Module immunisation chap. 1-2 Flashcards

(36 cards)

1
Q

Exercice 1

Associer les présentations cliniques aux maladies qui sont évitables par la vaccination : Encéphalite

  • rougeole
  • haemophilus influenzae de type b
  • rotavirus
  • diphtérie
  • rubéole
  • polio
  • tétanos
A

Rougeole

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Q

Exercice 1

Associer les présentations cliniques aux maladies qui sont évitables par la vaccination : Épiglottite

  • rougeole
  • haemophilus influenzae de type b
  • rotavirus
  • diphtérie
  • rubéole
  • polio
  • tétanos
A

Haemophilus influenzae de type B

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3
Q

Exercice 1

Associer les présentations cliniques aux maladies qui sont évitables par la vaccination : Diarrhée

  • rougeole
  • haemophilus influenzae de type b
  • rotavirus
  • diphtérie
  • rubéole
  • polio
  • tétanos
A

Rotavirus

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4
Q

Exercice 1

Associer les présentations cliniques aux maladies qui sont évitables par la vaccination : obstruction des voies respiratoires supérieures

  • rougeole
  • haemophilus influenzae de type b
  • rotavirus
  • diphtérie
  • rubéole
  • polio
  • tétanos
A

diphtérie

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5
Q

Exercice 1

Associer les présentations cliniques aux maladies qui sont évitables par la vaccination : infection congénitale

  • rougeole
  • haemophilus influenzae de type b
  • rotavirus
  • diphtérie
  • rubéole
  • polio
  • tétanos
A

rubéole

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6
Q

Exercice 1

Associer les présentations cliniques aux maladies qui sont évitables par la vaccination : paralysie

  • rougeole
  • haemophilus influenzae de type b
  • rotavirus
  • diphtérie
  • rubéole
  • polio
  • tétanos
A

polio

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7
Q

Exercice 1

Associer les présentations cliniques aux maladies qui sont évitables par la vaccination : contractions spasmodiques douloureuses

  • rougeole
  • haemophilus influenzae de type b
  • rotavirus
  • diphtérie
  • rubéole
  • polio
  • tétanos
A

tétanos

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8
Q

Exercice 2

Associer les caractéristiques aux maladies évitables par la vaccination : Chant du coq

  • coqueluche
  • méningocoque
  • pneumocoque
  • hépatite A
  • hépatite B
  • VPH
  • Oreillons
A

coqueluche

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9
Q

Exercice 2

Associer les caractéristiques aux maladies évitables par la vaccination : amputation

  • coqueluche
  • méningocoque
  • pneumocoque
  • hépatite A
  • hépatite B
  • VPH
  • Oreillons
A

méningocoque

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10
Q

Exercice 2

Associer les caractéristiques aux maladies évitables par la vaccination : pneumonie, bactériémie, méningite

  • coqueluche
  • méningocoque
  • pneumocoque
  • hépatite A
  • hépatite B
  • VPH
  • Oreillons
A

pneumocoque

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11
Q

Exercice 2

Associer les caractéristiques aux maladies évitables par la vaccination : acquis par ingestion d’eau ou d’aliments contaminés

  • coqueluche
  • méningocoque
  • pneumocoque
  • hépatite A
  • hépatite B
  • VPH
  • Oreillons
A

hépatite A

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12
Q

Exercice 2

Associer les caractéristiques aux maladies évitables par la vaccination : maladie transmise par le sang

  • coqueluche
  • méningocoque
  • pneumocoque
  • hépatite A
  • hépatite B
  • VPH
  • Oreillons
A

hépatite B

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13
Q

Exercice 2

Associer les caractéristiques aux maladies évitables par la vaccination : ITS la plus fréquente au Canada

  • coqueluche
  • méningocoque
  • pneumocoque
  • hépatite A
  • hépatite B
  • VPH
  • Oreillons
A

VPH

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14
Q

Exercice 2

Associer les caractéristiques aux maladies évitables par la vaccination : Protidite

  • coqueluche
  • méningocoque
  • pneumocoque
  • hépatite A
  • hépatite B
  • VPH
  • Oreillons
A

Oreillons

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15
Q

Exercice 3

Associez la caractéristique qui correspond à la capacité du système immunitaire : Capacité de combattre un très grand nombre de types d’agresseurs

  • diversité
  • reconnaissance du soi et du non soi
  • spécificité
  • mémoire
A

diversité

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16
Q

Exercice 3

Associez la caractéristique qui correspond à la capacité du système immunitaire : Capacité de faire la distinction entre les molécules de l’hôte lui-même (le soi) et les molécules étrangères (le non-soi)

  • diversité
  • reconnaissance du soi et du non soi
  • spécificité
  • mémoire
A

reconnaissance du soi et du non soi

17
Q

Exercice 3

Associez la caractéristique qui correspond à la capacité du système immunitaire : Capacité de reconnaitre ou d’éliminer certains agents pathogènes ou certaines molécules étrangères (antigènes)

  • diversité
  • reconnaissance du soi et du non soi
  • spécificité
  • mémoire
A

spécificité

18
Q

Exercice 3

Associez la caractéristique qui correspond à la capacité du système immunitaire : Capacité de se souvenir des antigènes qu’il a rencontrés et d’y réagir rapidement et efficacement lors d’expositions ultérieures

  • diversité
  • reconnaissance du soi et du non soi
  • spécificité
  • mémoire
19
Q

Exercice 4

L’________________ d’un vaccin est sa capacité à induire une réponse immunitaire spécifique.

A

immunogénicité

20
Q

Exercice 5

Vaccin vivant atténué ou inactivé?
Diphtérie

A

vaccin inactivé

21
Q

Exercice 5

Vaccin vivant atténué ou inactivé?
Oreillons

A

vivant atténué

22
Q

Exercice 5

Vaccin vivant atténué ou inactivé?
Rotavirus

A

vivant atténué

23
Q

Exercice 5

Vaccin vivant atténué ou inactivé?
Rougeole

A

vivant atténué

24
Q

Exercice 5

Vaccin vivant atténué ou inactivé?
Rubéole

A

vivant atténué

25
Exercice 5 Vaccin vivant atténué ou inactivé? Tétanos
vaccin inactivé
26
Exercice 6 Vaccin vivant atténué ou inactivé? Hib
vaccin inactivé
27
Exercice 6 Vaccin vivant atténué ou inactivé? Pneumocoque
vaccin inactivé
28
Exercice 6 Vaccin vivant atténué ou inactivé? Méningocoque de sérogroupe C
vaccin inactivé
29
Exercice 6 Vaccin vivant atténué ou inactivé? Varicelle
vivant atténué
30
Exercice 6 Vaccin vivant atténué ou inactivé? VPH
inactivé
31
Exercice 6 Vaccin vivant atténué ou inactivé? Vaccin sous-unitaire contre le zona (Zona-SU)
inactivé
32
Exercice 7 Vrai ou faux? Un vaccin conjugué est le résultat de la combinaison d'un vaccin et d'un adjuvant.
F Il s'agit plutôt du couplage d'un polysaccharide à une protéine vectrice. C'est le cas des vaccins conjugués contre l'Haemophilus influenzae de type b, contre le pneumocoque et contre les méningocoques du groupe C et ACWY.
33
Exercice 7 Vrai ou faux? Les vaccins conjugués sont peu efficaces au cours des deux premières années de vie.
F Puisque la réponse immunitaire aux vaccins conjugués est dépendante des lymphocytes T, le vaccin sera efficace même pendant les deux premières années de vie, période où les lymphocytes B immatures répondent peu à l'activation par les polysaccharides.
34
Exercice 8 Lorsque la couverture vaccinale est élevée dans une population, les personnes qui ne peuvent pas être vaccinées (contre-indication, trop jeune âge) sont protégées grâce à l'_________________ de la vaccination. - effet collectif (immunité de groupe) - efficacité - effet individuel
effet collectif (immunité de groupe)
35
Exercice 8 L'__________ d'un vaccin est sa capacité à réduire la fréquence de la maladie ou de ses conséquences. - effet collectif (immunité de groupe) - efficacité - effet individuel
efficacité
36
Exercice 8 Quand on parle de la protection de la personne vaccinée contre l'infection, on fait référence à l'____________ d'un vaccin. - effet collectif (immunité de groupe) - efficacité - effet individuel
effet individuel