Modelos Educativos. Flashcards
(17 cards)
Por qué es importante estudiar los modelos educativos?
Para comprender las diferentes formas en que se puede abordar la enseñanza y el aprendizaje, y cómo influyen en el proceso educativo.
Cuál es el enfoque principal del Modelo por Competencias?
El desarrollo de habilidades prácticas aplicables a contextos reales.
Cómo se evalúa el aprendizaje en el Modelo por Competencias?
Mediante el desempeño en situaciones reales.
Qué promueve el Modelo Montessori en el estudiante?
La autonomía del estudiante mediante el aprendizaje por descubrimiento y el uso de materiales específicos.
Qué papel juega la autodisciplina en el Modelo Montessori?
Fomenta la autodisciplina y la independencia.
Cómo se aprende en el Modelo ABP?
A través de proyectos reales que permiten a los estudiantes adquirir conocimientos y habilidades prácticas.
Qué habilidades fomenta el Modelo ABP?
El trabajo en equipo y la investigación.
Cómo se transmite el conocimiento en el Modelo Tradicional?
De manera unidireccional, del maestro al alumno.
¿Cuál es el rol del maestro en el Modelo Tradicional?
El principal protagonista.
¿En qué teoría se basa el Modelo Conductista?
En la teoría del condicionamiento.
Cómo ocurre el aprendizaje en el Modelo Conductista?
Mediante la repetición y el refuerzo positivo o negativo.
¿Cómo se construye el conocimiento en el Modelo Constructivista?
Activamente a partir de la experiencia y la interacción social.
Qué importancia tiene la interacción social en el Modelo Constructivista?
Es fundamental.
Qué prioriza el Modelo Humanista?
El desarrollo integral del estudiante.
¿Qué se fomenta en el Modelo Humanista?
La autonomía, creatividad y autorrealización.
Qué son las Comunidades Educativas?
Un enfoque educativo basado en la participación activa de todos los miembros de una comunidad (estudiantes, docentes, familias y otros actores sociales) para mejorar el aprendizaje y la convivencia.
Menciona cuatro características de las Comunidades Educativas.
Participación activa, diversidad e inclusión, aprendizaje colaborativo, innovación educativa, formación integral, vinculación con el entorno.
