledde till att han inte längre kunde lagra nya deklarativa minnen (fakta och händelser), men hans procedurminne fungerade fortfarande – han kunde till exempel lära sig nya motoriska färdigheter utan att minnas att han hade gjort det.