o_social_e_o_cultural_na_obra_de_vigotski.pdf-brainscape Flashcards

(48 cards)

1
Q

Quais são as duas categorias teóricas fundamentais para compreender a obra de Vigotski?

A

As duas categorias teóricas fundamentais são o social e o cultural. Vigotski explora essas questões a partir do Manuscrito de 1929, utilizando o materialismo histórico e dialético como referência.

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2
Q

Como Vigotski define o ser humano em sua obra?

A

Vigotski define o ser humano como uma pessoa social, um agregado de relações sociais encarnadas num indivíduo. Essa definição destaca a importância do contexto social na formação da individualidade.

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3
Q

Qual a importância da ‘lei genética geral do desenvolvimento cultural’ de Vigotski?

A

A lei afirma que toda função psicológica foi primeiramente uma relação entre duas pessoas, ou seja, um acontecimento social. Isso destaca a natureza social e cultural do desenvolvimento humano.

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4
Q

Por que os termos ‘social’ e ‘cultural’ exigem uma análise contextual na obra de Vigotski?

A

Devido ao caráter genérico dos termos, é necessárioCircunscrevê-los no contexto teórico em que são utilizados. A especificação é fundamental para entender como o social se torna constitutivo de um ser cultural.

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5
Q

Qual a importância da ‘história’ no pensamento de Vigotski?

A

A história é fundamental, pois remete à matriz do materialismo histórico e dialético, diferenciando a concepção de desenvolvimento humano de Vigotski de outras abordagens psicológicas.

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6
Q

De que duas maneiras Vigotski entende a ‘história’?

A

Em termos genéricos, como uma abordagem dialética geral das coisas, e em sentido restrito, como a história humana. A primeira é dialética, a segunda é materialismo histórico.

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7
Q

Qual a relação entre ‘natureza’ e ‘cultura’ na perspectiva de Vigotski?

A

Vigotski propõe a superação do dualismo natureza/cultura. As funções biológicas não desaparecem com as culturais, mas adquirem uma nova forma de existência, sendo incorporadas na história humana.

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8
Q

Como Vigotski articula os planos ontogenético e filogenético?

A

Vigotski articula a história pessoal (desenvolvimento cultural) como parte da história humana, onde a transformação ontogenética é um caso particular da filogenética.

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9
Q

Qual a marca da concepção de desenvolvimento psicológico de Vigotski?

A

O princípio da natureza e origem sociais das funções superiores. Vigotski se contrapõe ao pensamento psicológico tradicional, que tem dificuldade em tratar a dimensão social do indivíduo.

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10
Q

Como Vigotski inverte a relação indivíduo-sociedade?

A

Em vez de perguntar como a criança se comporta no meio social, Vigotski questiona como o meio social age na criança para criar nela as funções superiores de origem e natureza sociais.

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11
Q

Qual o mecanismo mediador que explica a conversão do social em pessoal, segundo Vigotski?

A

A mediação semiótica. Vigotski aponta esse mecanismo como a chave para explicar a conversão do social em pessoal, sem tirar ao indivíduo sua singularidade.

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12
Q

Quais os três tipos de relações que Vigotski estabelece ao usar o termo ‘social’?

A

Vigotski estabelece relações entre o social e o cultural, o social e o simbólico, e o social e as funções mentais superiores. Essas relações são analisadas na perspectiva do sentido de história.

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13
Q

Como Vigotski define a relação entre o ‘social’ e o ‘cultural’?

A

Num sentido amplo, tudo o que é cultural é social, fazendo do social um gênero e do cultural uma espécie. O social é mais amplo e mais antigo que a cultura.

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14
Q

Como o social se manifesta no mundo animal e humano?

A

No mundo animal, a sociabilidade é biológica e natural. No mundo humano, a sociabilidade biológica adquire formas humanas, tornando-se modos de organização das relações sociais.

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15
Q

Como Vigotski define a cultura?

A

Vigotski define a cultura como um produto da vida social e da atividade social do homem. É a totalidade das produções humanas, em contraposição ao que é dado pela natureza.

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16
Q

Qual a relação entre o ‘social’ e o ‘simbólico’ para Vigotski?

A

Vigotski considera social um signo ou símbolo independente do organismo, como no caso do instrumento. O símbolo é uma criação do homem e faz parte da ordem da cultura.

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17
Q

Qual a novidade do texto de Vigotski de 1930 sobre o signo?

A

Mostrar que o uso de instrumentos técnicos e a atividade com símbolos mantêm relações estruturais e genéticas, não podendo ser tratados como distintos e independentes.

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18
Q

Como a emergência da atividade simbólica impacta o desenvolvimento humano?

A

A emergência da atividade simbólica constitui o ponto de passagem do plano natural para o plano cultural, tanto na história da espécie quanto na história pessoal de cada indivíduo.

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19
Q

Como Vigotski utiliza o modelo da ‘dupla sinalização’ de Pavlov?

A

O modelo de Pavlov inspira os primeiros estudos de Vigotski sobre o signo, onde o signo desempenha a função de estímulo externo de uma operação interna.

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20
Q

Como Vigotski diferencia a memória natural da artificial?

A

A memória natural está próxima da percepção sensível e é resultado da ação direta dos estímulos externos. A memória artificial é mais complexa e funciona através de meios criados pelo indivíduo.

21
Q

Qual a função do ‘estímulo de segunda ordem’ (X) na teoria de Vigotski?

A

O estímulo de segunda ordem inibe a relação natural e direta entre estímulo e resposta (E…..R), passando a monitorar a resposta (R) do indivíduo, controlando sua própria ação.

22
Q

Como os sistemas de sinalização natural se relacionam com os sistemas de signos?

A

Os sistemas de sinalização natural constituem a origem e o substrato natural dos sistemas de signos. Os sinais naturais são comuns a animais e homens, enquanto os signos são inventados pelo homem.

23
Q

Qual a importância da mediação técnica e semiótica na transformação da natureza e do homem?

A

A mediação técnica permite ao homem transformar a natureza, enquanto a mediação semiótica permite conferir a essa transformação uma significação.

24
Q

Qual a estrutura triádica do signo, segundo Peirce e Vigotski?

A

A estrutura triádica do signo é composta por ‘x’ (materialidade), ‘y’ (o que é representado) e ‘z’ (o interpretante). A relação x <> y é função do elemento ‘z’.

25
Como Bakhtin diferencia o 'sinal' do 'signo' no campo da linguagem?
Bakhtin identifica o sinal com a forma linguística e o signo com a sua significação num dado contexto enunciativo. O sinal é invariável, enquanto o signo é móvel e variável.
26
Como a significação confere ao social sua condição humana?
A significação transforma a sociabilidade animal em sociabilidade humana, regida por leis históricas e não por mecanismos naturais ou biológicos.
27
Como Vigotski define as funções superiores?
As funções superiores são relações internalizadas de uma ordem social, transferidas à personalidade individual e base da estrutura social da personalidade.
28
Qual a relação entre as relações sociais e as funções superiores?
Vigotski estabelece uma relação de equivalência, não de identidade, entre as relações sociais enquanto estruturas da sociedade e as relações sociais enquanto estrutura social da personalidade.
29
Qual a importância das relações sociais na constituição do homem, segundo Vigotski?
As relações sociais são determinantes da natureza humana, deslocando o foco da análise psicológica do campo biológico para o campo da cultura.
30
Como Vigotski utiliza a sexta 'Tese sobre Feuerbach' de Marx e Engels?
Vigotski afirma que a natureza psicológica do homem é a totalidade das relações sociais transferidas à esfera interna e tornadas funções da personalidade e formas da sua estrutura.
31
Qual a crítica de Marx e Engels ao materialismo de Feuerbach?
Marx e Engels criticam o materialismo sensualista de Feuerbach, que faz do homem um simples produto das circunstâncias materiais, esquecendo-se que são os homens que transformam essas circunstâncias.
32
Como Vigotski aplica a ideia de Marx de que 'não é a consciência que determina a vida, mas a vida que determina a consciência'?
Vigotski aplica essa ideia a todas as funções psicológicas (pensamento, linguagem, percepção, memória etc.), afirmando que estas não são produto da natureza, mas das novas condições de existência criadas pelo homem.
33
Como as relações sociais são determinadas na perspectiva de Vigotski?
As relações sociais são determinadas pelo modo de produção que caracteriza uma determinada formação social, não sendo algo natural e ideologicamente neutro.
34
Qual a relação entre as posições sociais e os papéis associados a elas?
As posições sociais e os papéis a elas associados traduzem a maneira como as forças produtivas se configuram na sociedade, refletindo as estruturas de relação da sociedade.
35
Qual a importância do 'outro' na constituição cultural do homem, segundo Vigotski?
O 'outro' é fundamental na constituição cultural do homem, sendo a condição para o desenvolvimento. O desenvolvimento cultural passa por três estágios: em si, para os outros e para si.
36
Como a significação atua como mediadora no processo de desenvolvimento cultural?
A significação é a mediadora universal no processo de desenvolvimento cultural, sendo o 'outro' o portador dessa significação, tornando o indivíduo um ser cultural.
37
Qual o mecanismo que possibilita a conversão das relações sociais em funções do indivíduo?
A significação veiculada/produzida pela 'palavra do outro'. O que é internalizado das relações sociais não são as relações materiais, mas a significação que elas têm para as pessoas.
38
Como o 'outro' atua no processo de internalização?
O 'outro' é, ao mesmo tempo, objeto e agente do processo de internalização, sendo o que é internalizado e o mediador que possibilita a internalização.
39
Como Wallon descreve o 'socius' ou o 'outro' na vida psíquica?
Wallon descreve o 'socius' como um parceiro perpétuo do 'eu', um 'fantasma dos outros que cada um traz em si', um 'estranho essencial'.
40
Como o termo 'conversão' pode ajudar a esclarecer a transformação das relações sociais em funções psicológicas?
A conversão implica a emergência de algo novo e diferente a partir de algo que, na sua essência, continua o mesmo. Implica uma diferença de uma semelhança.
41
Como a significação social das relações é convertida em significação pessoal?
A significação social das relações é convertida em significação pessoal, adquirindo o sentido que lhes dá o indivíduo. A função mediadora da significação possibilita a reversibilidade do processo.
42
Como Vigotski descreve o que os seres humanos retêm das relações sociais em sua esfera privada?
Vigotski afirma que os seres humanos retêm, em sua esfera privada, as funções da socialização ou da interação social, que se tornam funções superiores do indivíduo.
43
Como o termo 'função' é utilizado por Vigotski?
Vigotski utiliza o termo 'função' para referir-se a 'formas superiores de conduta', 'formas mentais' e 'processos mentais superiores', distanciando-se das teorias funcionalistas e biologizantes.
44
Como o conceito de 'função' permite conceber o psiquismo?
O conceito de 'função' ajuda a conceber o psiquismo como algo dinâmico, que está sempre se (re)fazendo e em perpétuo movimento, articulando o que é conquista da espécie com o que deve ser conquista de cada indivíduo singular.
45
Como as funções psicológicas são a conversão da significação das posições sociais?
As funções psicológicas são a conversão, na esfera privada, da significação que as posições sociais têm na esfera pública, sendo a projeção do drama das relações sociais na esfera privada.
46
Como Vigotski descreve a relação entre o 'eu' e o 'mim' nas funções psicológicas?
Em toda função existe um 'eu' e um 'mim'. O tempo ativo do 'eu' e o tempo passivo do 'mim' não se confundem, coexistindo na unidade da pessoa, em razão da natureza reversível do signo.
47
Como Vigotski define a 'pessoa social'?
Vigotski define a 'pessoa social' como um agregado de relações sociais incorporadas num indivíduo, envolvendo a ideia de unidade e multiplicidade, o que coloca em xeque o conceito tradicional de sujeito psicológico.
48
Como a maneira como as funções superiores operam varia de pessoa para pessoa?
Embora as leis que regem as funções superiores sejam as mesmas, a maneira como elas funcionam varia de pessoa para pessoa, sendo função da sua história social.