Motorikk eksamens øving Flashcards

(32 cards)

1
Q

hvilke sanser har vi?

A

taktile, kinetiske, vestibulære, visuelle, auditive

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Den Taktile sansen er?

A

berøringssansen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Den kinetiske sansen er?

A

muskel- og ledd/bevegelse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Den vestibulære sansen er?

A

likevekt

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Den visuelle sansen er?

A

Syn

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Den auditive sansen er?

A

Hørsel

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Hva er motorikk?

A

Motorikk er alt som har med bevegelsene våre å gjøre

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Hvilke faktorer er viktig for motorisk utvikling?

A

Genetikk, oppvekst

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Hva er motorisk læring?

A

referer til et sett av prosesser knyttet til praksis og erfaring som fører til relativt permanente forandringer i evne til å utføre motoriske ferdigheter

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Hva menes med Motorisk kontroll?

A

å ha god motorikk referer til evnen til å koordinere og kontrollere bevegelsene til muskler og lemmer for å utføre oppgaver presist og effektiv

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Hva er finmotorikk

A

ferdigheter som involverer små muskelgrupper, som krever stor grad av presisjon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hva er grovmotorikk?

A

ferdigheter som involverer de store muskelgruppene i kroppen, som ikke krever stor grad av presisjon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Hva menes med flyogenetiske bevegelser?

A

Medfødte bevegelser, aktiveres i de første leveårene og gjør at vi endrer motorisk atferd

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

eksempler på flyogenestiske bevegelser?

A

krype, krabbe og rulle

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Hva mene med ontogenetiske bevegelser

A

ikke medfødte bevegelser som tilegnes gjennom erfaringer eller læringsprosesser

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

eksempler på ontogenetiske bevegelser

A

skrive, sykle, stusse en ball

17
Q

hvilke faser har vi i motorisk utvikling?

A

refleksive, modningsbestemte, grunnleggende naturlige bevegelser, ferdighetsrelaterte

18
Q

Fase 1. refleksive bevegelser?

A

en spesifikk sansepåvirkning fører alltid til en nesten identisk, automatisk bevegelse uten kontroll

19
Q

fase 2. modningsbesteme bevegelser

A

medfødte basale bevegelsesmønstre (fylogenetiske bevegelser)

20
Q

fase 3. grunnleggende naturlige bevegelser

A

mestring av å gåfunksjonen = milepæl. stadig ny utforskning

21
Q

fase 4. ferdighetsrelaterte bevegelser

A

å kunne beherske ulike teknikker med redskaper og kunne delta i spill og idrettsaktiviteter

(ontogenetiske bevegelser)

22
Q

hva bør en kroppsøvingslærer/trener vite om utviklingen

A

motorisk utvikling skjer trinnvis

motorisk utvikling er ikke likt for alle

indviduelle forskjeller

23
Q

i et motorisk utviklingsperspektiv hva er forskjellen på å klatre i en ribbevegg og et tre?

A

en ribbevegg er repetitiv mens et tre er uforutsigbar

24
Q

Hva er persepsjon?

A

det er bevisst oppfattelse og tolkning av sansene, skjer hovedsaklig i hjernebarken

25
Hva er sansemotorikk?
det tar sikte på samspillet mellom sensoriske og motoriske prosesser
26
Persepsjon består av?
sensory input sensory integration motori interpretation movement activation feedback
27
Likevektssansen
sansecellene i buegangen registrerer bevegelse - endringer i fart i alle retninger
28
Kinestetiske sansen (Muskel og leddsansen)
- sanseorganer i leddene registrerer leddenes stilling - har stor betydning for hvorfor vi ubevisst oppfatter posisjonene og bevegelsene i kroppsdelene våre
29
Taktile sansen
- sanseceller i huden registrerer - berøring, trykk, temperatur, overflatestruktur - informasjon; form struktur, tyngde, bilde av det som er rundt deg
30
Visuelle sansen
Stor betydning for rom-orientering, balanse, øye-hånd og øye-fot koordinasjon Visuell persepsjon (hjernen tolker og organiserer visuell informasjon fra øynene)
31
Auditive sansen
lokalisere, bestemme retning, kjenne igjen og assosiere lyd
32
Hvilke fordeler har «naturlekeplassen» (ulendt terreng) for barn sammenlignet med lekeapparater på flatt område?
Hvilke fordeler har «naturlekeplassen» (ulendt terreng) for barn sammenlignet med lekeapparater på flatt område? Kandidaten bør trekke frem uteområder og ulendt terreng som positivt for motorisk utvikling fordi miljøet ute er mindre forutsigbart og ensformig sammenlignet med gulv og apparater inne. Den store variasjonen ute gir en rikere påvirkning på den motoriske utviklingen. Et klatretre inviterer ikke til det samme åpenbare klatremønsteret som en ribbevegg inne gjør. Barnet må hele tiden prøve ut nye bevegelser og måter å klatre eller ferdes på fordi elementene i naturen krever det. Kandidaten bør også ta med at forskning har vist hvordan barn som går i barnehager med mye natur i uteområdet, kontra «asfalt»- og lekeplass-barnehager, skårer bedre på motoriske tester/viser bedre motorikk