Notions générales en SPFV Flashcards
(38 cards)
Qu’est-ce que la mort ?
Instant qui marque définitivement la fin de la vie (instant de la mort)
Qu’est-ce que le mourir ?
C’est la mort en deçà
Période qui appartient encore à l’existence du vivant
Ainsi la mort et le mourir ne peuvent coexister
Qu’est-ce qui distingue la mort et le mourir?
La temporalité
Quels sont les deux ordres de connaissances philosophiques qui permettent de jeter un regard sur la mort?
Les évidences
Les hypothèses
Quelles sont les évidences liées à la mort ?
- C’est une ordonnance de la nature
- C’est la fin de l’existence
- C’est un mystère
Quelle est l’hypothèse liée à la mort?
L’existence d’une vie dans l’au-delà
L’immortalité de l’âme
Qu’est-ce qu’une bonne mort ?
- Une victoire symbolique sur la mort elle-même
- Un renforcement des valeurs de la communauté
- Un sentiment que la vie vaut la peine d’être vécue
- Une mort au bon moment, au bon endroit et de la bonne manière
Qu’est-ce qu’une mauvaise mort ?
- Solitude
- Désespoir
- Impuissance
- Absurdité et manque de sens de la mort
Qu’est-ce que le décès ?
Cessation irréversible des fonctions cardiovasculaire, respiratoire et cérébrale
Quels sont les 3 critères de décès qui guident le monde médical et juridique ?
- Cessation irréversible des fonctions cérébrales
- Absence prolongée des fonctions circulatoires et respiratoires spontanées
- Reconnaissance de la cessation des fonctions circulatoires et respiratoires spontanées par tout moyen reconnu par les normes de la pratique médicale lors de l’impossibilité d’utiliser les mécanismes de soutien habituels
Qu’est-ce qui caractérise une épreuve de situation limite ? À quel concept est-elle reliée ?
- Ne peut être dépassée
- Ne peut être transformée
- Incertaine
- Génératrice d’impuissance
- Difficile de s’y préparer et à apprivoiser
Se rattache au concept du mourir
De quoi dépendent la perception et la compréhension du concept de la mort chez les enfants ?
- Des expériences vécues
- De l’âge
- Du développement psychoaffectif
Quelles sont les composantes d’une conception mature de la mort ?
- Irréversibilité
- Non-fonctionnalité
- Universalité
Vers quel âge les enfants ont une conception mature de la mort et pourquoi ?
Vers 9-10 ans grâce au stade des opérations concrètes de Piaget
Mais ce stade est limité aux choses concrètes (ne porte pas sur les choses abstraites comme les idées ou les propositions)
Qu’est-ce qui caractérise une conception immature de la mort ? (Irréversibilité)
Les choses mortes peuvent redevenir vivantes
La mort est temporaire et réversible
Qu’est-ce qui caractérise une conception immature de la mort ? (Non-fonctionnalité)
Les morts peuvent respirer, boire, manger, etc.
La mort n’entraine pas l’arrêt des fonctions vitales
Qu’est-ce qui caractérise une conception immature de la mort ? (Universalité)
Certaines actions peuvent éviter de mourir
Certaines classes de personnes ne meurent pas
Qu’est-ce qui contribue à l’éloignement de la mort des vivants ? Quelle est l’explication ?
L’allongement de l’espérance de vie qui s’explique par les succès pharmacologiques et technologiques de traitement
Sur quoi l’éthique médicale a-t-elle mis l’emphase pour contrer l’approche paternaliste ?
L’autonomie
Reconnaissance des droits des personnes malades
Quel est le but de la Loi concernant les soins de fin de vie ?
Assurer aux personnes en fin de vie des soins respectueux de leur dignité et de leur autonomie
Quels sont les 3 principes de la Loi concernant les soins de fin de vie ?
- Le respect de la personne en fin de vie et la reconnaissance de ses droits et
libertés doivent inspirer chacun des gestes posés à son endroit - La personne en fin de vie doit, en tout temps, être traitée avec compréhension, compassion, courtoisie et équité, dans le respect de sa dignité, de son autonomie, de ses besoins et de sa sécurité
- Les membres de l’équipe de soins responsable d’une personne en fin de vie
doivent établir et maintenir avec elle une communication ouverte et honnête
Quelle est la définition des soins palliatifs :
Une approche pour améliorer la qualité de vie des patients (adultes et enfants) et de leur famille, confrontés aux problèmes liés à des maladies potentiellement mortelles
De quelle façon les soins palliatifs préviennent et soulagent la souffrance ?
La reconnaissance précoce, l’évaluation correcte et le traitement de la douleur et des autres problèmes, qu’ils soient d’ordre physique, psychosocial ou spirituel.
Quelles sont les valeurs des soins palliatifs ?
- L’autonomie : chaque personne est autonome et unique; les soins sont orientés en fonction de la qualité de vie, telle que la définit le patient, et sont fournis
uniquement lorsque la personne ou ses proches sont prêts à les accepter - La réalisation de soi : la mort fait partie de la vie, et vivre et mourir procurent tous deux des occasions de croissance personnelle et de réalisation de soi
- La dignité : les intervenants entretiennent avec la personne malade et sa famille une relation thérapeutique fondée sur l’intégrité et la dignité
- La collectivité : : le ralliement pour le soulagement de la souffrance renforce les collectivités
