Normalité Flashcards

(59 cards)

1
Q

Donnez 3 définitions de la santé mentales.

A
  • Selon Freud, c’est aimer, travailler et jouer.
  • Pour l’OMS, la santé mentale est un état complet de bien-être physique, mental et social et, ne consiste pas seulement en une absence de maladie ou d’infirmité.
  • Pour le Comité de la santé mentale au Québec, l’état d’équilibre psychique d’une personne s’apprécie à l,aide de :
  • Le niveau de bien-être subjectifs
  • L’exercices des capacités mentales et la qualité des relations avec le milieu.
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2
Q

Comment la notion de santé mentale peut-elle devenir sexiste ?

A

Si les caractéristiques de santé mentale et de normalité s’appuient sur des stéréotypes sexistes.

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3
Q

Quelles sont les deux sources d’énergie psychique de Freud ?

A
  • L’instinct de survie (Éros)

- L’instinct de mort ou de destructivité (Thanatos)

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4
Q

Par quel niveau de conscience est principalement médié le principe de réalité ?

A

Le Moi

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5
Q

Par quel niveau de conscience est principalement médié le principe de plaisir ?

A

Le Ça

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6
Q

Définition du principe de réalité

A

Retarder la satisfaction de ses désirs en trouvant une manière plus adéquate de les satisfaire

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7
Q

Définition du principe de plaisir

A

Une personne qui répond immédiatement à ses désirs afin d’en avoir la satisfaction immédiate

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8
Q

Qu’est qu’établit la première topique ?

A

Les trois niveaux de conscience soit le conscient, l’inconscient, preconscient.

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9
Q

Quel est le niveau de consciences le plus vaste ?

A

L’inconscient

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10
Q

Vrai ou Faux : On ne peut accéder à l’inconscient, et ce même lorsqu’on y prête attention.

A

Vrai

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11
Q

Décrire les 3 instances de la deuxième topique de Freud.

A
  • Ça : réservoir pulsionnel de la psyché, régie par le principe de plaisir
  • Moi : émerge progressivement du ça, gère les pulsions, guidé par le principe de réalité
  • Surmoi : responsable de déterminer les règles de conduite et les lois qui déterminent le comportement du Moi (normes morales, valeurs et les idéaux du conscient)
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12
Q

À quoi servent les mécanismes de défense ?

A

À maintenir l’homéostasie au sein du Moi, entre les poussés du Ça et les exigences du Surmoi.

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13
Q

Qu’es qu’évoque la troisième topique ?

A

Les stades de formation de la personnalité

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14
Q

À quel âge correspond le stade oral ?

A

0-14 mois

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15
Q

À quel âge correspond le stade anal ?

A

14 mois - 3 ans

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16
Q

À quel âge correspond le stade oediepien ?

A

3-6 ans

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17
Q

À quel âge correspond le stade de latence ?

A

6-12 ans

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18
Q

À quel âge correspond le stade le stade génital ?

A

Puberté - fin adolescence

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19
Q

S’il y a fixation au stade oral, il est risqué d’avoir quels troubles ?

A
  • Troubles psychotiques ou narcissiques
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20
Q

S’il y a fixation au stade anal, il est risqué d’avoir quelles caractéristiques ?

A

Avarice, obstination, tendance à collectionner les objets ou difficulté à les abandonner, obséquiosité, souci de justice, respect de toute autorité, tendance au désordre, tendance obsessionnelle et propreté

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21
Q

S’il y a fixation au stade oedipien, il est risqué d’avoir quelles caractéristiques ?

A

Séduction, plaire, attirer l’attention

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22
Q

À quel stade y’a-t-il un ralentissement des pulsions sexuelles ?

A

Latence

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23
Q

Qu’est qu’un contre-transfert concordant ?

A

Le thérapeute s’identifie au principal état émotionnel du patient.

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24
Q

Qu’est qu’un contre-transfert complémentaire ?

A

Le thérapeute s’identifie plutôt aux objets internes du patient, avec lesquels le Moi du patient est en relation.

25
Qu'est qu'un stade pour Erikson ?
Selon lui, un stade est caractérisé par des problèmes particuliers à résoudre dans une visée développementale.
26
Quel est le premier stade d'Erikson ?
Confiance ou méfiance fondamentale
27
Nommez les stades d'Erikson.
1. Naissance à 18 mois : confiance ou méfiance 2. 18 mois à 3 ans : Autonomie ou honte et doute 3. 3-6 ans : Initiative ou culpabilité 4. 6-12 ans : Travail ou infériorité 5. 12-20 ans : Identité ou confusion ou diffusion des rôles 6. 20-35 ans : Intimité ou isolement 7. 35-65 ans : Générativité ou stagnation 8. 65 ans et plus : intégrité ou désespoir
28
Définition d'un mécanisme de défense
Processus psychologiques automatiques et généralement inconscients qui protègent l'individu de l'anxiété, de facteurs de stress internes ou externes tels que des conflits émotionnels.
29
Nommez le mécanisme de défense dont il est question : La personne satisfait ses propres besoins en répondant aux besoins des autres.
Altruisme
30
Nommez le mécanisme de défense dont il est question : La personne anticipe les conséquences émotionnelles de problèmes à venir et ressent une détresse en se représentant des idées et des affects stressants.
Anticipation
31
Nommez le mécanisme de défense dont il est question : La personne adopte une discipline volontaire du corps et de l'esprit cherchant à tendre vers une perfection par une forme de renoncement ou d'abnégation.
Ascétisme
32
Nommez le mécanisme de défense dont il est question : La personne adopte une non-considération d'une partie de la réalité.
Déni
33
Nommez le mécanisme de défense dont il est question : La personne déplace un sentiment ou une réponse d'un objet vers au autre.
Déplacement
34
Nommez le mécanisme de défense dont il est question : La personne vit une altération des fonctions d'intégration de la conscience, de la mémoire, de la perception de Soi ou de l'environnement.
Dissociation
35
Nommez le mécanisme de défense dont il est question : Consiste à se réfugier dans l'imaginaire de sorte à oublier les conflits ou les aspects désagréables de la réalité
Fantaisie schizoide
36
Nommez le mécanisme de défense dont il est question : La personne substitue à un comportement, à des pensées ou des sentiments inacceptables d'autres qui sont diamétralement opposés.
Formation réactionnelle
37
Nommez le mécanisme de défense dont il est question : La personne met de l'avant des aspects amusants ou ironiques de la situation qu'elle vit.
L'humour
38
Nommez le mécanisme de défense dont il est question : La personne s'adonne à un usage excessif de pensées abstraites ou de généralisations pour contrôler ou minimiser ses sentiments gênants.
Intellectualisation
39
Nommez le mécanisme de défense dont il est question : La personne se tourne vers l'action pour éviter d'entrer en contact avec des sentiments ou des représentations mentales désagréables d'elle-même.
Passage à l'acte (acting out)
40
Nommez le mécanisme de défense dont il est question : La personne sépare les idées des sentiments qui leur étaient initialement associés.
Isolation de l'affect
41
Nommez le mécanisme de défense dont il est question : La personne sabote autrui de façon indirecte et non combative en utilisant des attitudes passives.
Passivité-agressivité
42
Nommez le mécanisme de défense dont il est question : La personne attribue à tort à autrui ses propres sentiments, ses pulsions ou ses pensées inacceptables.
Projection
43
Nommez le mécanisme de défense dont il est question : La personne cherche à donner une explication cohérente, logique, acceptable, morale à une attitude, un sentiment dont elle ne perçoit pas les véritables motifs afin de dissimuler à elle-même et à autrui les motivations réelles de ses pensées.
Rationalisation
44
Nommez le mécanisme de défense dont il est question : La personne expulse de sa conscience des désirs, des pensées ou des expériences pénibles.
Refoulement
45
Nommez le mécanisme de défense dont il est question : Passage d'un état psychique plus avancé à un stade plus archaïque du développement.
Régression
46
Nommez le mécanisme de défense dont il est question : C'est une forme de déplacement, mais le déplacement se fait « à l'intérieur », sur une partie de lui.
Somatisation
47
Nommez le mécanisme de défense dont il est question : La personne canalise ses sentiments et pulsions inadaptées vers un comportements socialement acceptable.
Sublimation
48
Nommez le mécanisme de défense dont il est question : La personne évite délibérément et consciemment de penser à des problèmes, des désirs ou des expériences pénibles, mais temporairement.
Suppression
49
Nommez le mécanisme de défense dont il est question : La personne compartiment des états affectifs opposés et ne parvient pas à intégrer ses propres qualités et défauts, et ceux des autres dans des images cohérentes.
Clivage
50
Nommez le mécanisme de défense dont il est question : La personne utilise des mots ou des comportements visant à corriger symboliquement des pensées, des sentiments ou des actes jugés inacceptables.
Annulation rétroactive
51
Vrai ou Faux : Les techniques d'imagerie cérébrale ne permettent pas de prouver que les psychothérapies remanient les processus biochimiques et mènent à des sentiments, pensées et actions.
Faux
52
QU'est qu'un trouble d'adaptation ?
Les troubles d'adaptation consistentent en la mésadaptation à un ou plusieurs stresseurs psychosociaux de la vie. Ils sont l'échec des mécanismes d'adaptation psychobiologiques de l'individu.
53
Quelles sont les 3 phases dans le syndrome général d'adaptation ?
1. Réaction d'alarme 2. Phase de résistance 3. Phase d'épuisement
54
Qui entre, les femmes et les hommes, sont plus à risque de troubles d'adaptation ?
Femme (surtout célibataire)
55
Nommez des caractéristiques de la personnalité qui peuvent jouer un rôle protecteur face au trouble de l'adaptation.
1. Mécanismes de défense matures 2. Tendance à l'optimisme 3. Sentiment d'auto-efficacité 4. Résistance psychologique 5. Soutien familiale 5. Hygiène de vie adéquate
56
Quel est le traitement de choix pour un trouble d'adaptation?
Psychothérapie
57
Quels sont les buts d'une psychothérapie ?
- Réduire ou éliminer le stresseur - Améliorer les stratégies d'adaptation - Favoriser les comportement adaptés - Établir un système de soutien social environnemental favorable
58
Nommez 3 types de deuils compliqués.
Deuil chronique, retardé, masqué
59
Nommez les 5 phases face à une maladie dont l'issue fatale est certaine.
1. Choc ou déni 2. Colère 3. Marchandage 4. Tristesse 5. Acceptation