Muntlig prøve Lek

Question 1

Hva er lek?

Answer 1

Lek er en aktivitet for alle aldere. Den kan både være spontan og planlagt. Når barn leker for seg selv er som regel spontan lek, og leken har ikke noe mål. Når voksne setter i gang lek er det som regel planlagt og alltid voksne har et mål med leken. Leken må være frivillig ingen kan tvinges for da kan ikke kalles lek

Question 2

Hvilke typer leker har vi?

Answer 2

herjelek, risikofylt lek, rollelek, funksjonslek, fiksjonslek, konstruksjonslek, regellek

Question 3

Funksjonslek:

Answer 3

er en sanse lek der barna lærer seg hvordan leker og gjenstander fungerer. barn leker med ulike gjenstander ved å slå på dem, spise dem, banke med den og plukke de fra hverandre

Question 4

Fiksjonslek:

Answer 4

da bruker barnet evnen til å late som at ting er noe annet enn de jeg er i virkeligheten. Barna bruke redskaper og naturmaterialer I leken for eksempel hvis barn vil leke at de kjører bil eller fly kan de bruke en stein eller en stein som bil og fly

Question 5

Konstruksjonslek:

Answer 5

Kjennetegnes ved at barn og unge bygger og konstruerer noe ved hjelp av klosser og materialer. Foreksempel bygge en hytte er et bord eller bygge med Lego, og med dette utvikler de både fin og grovmotorikken.

Question 6

Rolle lek

Answer 6

Kjennetegnes ved at barn unge leker at de er noe eller noen annen enn den de egentlig er. Barns setter seg som regel inn i hendelser de er opplevd før foreksempel hvis et barn har vært på bussen vil en leke bussjåfør og barn leker oftest mor, far og barn. Leken utvikles det at barn blir eldre og opplever nye ting.

Question 7

Herje lek

Answer 7

Er en svært fysisk lek med høyt aktivitetsnivå. Den inneholder elementer som aggresjon og brutalitet, Som vi mange tilfeller kjennetegner konflikter. Det er bra for grovmotorikken med å løpe fort, Hoppe og lekesloss, selv om voksne som regel må avslutte leken på grunn av av konflikter eller skade for eksempel lekesloss på pute rom, snøballkrig

Question 8

Risikofylt lek

Answer 8

Er spennende og utfordrende lek som innebærer en risiko for fysisk skade, vel blant annet leke stor høyde, stor fart, med farlige redskaper ord lek som innebærer kamp. Denne typen lek utvikler de motoriske, Sosiale og følelsesmessige ferdighetene

Question 9

Regellek

Answer 9

Har faste regler som er felles leken krever at deltakerne forstår reglene, Og at de klarer å følge dem. For eksempel gjemsel, Spark på boks, Stiv heks

Question 10

Hvorfor leker barn?

Answer 10

Lek er en god måte for barn til å bruke energi, Ha det morsomt og for å bli klarere i hodet

Question 11

Lekens betydning for læring og utvikling

Answer 11

Lek skal bidra til å gi barn unge kunnskaper, ferdigheter og holdninger. Lek er med på utvikle barns språklige, sosiale, tankemessige, følelsesmessige, motoriske og moralske ferdigheter

Question 12

Voksen rollen I lek

Answer 12

Voksenrollen I lek vil variere. Det er viktig at de voksne er tilgjengelige og støttende, og inspirerer og oppmuntrer barn til lek. Det er også viktig å være en rollemodell ved å delta I leken eller vise barna at det er greit å leke