noms auteurs attention

Question 1

Gross et al. 1972

Answer 1

L’enregistrement unitaire a permis de démontrer que les neurones
du cortex inféro-temporal répondent uniquement à des stimuli très
complexes

1)Neurones n’emettent pas de potentiels d’action pour stimulis basique

2) Neurones repondent faiblement a des stimulis moins basiques (formes etoiles etc)

3) neurone repondent de manière maximale pour des stimulis complexes (mains etc)

Question 2

Alan Turing (1912-1954)

Answer 2

Systeme de production

The Turing machine permet de déchiffrer le code des machines Enigma utilisées par
le commandement nazi.

Peut résoudre tous les calculs qui peuvent être calculés,
mais avec un set restreint d’opérations logiques

Question 3

John Von Neumann (1903-1957)

Answer 3

Premier ordinateur~1948

Question 4

Cherry, 1953

Answer 4

l’écoute dichotique

Question 5

Moray (1959)

Answer 5

Cocktail party effect :

Pose limites au modele broadbent

la capacité à diriger son attention pour suivre un discours ou une conversation dans une ambiance bruyante.

Nous restons sensibles aux bruits exterieurs

Par exemple, si notre nom est prononcé par une tierce personne dans la salle, notre attention sera captée et désengagée de la conversation ou du discours que nous étions en train de suivre.

Question 6

Broadbent (1958)

Answer 6

Modèle du filtre attentionnel
(modele avec un filtrage precoce)

Limites : Moray (cocktail party effect) et Gray & Wedderburn (Dear aunt jane)

Question 7

Treisman (1964)

Answer 7

Modèle de l’atténuateur
(modele avec un filtrage precoce)

Question 8

McKay (1973)

Answer 8

Modèle de McKay
(modele avec un filtrage tardif)

Selon le modèle de filtrage tardif, les informations sensorielles sont traitées de manière pré-attentive jusqu’à un certain stade, où une sélection se produit pour déterminer quelles informations seront traitées plus en détail et atteindront la conscience.

Contrairement aux modèles de filtrage précoce, qui postulent que seules les informations pertinentes sont traitées de manière détaillée dès le début du processus, le modèle de filtrage tardif suggère que toutes les informations sont traitées de manière pré-attentive, mais que seules les informations pertinentes sont traitées plus en détail à un stade ultérieur

1.0 Expérience

Par exemple, l’oreille droite pouvait entendre “cat” (chat) et l’oreille gauche pouvait entendre “bat” (chauve-souris), mais le participant pouvait percevoir “rat” (rat). McKay a montré que les participants étaient influencés par des mots précédemment présentés, même s’ils n’étaient pas conscients de leur présence. Cela suggérait que les mots non pertinents étaient traités au niveau pré-attentif, mais qu’ils étaient filtrés avant d’atteindre la conscience.

2.0 Conclusion :

Le modèle de filtrage tardif de McKay propose que la sélection des informations pertinentes se produit à un stade plus tardif du processus de traitement, après que les informations sensorielles ont été analysées de manière pré-attentive. Les informations pertinentes sont alors traitées plus en détail, tandis que les informations non pertinentes sont filtrées et n’atteignent pas la conscience

Question 9

Gray & Wedderburn, 1960

Answer 9

Pose limitations au modele broadbent

Info présentée à oreille non-focalisée est traitée sémantiquement

Sujets conscients du message non-focalisé

Expérience : « dear aunt Jane » même si tous les mots ne sont pas de l’oreille focalisée (sujet complète la phrase)

Question 10

Les deux facteurs de Lavie (2008)

Answer 10

Les deux facteurs qui vont influence rl’attention que l’on porte sur la tache :

La charge de la tâche : la difficulté de la tâche
2. La nature des stimuli distracteurs

Question 11

Lavie (2008)

Answer 11

Théorie de la charge perceptive

Chacun possède une capacité attentionnelle limitée
La sensibilité à la distraction est plus élevée lorsque:

– La tâche implique une faible charge cognitive, car il y a des ressources
attentionnelles disponibles
Les tâches cognitivement exigeantes ont une charge cognitive élevée.

– La mémoire de travail ou d’autres fonctions exécutives sont souvent
impliquées

Question 12

Expérience de Forster et Lavie (2008)

Answer 12

La tâche des participants est d’indiquer la
présence d’une cible (X ou N) le plus rapidement possible :

Charge faible: peu de
ressources sont utilisées;
ressources disponibles pour
d’autres tâches
* Charge élevée: presque
toutes; pas de ressources
disponibles pour d’autres
tâches

Question 13

Green et Bavelier (2003)

Answer 13

Situation facile (cercles vides) :

1) Si la cible est l’intrus sont différents = temps de reaction plus long

2) Si la cible est l’intrus sont identiques : temps de reaction plus rapide

Situation difficile

1) Aucune variation du temps de reaction si la ccible ou l’intrus sont different ou egaux (ne change rien)

Question 14

Lavie (selection précoce vs tardive)

Answer 14

-Sélection précoce : passive, automatique, influencée par la charge cognitive

– Sélection tardive : active, dépend des fonctions exécutives de contrôle, de planification, dépend du lobe frontal

– Patients avec lésions cérébrales, jeunes enfants et personnes âgées :
déficit au niveau du contrôle cognitif

Question 15

Schneider et Shiffrin (1977)

Answer 15

Attention divisée

Cette recherche démontre que grâce à la pratique on peut diviser son attention et traiter différentes choses simultanément. La tache devient automatique et sans intention avec des ressources cognitives minimes mais pas si difficultés augmentent

Experience : Attention divisée entre le fait de mémoriser une cible et de déceler très rapidement des stimuli.

Question 16

Dingus et al., 2006

Answer 16

Risque d’accident 4x plus eleve si ecouteurs ou telephone

Question 17

Strayer et Johnston 2001

Answer 17

Participant dans simulateur manque 2x plus de feu rouge et ont un temps de reaction plus lent

Question 18

Tindell et Bohlander (2012)

Answer 18

91% etudiants surfent pendant les cours, conditionnement operant car recompense qui mene a une attention partielle continue

Question 19

Lister-Landman et al. (2015)

Answer 19

Il existe une correlation entre le temps passé à envoyer des messages, surfer sur internet ou sur les réseaux sociaux et les notes des étudiants.

Question 20

Pinker (2010)

Answer 20

Le développement de stratégie de contrôle de soi (self-control),
limitation de la durée d’écran

Question 21

Ward et al. (2017)

Answer 21

3 groupes de participants (téléphone dans une autre pièce, téléphone sur le bureau, téléphone dans la poche). Tâche d’attention et de mémoire.

Capacité de mémoire augmente si le téléphone est plus éloigné et séparé de la personne

Solution : Créer des moments de séparation

Question 22

Cartwright-Finch et Lavie (2007)

Answer 22

présentation de la croix pendant 5 essais. (cecité attentionelle)

a tâche des participants était d’indiquer quelle bras de la croix était le plus long (le vertical ou l’horizontal).très brièvement.

Au 6ème essais, un petit carré était ajouté au display.

Immédiatement après cet essai, on demandait aux participants s’ils avaient vu le carré ou non. Parmi 20
participants, seuls 2 ont noté l’apparition du carré.

Conclusion : la plupart des participants ont été aveugles
et n’ont pas vu le petit carré, même s’il était situé juste à côté de la croix

Question 23

Treisman, 1986

Answer 23

Théorie de l’intégration des attributs

Etape pré-attentive (bottom-up) :

La balle rouge serait analysée selon les caractéristiques individuelles suivantes:
* Couleur (Rouge)
* Forme (Ronde)
* Mouvements (En direction de la droite)

Ces caractéristiques sont traitées dans des régions différentes du cerveau, elles existent donc indépendamment les unes des autres à cette étape du traitement.

Etape de l’attention focalisée (top down)

• Dans la deuxième étape, les attributs sont ensuite combinés ensemble avec l’aide de l’attention.

Question 24

Treisman & Schmidt (1982)

Answer 24

Les conjonctions illusoires :

Confondre caracteristiques d’objets entre eux.

Se produit lorsque :

1) Dans le cas d’une absence d’attention
2) Lorsqu’il n’y a pas de connaissances pertinentes stockées en mémoire

Question 25

Posner et al. (1978, 1980)

Answer 25

1. Attention couverte

Dans les travaux de Posner (1978/1980) sur l’attention couverte, il a examiné les effets de l’amorce endogène (top-down) et de l’amorce exogène (bottom-up) sur les temps de réaction.

Amorce endogène (top-down): l’amorce est un symbole (une flèche etc) indiquant la future localisation de la cible

Amorce exogène (bottom-up): l’amorce est un objet qui apparaît à l’endroit même où la future cible apparaîtra

2. Resultats

Dans les expériences de Posner, il a constaté que les essais avec une amorce valide, c’est-à-dire lorsque l’amorce indiquait correctement la localisation de la cible, étaient associés à des temps de réaction plus rapides par rapport aux essais avec une amorce invalide. Cela suggère que l’amorce valide facilite le traitement de la cible, car l’attention est déjà dirigée vers la bonne localisation.

Question 26

John et al. (2013)

Answer 26

Interets et buts de l’observateur (facteurs top qui influencent mouvements oculaires)

Observateur doit chercher un objet dans la piece ou memoriser la piece entierement

On peut decoder leur tache a partir des mouvement oculaires

Question 27

Võ and Henderson (2009)

Answer 27

Schema d’une scène (facteurs top down qui influencent nos mouvements oculaires)

Nos conaissances sur les elements typiques aident a guider les fixations d’une region a une autre

Les participants regardent plus longtemps des objets qui ne correspondent pas au schéma d’une scene (imprimante dans cuisine)

Question 28

Land & Hayhoe, 2001

Answer 28

La tache determine les mouvements oculaires (facteurs top down qui influencent les mouvements oculaires)

Preparation du petit dejeuner :

Personne prend tranche de pain dans le sac et la pose sur l’assiette, cette sequence est accompagné d’un mouvement oculaire du sac à l’assiette

Observateur regarde ensuite pot de miel et le souleve pour servir etc

Question 29

Öhman et al. (2001)

Answer 29

Les émotions guident l’attention (processus top down déterminant mouvements oculaires)

Les participants doivent déterminer si parmi ces images se trouvent un serpent ou une araignée (cible présente vs absente)

Les personnes phobiques (arachnophobe) ont un temps de réaction plus élevée lorsque la cible phobique est presentée (araignée)

Question 30

Brosch, Pourtois, Sander et Vuilleumier (2011)

Answer 30

Pertinence emotionelle d’un stimulus attire automatiquement l’attention (facteurs top down influençant les mouvements oculaires)

Les participants détectent plus rapidement
la cible lorsqu’elle remplace le stimulus
menaçant ou négatif, car l’attention est
supposée être déjà à cet endroit.

Question 31

Egly et al. (1994)

Answer 31

L’attention augmente la rapidité de réponse

Temps de réaction plus rapide lorsque la cible apparaissait à l’endroit indiqué.

Temps de réaction plus rapide lorsque la cible apparaissait dans le même rectangle.

Augmentation du traitement de l’information par la focalisation de l’attention sur un point spécfique d’un objet

Question 32

Carrasco et al. (2004)

Answer 32

Attention augmente l’apparence de l’objet :

Le sujet doit fixer un poit, au meme temps un autre point clignotte a droite et a gauche ce qui va faire diriger l’attention couverte du participant.

Ensuite deux cercle barrés sont mis a droite et a guache du point de fixation, le contraste des barres etaient aleatoires (des fois gauche plus contraste des fois droite).

Les participants indiquaient que les barres du cercle sur le cote ou le point a clignoté etaient plus contrastées, meme si les deux cercles avait un contraste identique

Question 33

O’Craven et al. (1999)

Answer 33

Stimulus superposé d’une maison et d’un visage utilisé dans l’expérience

O’craven remarque qu’il y a une activité de la FFA plus importante lorsque le patient etait attentif au visage

Activité de la PPA plus importante lorsque le patient etait attentif a la maison

Question 34

Datta et DeYoe (2009)

Answer 34

Ont fait une carte attentionelle capable de predire la localisation ou l’attention est portée, car il y a des endroits speciqiues dans le cerveau qui augmentent leur reponss basé sur la localisation

Question 35

Müller et al., 2003

Answer 35

L’étude menée par Müller et ses collègues en 2003 portait sur l’attention basée sur la localisation et son lien avec l’activation cérébrale.

1. Expérience :

Dans cette étude, les chercheurs ont utilisé des techniques d’imagerie cérébrale, telles que l’imagerie par résonance magnétique fonctionnelle (IRMf), pour examiner les régions cérébrales activées lorsqu’une personne dirigeait son attention vers une localisation spécifique.

Les participants de l’étude étaient soumis à des tâches dans lesquelles ils devaient diriger leur attention vers des stimuli présentés dans différentes parties de l’espace visuel. Les chercheurs ont enregistré l’activité cérébrale pendant que les participants effectuaient ces tâches

2. Resultats :

Les résultats de l’étude ont montré que l’attention basée sur la localisation était associée à une activation sélective de certaines régions cérébrales, notamment le cortex pariétal supérieur et le cortex frontal.

Ces régions sont connues pour jouer un rôle important dans le contrôle de l’attention spatiale et la coordination des mouvements oculaires.

Question 36

Basso et al., 2019

Answer 36

Amélioration des fonctions cognitives telle que la mémoire :

La méditation d’attention focalisée
La méditation d’observation (pensées, émotions, sensations)
La méditation d’amour

Question 37

Killingsworth et Gilbert (2010)

Answer 37

application qui lance des bips a des moments aléatoires dans la vie quotidienne.

Participants doivent dire si leur esprit vagabondait

47% du temps les participants avait leur esprit qui vagabondait

Question 38

Zeidan & Vago, 2016

Answer 38

Meditation soulage douleur

Question 39

Goyal et al., 2014

Answer 39

Meditation reduit le stress

Question 40

Moor & Malinowski, 2009 ; Semple, 2010

Answer 40

Méditation améliore la capacité à focaliser l’attention

Question 41

Fox et al. 2016

Answer 41

Méditation affecte également l’activité dans les zones du
cerveau associées à la régulation de la pensée et de l’action

Question 42

Tang et al., 2017

Answer 42

Méditation provoque une réorganisation des réseaux neuronaux qui s’étendent sur de vastes zones du cerveau

Question 43

Chokron, Bartolomeo, & Siéroff, 2008

Answer 43

Héminégligence Prévalence : 20 à 30 % des patients atteints de lésions vasculaires cérébrales

Question 44

Bisiach et Luzzatti (1978)

Answer 44

Expérience de la place du Dôme de Milan

A: Décrire les bâtiments qu’il verrait s’il se plaçait face
à l’église du Dôme en s’imaginant la scène les yeux
fermés
B: Décrire les bâtiments qu’il verrait s’il se plaçait dos
à l’église du Dôme en s’imaginant la scène les yeux
fermés

On remarque que le sujet ne cite ici que les lieux
situés sur sa droite, selon son point de vue
imaginaire.

Ce n’est ni un problème de
mémoire, ni un problème de vision, car
l’héminégligence se produit même si le
patient a les yeux fermés. C’est un trouble de la pensée spatiale

Question 45

Vuilleumier et Schwartz (2001)

Answer 45

L’extinction (les patients ont plus d’attention et detectent des simulis emotionelles (araignés) mieux que stimulis neutres (fleurs)

Les mechanismes d’attention spatiale sont detruits lors de l’exctinction et dommage parietaux mais d’autres voient vers les lobes ventraux temporaux et l’amygdale sont intactes et peuvent être declenchés par stimulis emotionnels.

Elevé lorsque l’anneau est a gauche

Legerement attenue lorsque la fleur est a gauche

Fortement attenue lorsque c’est l’araigné a gauche

Question 46

Vuilleumier et al. (2002)

Answer 46

Mecanisme de competition pour l’extinction :

Lorsque deux stimuli sont présentés dans les deux champs
visuels simultanément, les patients détectent uniquement celui présenté à droite. Par contre le stimuli présenté à gauche subit un traitement pré-attentif et sa reconnaissance sera facilitée lors d’une tâche de reconnaissance ultérieure.

Question 47

Sprague & Merkle, 1965

Answer 47

La destruction unilatérale du colliculus supérieur chez le chien provoque une négligence visuelle controlatérale

Question 48

Denny-Brown, 1962

Answer 48

La destruction du colliculus inférieur chez le singe provoque une négligence auditive controlatérale

Question 49

Fierro et al. (2000)

Answer 49

Fait une SMT (methode d’analyse du cerveau) du gyrus angulaire

Observe que des lesions au gyrus angulaire perturbent la tache de la bissection de la ligne

Soutient l’idée que le gyrus angulaire est impliqué dans
l’héminégligence

Question 50

Bartolomeo et al. (2007)

Answer 50

Héminégligence causée par la déconnexion de réseaux cérébraux à grande échelle entre la jonction temporo-pariétale et frontale

Question 51

Corbetta et Shulman (2002)

Answer 51

La négligence est principalement due à un déficit des
processus bottom-up

Question 52

Bartolomeo et Cockron (2002)

Answer 52

Héminégligence :

Le système top-down dirigé par l’individu (attentes,
connaissances etc) et système endogène, est supposé être relativement intacte

Question 53

Chokron et al., 2007

Answer 53

Adaptation prismatique :

Patient porte lunettes qui decalent la vision vers la droite

Prise de conscience de l’erreur lorsqu’il pointe vers cible

Patient s’adapte et repointe vers la cible

decalage du coté negligé

Question 54

Klin et al. (2003)

Answer 54

Les autistes peuvent résoudre des problèmes qui impliquent des situations sociales

Ils ne peuvent plus resoudre lorsqu’ils sont placés dans de vraies situation sociales

Ceci est due a leur mauvaise interpreation et observation d’une scène (par mouvement oculaires etc)

En effet, les personnes autistes regardent la bouche et le coté du visage pour determiner les reactions emotionelles tandis que les non autistes regardent les yeux.

L’attention des autistes pourrait expliquer les perceptions de scène sociales différentes chez les autistes