Module 2 Flashcards
(117 cards)
Quelles sont les 2 types d’échelles de classification?
1.Quantitative
2.Qualitative
Quelles sont les types d’échelles quantitative?
1.Continue
2.Discrète
Quelles sont les types d’échelles qualitative?
1.Par intervalle
2.Nominale
3.Ordinale
Description de l’échelle continue
La variable peut prendre une infinité de valeurs distinctes sur une étendue donnée. (Y compris les fractions)
Exemples de l’échelle continue
1.Poids (en lbs)
2.Pression artérielle (en mm Hg)
3.Indice de masse corporel
Description de l’échelle discrète
La variable ne peut prendre qu’un certain nombre de valeurs entre lesquelles il n’y a pas de niveau intermédiaire.
Exemples de l’échelle discrète
1.Nombre d’élèves dans une classe
2.Nombre d’enfants par famille
Description de l’échelle par intervalle
Les catégories sont nommées et ordonnées, et il existe une relation de distance entre les valeurs
Exemples de l’échelle par intervalle
Catégories d’âge (1-4, 5-9, 10-14, 15-19)
Description de l’échelle ordinale
Les catégories sont nommées et ordonnées.
Exemples de l’échelle ordinale
1.Stades de cancer (I, II, III, IV)
2.Échelle de déficience ASIA (A, B, C, D, E)
Description de l’échelle nominale
Les catégories sont nommées.
Exemples de l’échelle nominale
1.Groupe sanguin ABO
2.Sexe assigné à la naissance
3.Code diagnostic CIM-11
4. ⩾ 50 ans
Complète la phrase :
Quel que soit le type d’échelle, pour qu’une variable catégorielle soit bien défini, les catégories doivent être mutuellement (1) et collectivement (2).
1.Exclusives
2.Exhaustives
Une variable quantitative va prendre quel type de valeur?
Une valeur numérique
Une variable qualitative va prendre quel type de valeur?
Une valeur catégorielle
Vrai ou faux?
Il est possible de catégoriser une variable continue.
Vrai
Vrai ou faux?
Catégoriser une variable continue entraîne une perte d’informations.
Vrai
Catégoriser une variable continue permet quoi?
1.Permet des analyses statistiques plus simples.
2.Permet de répondre à une question particulière (par exemple, si pour évaluer le risque chez les 50 ans et plus [échelle nominale] au lieu du risque pour chaque augmentation de 1 an [échelle continue]).
Vrai ou faux?
Il est possible de transformer une variable quantitative en variable qualitative.
Vrai
Vrai ou faux?
Il est possible de transformer une variable qualitative en variable quantitative.
Faux
Pourquoi n’est-il pas possible de transformer une variable qualitative en variable quantitative?
Puisqu’on manque d’informations.
Définition d’une population
Ensemble d’individus partageant une ou plusieurs caractéristiques.
Qu’est-ce qu’une population statique (ou transversale)?
Population sous observation à un moment précis, déterminé.