MT METODOLOGIA Flashcards

(87 cards)

1
Q

¿Cuáles son los pasos del método científico?

A
  • Identificación y definición del problema.
  • Formulación de la pregunta de investigación.
  • Planteamiento de una hipótesis.
  • Diseño y realización de experimentos.
  • Análisis de los datos.
  • Conclusión sobre la hipótesis (aceptada o rechazada).
  • Comunicación de los resultados.
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2
Q

Qué se debe definir al iniciar una investigación?

A
  • Pregunta de investigación.
  • Problema de investigación.
  • Revisión de la literatura (marco teórico).
  • Hipótesis.
  • Objetivos de la investigación.
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3
Q

¿Qué es una hipótesis?

A

Es una suposición o predicción basada en conocimiento previo que responde a la pregunta de investigación. Se acepta o rechaza tras el análisis de datos.

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4
Q

¿Cómo se estructura una hipótesis?

A

Se formula en un enunciado “Si… entonces…”.

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5
Q

¿Cuál es la diferencia entre objetivos generales y específicos?

A
  • Objetivo general: Define el propósito global del estudio.
  • Objetivos específicos: Son acciones concretas que permiten alcanzar el objetivo general. Se formulan en infinitivo (evaluar, analizar, medir).
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6
Q

¿Cuáles son los tipos de diseño de estudio?

A

Descriptivo
comparativo/analitico
experimental

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7
Q

Descriptivo:

A

Observa y describe fenómenos sin manipular variables.

Busca asociaciones

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8
Q

Comparativo:

A

Contrasta diferentes grupos o condiciones.

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9
Q

Experimental:

A

Manipula variables para estudiar efectos.

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10
Q

¿Qué son las variables?

A

Independiente
Dependiente
Constante

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11
Q

Independiente:

A

Es manipulada por el investigador.

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12
Q

Dependiente:

A

Es afectada por la variable independiente.

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13
Q

Constantes:

A

Factores que no cambian para evitar sesgos.

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14
Q

¿Cuáles son los métodos de recolección de datos?

A

Directo: Uso de instrumentos como termómetros, básculas.

Indirecto: Encuestas, cuestionarios, entrevistas.

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15
Q

¿Qué es la desviación estándar?

A

Es una medida de dispersión que indica qué tan alejados están los datos de la media.

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16
Q

¿Qué es el valor p?

A

Es una medida estadística que indica si los resultados de un estudio son significativos (generalmente p < 0.05 se considera significativo).

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17
Q

¿Qué es un estudio de casos y controles?

A

Estudio retrospectivo que compara sujetos con una condición (casos) y sin ella (controles) para identificar factores de riesgo.

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18
Q

¿Qué es un estudio de cohorte?

A

Se sigue a un grupo con una característica común a lo largo del tiempo para evaluar la aparición de una variable efecto (ejemplo: impacto del tabaquismo en enfermedades cardíacas).

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19
Q

que usa un estudio descriptivo

A

asociaciones

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20
Q

ejemplos de estudios descriptivos

A
  1. reporte de caso
  2. serie de caso
  3. ecologicos
  4. transversales (de prevalencia)
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21
Q

que busca un estudio analitico

A

buscan causalidad

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22
Q

ejemplos de estudios analiticos

A

casos y controles

cohorte

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23
Q

estudios experimentales

A

es el ensayo clinico

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24
Q

variantes de los estudios observacionales

A

descriptivos y analiticos

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25
Reporte de caso
1. es observacional descriptio 2. describe detallada lo que paso 3. es en un px
26
ejemplo de reporte de caso
Se analiza un solo paciente con una enfermedad inusual. Ejemplo: Se documenta el primer caso de una enfermedad rara.
27
SERIES DE CASOS
- OBSER - DESCRIPTIVO - son los primeros casos y mas de un px - generan nuevas hipotesis
28
ejemplo de series de casos
Se estudian varios pacientes con la misma condición. Ejemplo: Se analizan los primeros 10 casos de una nueva enfermedad. Ayuda a generar nuevas hipótesis.
29
# e estudio ecologico
OBS - DESCRIP - Miden caracteristicas de grupos - describe enfermedad en relacion con factores
30
ejemplo de ecologicos
Se estudian grupos en lugar de individuos, relacionando enfermedades con factores ambientales o sociales. Ejemplo: Comparar el consumo de azúcar por país con la tasa de diabetes.
31
TRANSVERSALES (PREVALENCIA)
Mide la expocision y la enfremdad a la vez OBSER - DESCRIP
32
ejemplo de transversales y de prevalencia
Se mide una variable en un solo punto en el tiempo. Evalúa exposición y enfermedad al mismo tiempo. Ejemplo: Encuesta sobre obesidad y hábitos alimenticios en una población en un solo día.
33
casos y controles
analitico - observacional - compara proporcion de casos contral los controles - raras y rapidos con OR
34
EJEMPLO DE CASOS Y CONTROLES
Se comparan personas con una enfermedad (casos) vs. personas sin la enfermedad (controles). * Útil para enfermedades raras y rápido. * Se calcula el Odds Ratio (OR). * Ejemplo: Comparar 100 pacientes con cáncer de pulmón y 100 sin cáncer para ver quiénes fumaban en el pasado.
35
COHORTE
analitico y observacional - mide apararicón de una enfermedad (RR) - Menos sesgos
36
ejemplo de cohorte
Se sigue a un grupo en el tiempo para ver quién desarrolla la enfermedad. * Menos sesgos, pero más costoso y largo. * Se calcula el **Riesgo Relativo (RR).** * Ejemplo: Se sigue a 1,000 fumadores y 1,000 no fumadores por 10 años para ver cuántos desarrollan cáncer.
37
ensayo clinico
Experimental - evalua experimental de un tx para saber su eficacia y seguridad
38
ejemplo de ensayo clinico
Se prueba un tratamiento o intervención en un grupo de pacientes para medir su seguridad y eficacia. Ejemplo: Se prueba un nuevo medicamento contra la hipertensión en dos grupos (uno con medicamento y otro con placebo).
39
¿Cuál estudio es útil para enfermedades raras y rápido?
Casos y controles
40
¿Cuál estudio sigue a personas a lo largo del tiempo?
Cohorte
41
¿Cuál estudio mide exposición y enfermedad al mismo tiempo?
Transversal
42
Cuál estudio compara grupos sin manipular variables?
Observacionales
43
¿Cuál es el propósito principal de un protocolo de investigación?
evaluar nuevos procedimientos o tratamientos
44
¿A qué directriz ética debe adherirse toda investigación clínica que involucre seres humanos?
la declaración de helsinki
45
¿Que debe definirse claramente para evitar sesgos en un estudio de investigación?
criterios de inclusion y exclusion
46
¿Cuál es el propósito del cálculo del tamaño de muestra en un protocolo de investigación?
asegurar la significancia estadística y la eficacia clínica
47
¿Qué documento se debe obtener de los participantes antes de comenzar un estudio clínico?
una carta de consentimiento informado
48
¿Qué se debe considerar al formular una pregunta de investigación en un protocolo de investigación?
Debe ser concreta, clara y puntual para abordar un tema específico de interés
49
¿Cuál es el propósito de la justificación en un protocolo de investigación?
explicar porqué es importante realizar el estudio, los beneficios que aportará
50
¿Cómo se definen los objetivos en un protocolo de investigación?
como enunciados generales y específicos que descubren lo que se desea lograr con el estudio
51
¿Qué son las variables de estudio en un protocolo de investigación?
características medibles que se analizan para responder la pregunta de investigación
52
¿Qué papel desempeña el marco teórico en un protocolo de investigación?
Proporciona una base conceptual y el contexto que apoya la pregunta de investigación y el enfoque del estudio
53
¿Cual es el objetivo principal de un estudio exploratorio?
aproximarse a un problema no investigado
54
55
¿Qué tipo de estudio tiene como objetivo detallar con mayor certeza las variables y el fenómeno de estudio?
Los estudios descriptivos
56
¿Qué tipo de diseño se utiliza para investigar la **prevalencia** de una enfermedad en un momento específico?
investiga la prevalencia en un punto en el tiempo, sin dar seguimiento.
57
En los estudios de cohorte ¿cual es la característica principal de la cohorte?
es un grupo de individuos que presentan una característica o factor causal común
58
¿Qué tipo de estudio busca establecer una relación entre una enfermedad presente y posibles factores causales del pasado?
Casos y controles
59
¿Qué tipo de estudio puede d**eterminar la sensibilidad o especificidad** de una prueba diagnóstica?
Transversal
60
¿En qué tipo de estudio observacional se estudian los sujetos en un tiempo prolongado para observar la aparición de un **fenómeno futuro**?
Estudio de cohorte
61
¿Qué tipo de estudio puede establecer una asociación entre variables, pero NO necesariamente una relación causa-efecto?
Correlacional
62
¿Cuál de los siguientes estudios es retrospectivo?
casos y controles
63
¿Cuál de los siguientes estudios se caracteriza por **recolectar datos en un solo momento del tiempo**?
estudio transversal
64
En un estudio de Cohorte como los resultados aparecen en el futuro, se les denomina también estudios prospectivos V-F
V
65
¿Cuál de los siguientes estudios es un ejemplo de investigación experimental?
Un grupo de investigadores administra un nuevo medicamento a un grupo de pacientes con una enfermedad y compara los resultados con un grupo de control que recibe un placebo.manipulan la variable, y comparan los resultados entre el grupo experimental y el control, además de que es algo poco investigado.
66
¿Cuál de los siguientes estudios es un ejemplo de investigación observacional?
Un equipo de biólogos marina estudia el comportamiento de los delfines en su hábitat natural para comprender mejor sus patrones de comunicación.
67
¿Cuál de las siguientes características NO es típica de un estudio explicativo? 1. Intenta proporcionar una explicación completa del fenómeno. 2. Se basa en estudios previos descriptivos y correlacionales. 3. Generalmente tiene un diseño transversal y un tamaño de muestra pequeño. 4. Busca establecer relaciones causales entre variables.
3
68
¿Cuál de los siguientes es el principal objetivo de un estudio explicativo?
Explicar las causas subyacentes de un fenómeno y establecer relaciones causales.
69
Estudio que investiga eventos o resultados pasados a través de la recopilación y análisis de datos históricos
Estudio retrospectivo
70
El propósito principal de un estudio exploratorio es:
Estudiar un tema poco investigado para resolver un problema
71
Tipo de estudio que sigue a una muestra de sujetos a lo largo del tiempo, con mediciones repetidas a intervalos específicos
Estudios longitudinales
71
Un estudio prospectivo es cuando la información se obtiene una vez el resultado y la maniobra ya ocurrieron V-F
F porque los estudios prospectivos recolectan los datos antes de que ocurra el evento que se quiere estudiar, para así poder establecer una relación causal entre los factores de riesgo y el resultado
71
Tipo de estudio que está diseñado para observar eventos o resultados futuros, y recopilar datos a medida que ocurren
Estudio prospectivo,
72
Objetivo principal de un estudio explicativo
establecer relaciones causales entre variables y predecir los resultados
73
Tipo de datos que recolecta un estudio descriptivo
datos que describen características de un fenómeno o su relación
74
Enfoque de investigación se centra en colectar datos de una muestra representativa de la población en un solo punto en el tiempo
Transversal
75
¿Cuál es el objetivo de un estudio correlacional?
estudiar la relación entre dos o mas variables
76
¿Qué tipo de estudio epidemiológico compara dos grupos, uno con la enfermedad y otro sin ella, para buscar posibles factores de riesgo?
Estudio de casos y controles
77
¿A qué diseño de estudio corresponde el siguiente título: "Factores de riesgo asociados al desarrollo de diabetes tipo 2”?
CASOS Y CONTROLES
78
¿A que diseño de estudio corresponde el siguiente título: "Prevalencia de hipertensión y factores asociados en adultos mayores de un área urbana"
Estudio transversal
79
¿A qué diseño de estudio corresponde el siguiente título: "Incidencia de enfermedad cardiovascular y su relación con el consumo de tabaco: Resultados de un estudio de 10 años"?
Estudio de cohorte
80
En un estudio de cohorte cuando los resultados aparecen en el futuro, se les denomina también estudios de cohorte prospectivos. V-F
V
81
¿En qué tipo de estudio se seleccionan los sujetos basándose en su exposición o no exposición a un factor o variable causal, y se utilizan para describir la evolución de una enfermedad, factor etiológico o pronóstico?
Estudio de cohorte
82
Este tipo de estudio examina las características de una población en un solo punto en el tiempo en el presente. También se le emplea para determinar la **especificidad o sensibilidad** de un nuevo procedimiento diagnóstico, comparando éste con el método diagnóstico considerado como “**estándar de oro”**
Estudio transversal
83
¿Qué tipo de estudio puede proporcionar datos sobre la prevalencia de una enfermedad?
Estudio transversal
84
Un equipo de biólogos marinos estudia el comportamiento de los delfines en su hábitat natural para comprender mejor sus patrones de comunicación. Que tipo de estudio es ?
observacional
85
Los estudios **observacionales** se concretan a observar un fenómeno médico en su ambiente natural, absteniéndose por completo de intervenir, para después analizarlo y describirlo. En consecuencia, como los estudios observacionales si pueden controlar las variables, los resultados pueden observarse en el presente o el futuro, y lo que el investigador describe es la relación del pasado con el presente o del presente con el futuro de las variables.
falso