Neurobiologie du langage

Question 1

Paul Broca décrit des aphasies qui font suite à une lésion du gyrus ___________.

Answer 1

Paul Broca décrit des aphasies qui font suite à une lésion du gyrus FRONTAL INFÉRIEUR.

Question 2

Carl Wernicke décrit des aphasies qui font suite à des lésions de la région ______________.

Answer 2

Carl Wernicke décrit des aphasies qui font suite à des lésions de la région PARIÉTO-TEMPORALE.

Question 3

Posner et Raichle (1994) ont étudié les aires du langage en utilisant les tâches suivantes (choisir plusieurs options):

a) Examiner passivement des mots;
b) Écouter des mots;
c) Prononcer des mots;
d) Répéter des mots;
e) Générer un verbe associé à chaque mot présenté.

Answer 3

a) Examiner passivement des mots;
b) Écouter des mots;
c) Prononcer des mots;
e) Générer un verbe associé à chaque mot présenté.

Question 4

Vrai ou faux:

Une déficience de la mémoire de travail peut occasionner des difficultés de compréhension de la syntaxe.

Answer 4

Vrai.

Question 5

Quelles aires du cerveau sont activées lors de a répétition mentale d’un mot (sans le prononcer) ?

Answer 5

L’aire de Broca

Les aires motrices supplémentaires et prémotrices de l’hémisphère gauche.

Question 6

Cette région est asymétrique, elle est plus grande dans l’hémisphère contrôlant le langage.

Answer 6

Planum temporale.

Question 7

Quel test permet de vérifier la latéralisation du langage ?

Answer 7

Le test de Wada.

Question 8

Pourquoi fait-on lever les bras des patients lors du test de Wada ?

Answer 8

Pour vérifier que l’amytal de sodium (un anatésique à action brève) fonctionne.

Question 9

Quels sont les rôles de l’hémisphère droit (chez une personne où les aires du langage sont latéralisées à gauche) dans le langage ?

Answer 9

Le rôle de l’hémisphère droit dans le langage concerne la sémantique et l’émotion.

Question 10

Pourquoi fait-on écouter des enregistrements à l’envers lors d’expériences sur le langage ?

Answer 10

Afin de différencier la stimulation auditive de la stimulation langagière.

Question 11

Vrai ou faux:

Le lobe occipital est activé lors d’activités langagières chez les personnes aveugles.

Answer 11

Vrai.

Question 12

Vrai ou faux:

Une aphasie est seulement un trouble du langage parlé.

Answer 12

Faux.

Question 13

Quelles sont les caractéristiques de l’aphasie globale ?

Answer 13

Parole spontanée: non-fluente;
Paraphasie: variable;
Compréhension: pauvre;
Répétition: pauvre;
Dénomination: pauvre.

Question 14

Quelles sont les caractéristiques de l’aphasie de Broca ?

Answer 14

Parole spontanée: non-fluente;
Paraphasie: non courante;
Compréhension: bonne;
Répétition: pauvre;
Dénomination: pauvre.

Question 15

Quelles sont les caractéristiques de l’aphasie de Wernicke ?

Answer 15

Parole spontanée: fluente;
Paraphasie: courante;
Compréhension: pauvre;
Répétition: pauvre;
Dénomination: pauvre.

Question 16

Vrai ou faux:

Les patients ayant une aphasie de Broca peuvent avoir de la difficulté à nommer les personnes ou les objets (anomie)

Answer 16

Vrai.

Question 17

Vrai ou faux.

L’aphasie de Broca est aussi appelée « aphasie à élocution fluente ».

Answer 17

Faux.

L’aphasie de Broca est aussi appelée « aphasie à élocution non-fluente ».

Question 18

Vrai ou faux:

Le pronostic de l’aphasie globale est semblable à celui de l’aphasie de Broca et de Wernicke.

Answer 18

Faux.

Contrairement à l’aphasie de Broca et de Wernicke, le pronostic de l’aphasie globale est mauvais.

Question 19

Qu’est-ce que la théorie Geschwind - Wernicke ?

Answer 19

Il s’agit d’une théorie de la déconnexion: les aires responsables du langage feraient partie d’un énorme réseau.

Question 20

De quoi dépend la récupération après une aphasie ?

Answer 20

De la taille de la lésion et des régions qu’elle touche, ainsi que l’âge auquel survient l’accident.
(ce sont les principales, il y en a d’autres!)

Question 21

Donner 3 exemples de conséquences d’un AVC droit sur le langage.

Answer 21

• Trouble de la mémoire non-verbale;
• Trouble d’élocution;
• Amusie;
• Dysprosodie expressive et réceptive;
• Diminution de l’efficience et de la spécificité du discours;
• Compréhension réduite des expression faciales;
• Diminution de la discrimination des sons non-verbaux et des qualités liées à la tonalité;
• Impulsivité motrice et/ ou verbale, sans égard aux conséquences (plus marquée dans les situations chargées émotionnellement);
• Rigidité mentale ou cognitive;
• Ls règles sociales de communication son perturbées.

Question 22

Les dyslexies sont caractérisées par des troubles de la lecture dans que des problèmes de __________ ou _______ soient notés.

Answer 22

Les dyslexies sont caractérisées par des troubles de la lecture dans que des problèmes de VISION ou COGNITIFS soient notés.