Obrazná pojmenování (Tropy a Figury) Flashcards

(42 cards)

1
Q

Obrazná pojmenování

Jak se nazývá věda, která se zabývá obraznými pojmenováními?

A
  • tropika
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

1) TROPY

Jaká je funkce tropů?

A
  • přenáší význam slov
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

1) TROPY

Jak dělíme tropy?

A

a) metafora (personifikace, synestezie, katachréze, jinotaj)
b) epiteton (konstans, ornans, oxymorón)
c) metonymie (synekdocha, antonomázie, hyperbola, litotes, eufemismus, dysfemismus, perifráze)
d) ironie (sarkasmus)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

1) TROPY - a) METAFORA

Co to je metafora?

A
  • je to přenášení vlastností na základě vnější podobnosti
  • např. koruna stromu (strom má své listí v horní části, sedí “na hlavě” stromu, to stejné koruna)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

1) TROPY - a) METAFORA

Jak se metafora liší od přirovnání?

A
  • v metafoře se na rozdíl od přirovnání podobnost mezi objekty nevyjadřuje explicitně
  • např. přirovnání „Petr je rychlý jako vítr“ vs. metafora „Petr je vítr
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

1) TROPY - a) metafora - PERSONIFIKACE

Co to je personifikace?

A
  • je to přenášení lidských vlastností na neživé objekty
  • např. šeptal tichý mech (mech neumí šeptat, šeptat umí jen člověk)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

1) TROPY - a) metafora - SYNESTEZIE

Co to je synestezie?

A
  • je to záměna počitků smyslů
  • např. ostrý guláš (vlastnost “ostrý” může mít čepel nože, ne guláš), ledový pohled (chlad, pocit “ledu” vnímáme hmatem, nikoliv zrakem)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

1) TROPY - a) metafora - KATACHRÉZE

Co to je katachréze?

A
  • je to použití slova v nenáležitém kontextu
  • např. opírat se o pramen (fyzicky to není možné)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

1) TROPY - a) metafora - JINOTAJ (ALEGORIE)

Co to je jinotaj (alegorie)?

A
  • je to text, který je celý jedna velká metafora
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

1) TROPY - b) EPITETON

Co to je epiteton?

A
  • je to básnický přívlastek
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

1) TROPY - b) EPITETON - EPITETON KONSTANS, EPITETON ORNANS

Jaký je rozdíl mezi epitetonem konstans a epitetonem ornans?

A
  • epiteton konstans je básnický přívlastek, který označuje stálou vlastnost podmětu (např. žlutý slunce)
  • epiteton ornans naopak je básnický přívlastek, který je ozdobný, označuje vlastnost, která není s podmětem běžná (např. opilé slunce)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

1) TROPY - b) EPITETON - OXYMORÓN

Jaký je rozdíl mezi oxymorónem a katachrézí?

A
  • oxymorón je spojení dvou pojmů, jejichž významová jádra jsou v rozporu s novým významem, v němž se tento rozpor ruší
  • např. černé světlo (světlo nemůže být černé, nedává to smysl)
  • katachréze je použití slova v nenáležitém kontextu
  • např. opírat se o pramen (fyzicky to není možné)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

1) TROPY - c) METONYMIE

Co to je metonymie?

A
  • je to přenášení vlastností na základě vnějších nebo vnitřních vztahů (nejde o vztah podobnosti, ale souvislosti)
  • dochází např. k záměně autora za dílo, výrobku za místo
  • např. čtu Němcovou (nemůžu číst člověka, je to myšleno tak, že čtu její knihu)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

1) TROPY - c) METONYMIE - SYNEKDOCHA

Co je synekdocha?

A
  • je to záměna části za celek
  • např. seběhl se celý dům
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

1) TROPY - c) METONYMIE

POZNEJ TROPU:
Učitel národů = Jan Amos Komenský
zrádce národa = Karel Sabina

A
  • antonomázie
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

1) TROPY - c) METONYMIE - ANTONOMÁZIE

Co to je antonomázie?

A
  • je to přejmenování na základě nějakého činu či skutečnosti
  • např. Učitel národů (Jan Amos Komenský), Zrádce národa (Karel Sabina)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

1) TROPY - c) METONYMIE

POZNEJ TROPU:
“Už jsem Ti to řekl stokrát!”
“Čekám na Tebe celou věčnost…”

A
  • hyperbola (zveličování)
18
Q

1) TROPY - c) METONYMIE

POZNEJ TROPU:
“To není nemožné…”

19
Q

1) TROPY - c) METONYMIE - LITOTES

Co to je litotes?

A
  • je to užití dvou záporů za účelem zjemnění
  • např. to nenemožné
20
Q

1) TROPY - c) METONYMIE - EUFEMISMUS x DYSFEMISMUS

Jaký je rozdíl mezi eufemismem a dysfemismem?

A
  • eufemismus je tropa, která zjemňuje dané slovo (např. skonal, je prostorově větší)
  • dysfemismus je tropa, která zhrubňuje dané slovo (např. huba, chcípl)
21
Q

1) TROPY - c) METONYMIE - PERIFRÁZE

Co to je perifráze?

A
  • je to tropa, která vyjádřuje dané slovo opis
  • např. země vycházejícího Slunce (Japonsko)
22
Q

1) TROPY - d) IRONIE x SARKASMUS

Jaký je rozdíl mezi ironií a sarkasmus?

A
  • ironie je vyjádření záporného vztahu vyslovením přesného opaku toho, co měl autor na mysli
  • např. To je mi pořádek! (nepořádek)
  • sarkasmus je více vystupňovaná ironie, je slovně zraňující s podstatou urazit někoho
  • např. Věřím v nenávist na první pohled.
23
Q

2) FIGURY

Co to jsou figury?

A
  • ozdoby jazyka, jež mají estetickou nebo expresivní funkci
  • nedochází u nich k přenášení výrazu (nejedná se o obrazná pojmenování)
  • dochází k různým odchylkám od norem běžného jazyka
24
Q

2) FIGURY

POZNEJ FIGURU:
Listy padají na zem chladnou,
I vločka k zemi snáší
Se, končí podzim, zima začne,
Tuleni už třesou se.

A
  • akrostich - je to báseň, jejíž písmena na začátku verše tvoří dorhomady slovo
25
# 2) FIGURY - KALIGRAM Co je to **kaligram**? Kdo je nejznámějším autorem **kaligramů**?
- je to **báseň**, která uspořádána do obrazce - **Guillame Apollinaire**
26
# 2) FIGURY - ALITERACE Co je to **aliterace**?
- je to **figura**, kdy se **opakují písmena na začátku slov**, které **jdou po sobě** - např. **Potka**l **potka**n **potka**na
27
# 2) FIGURY - ANAFORA X EPIFORA X EPANASTROFA Jaký je rozdíl mezi **anaforou**, **epiforou** a **epanastrofa**?
- **anafora** je opakování stejných slov **na začátku** dvou po sobě jdoucích veršů - např. **Pojď** si proň, ty Polednice, **pojď**, vem si ho, zlostníka! - **epifora** je opakování stejných slov **na konci** dvou po sobě jdoucích veršů - např. Co to máš na té **tkaničce** na krku na té **tkaničce**? - **epanastrofa** je spojení epifory a anafory, je to **opakování slova** na konci 1. verše a začátku 2. verše - např. …jsem očarován před tím, **a co mi po jméně. A co mi po jméně**,…
28
# 2) FIGURY **POZNEJ FIGURU**: Noc řinčí řetězů hřmot
- **onomatopoie** (zvukomalba)
29
# 2) FIGURY - ONOMATOPOIE Co to je **onomatopoie (zvukomalba)**?
- jsou to slova, který **foneticky napodobují přirozené zvuky** - např. **Na topolu podle skal, zelený mužík zatleskal.**
30
# 2) FIGURY - EUFONIE X KAKOFONIE Jaký je rozdíl mezi **eufonií** a **kakofonií**?
- **eufemismus** je libozvuk, je to umělecky přizpůsobivé uspořádání hlásek - např. **V mlhách stříbrných měsíčních paprsků se taví sníh** - **kakofonie** je nelibozvuk, vzniká uspořádáním obtížně vyslovitelných hlásek za sebou - např. **Nesnese se se sestrou**
31
# 2) FIGURY - EPIZEUXIS Co to je **epizeuxis**?
- je to **opakování stejného slova** za sebou v jednom verši - např. Okolo pole lesa, hoj, **jede, jede** z lesa pán.
32
# 2) FIGURY - GRADACE Jak se nazývá **vzestupná gradace**? A jak **sestupná gradace**?
- **klimax** - **antiklimax**
33
# 2) FIGURY Jak se nazývá **převrácení slovosledu**?
- **inverze**
34
# 2) FIGURY **POZNEJ FIGURU**: modrý blankyt
- **pleonasmus**
35
# 2) FIGURY **POZNEJ FIGURU**: Děti jsou děti
- **tautologie** (vždy pravdivý výrok)
36
# 2) FIGURY Jak se nazývá **figura**, která se vyznačuje slovy se stejným **kořenem** (např. červen červivý)?
- **paronomázie**
37
# 2) FIGURY - syntaktické figury - POLYSYNDETON X ASYNDETON Jaký je rozdíl mezi **polysyndentonem** a **asyndetonem**?
- **polysyndeton** je **nadměrné užití** spojovacích výrazů a spojek (např. **A** vím**,že** neodcházím **a že** jsem nezamknul **a**...) - **asyndeton** je **vynechání spojek** (např. Jeden kámen dva domy tři zříceniny)
38
# 2) FIGURY - syntaktické figury **POZNEJ FIGURU**: Rohlíků deset?
- **elipsa** (výpustka = vypuštění slov, které si můžeme domyslet)
39
# 2) FIGURY - syntaktické figury Která **figura** se vyznačuje **třemi tečkami**?
- **apoziopeze**
40
# 2) FIGURY - syntaktické figury - ZEUGMA Co to je **zeugma**?
- je to **zanedbávání rozdílné vazby mezi slovy** - např. Včera jsem **viděl** a **mluvil s** Petrem
41
# 2) FIGURY - syntaktické figury - ANAKOLUT Co to je **anakolut**?
- je to **vyšinutí z větné vazby** - např. Chlapci ráno, když šli do školy, **byla jim zima**.
42
# 2) FIGURY - řečnické figury **POZNEJ FIGURU**: Ó ty štědrý večere, ty tajemný svátku...
- **apostrofa** (= řečník se obrací jinak než k publiku)