Ordlistan

Question 1

Beteende

Answer 1

Vad en person gör och säger

Question 2

Beteendeanalys

Answer 2

En metod för att analysera vilka faktorer som påverkar ett beteende i en viss situation. Analys görs både av de aktiverare som föregår beteendet och av de konsekvenser som följer på beteendet.

Question 3

Coachning

Answer 3

En arbetsform som syftar till att en konsult ger chefen/ledaren vägledning, tillför kunskap, ger stöd och skapar möjlighet till reflektion. Kan även användas av chef gentemot medarbetare

Question 4

Differentiell förstärkning

Answer 4

Ett beteende förstärks och ett annat släcks ut eller försvagas i samma situation

Question 5

Effektmål

Answer 5

Mål som organisationen formulerar som utgår från dess grundläggande syfte och strategi

Question 6

Effektresultat

Answer 6

Ett resultat som visar på i vilken grad förändringen har påverkat organisationens effektmål

Question 7

Feedback

Answer 7

Återkoppling till hur det egna beteendet påverkar resultat i organisationen

Question 8

Flykt

Answer 8

En aktiverare är närvarande och beteendet gör att aktiveraren minskar i styrka eller upphör

Question 9

Frekvens

Answer 9

Antalet gånger ett beteende inträffar i en situation

Question 10

Frivilligprestation

Answer 10

Ett bra beteende utförs även om inga krav ställs på beteendet. Ingen kritik kommer att ges om beteendet inte görs.

Question 11

Följdverkan

Answer 11

Något som händer som e följd av ett beteende men som inte påverkar beteendets sannolikhet i framtiden

Question 12

Förändringsresultat

Answer 12

Ett resultat som visar på i vilken grad förändring har åstadkommits inom det prioriterade området

Question 13

Intermittent förstärkning

Answer 13

En konsekvens följer inte varje gång ett beteende sker, utan kan variera utifrån olika scheman

Question 14

Konsekvenser

Answer 14

Stimulus som kommer efter samt som en följd av beteendet och som påverkas sannolikheten för att beteendet ska uppkomma igen

Question 15

Kontingenser

Answer 15

Sambandet mellan beteendet och det som föregår samt aktiverar beteendet och konsekvenserna som följer på beteendet

Question 16

Kontinuerlig förstärkning

Answer 16

En konsekvens följer varje gång på ett beteende

Question 17

Kultur

Answer 17

Beteendemönster som förstärks eller försvagas av system eller personer i en organisation över längre tid

Question 18

Kvotschema

Answer 18

En konsekvens kommer efter att ett vist antal beteenden är utförda

Question 19

Ledarskap

Answer 19

En process där en individ leder, det vill säga systematiskt påverkar andra i en grupp, och att dessa personer följer, det vill säga låter sig påverkas av ledaren

Question 20

Målbeteende

Answer 20

Beteenden som är målet för förändring och som har förmågan att på ett direkt sätt påverkar resultatet i utvecklingsarbetet

Question 21

Motiverande omständigheter, MO

Answer 21

Faktorer i miljön som påverkar kontingensernas förmåga att påverka beteenden

Question 22

Negativ förstärkning

Answer 22

Stimulus som tas bort som en konsekvens av beteendet och som ökar sannolikheten för beteendet

Question 23

Normer

Answer 23

beteendemönster som förstärks eller försvaga av system eller personer i en grupp över en längre tid

Question 24

Nyckelbeteende

Answer 24

Beteenden som är målet för förändringen och som har förmågan att få igång andra beteenden, tillexempel målbeteenden

Question 25

Pinpointing

Answer 25

Processen att prioritera och precisera de beteenden som leder till resultat

Question 26

Positiv förstärkning

Answer 26

Stimulus som tillförs som en konsekvens av beteendet och som ökar sannolikheten för beteendet

Question 27

Negativ försvagning

Answer 27

Stimulus som tas bort som en konsekvens av ett beteende och som minskar sannolikheten för beteendet

Question 28

Positiv försvagning

Answer 28

Stimulus som tillförs som en konsekvens av beteendet som som minskar sannolikheten för beteendet

Question 29

Sannolikhet för beteende

Answer 29

Kvoten mellan frekvensen av ett beteende och antal möjliga tillfällen

Question 30

RKMM

Answer 30

Riktning, Kompetens, Möjlighet, Motivation. Sammanfattar fyra perspektiv vid förändring av beteenden (ledarskap)

Question 31

Schema

Answer 31

Hur ofta (intervall) eller med vilken mängd (kvot) en konsekvens följer på ett beteende med olika beteendemönster som följd.

Question 32

Shaping

Answer 32

Positiv förstärkning av beteenden som gradvis närmar sig det slutgiltiga målet för beteendet

Question 33

Undvikande

Answer 33

beteende som gör att aktiveraren helt undviks, ofta som en följd av tidigare kontakt med aktiverare som lett till flyktbeteende

Question 34

Utsläkning

Answer 34

Stimulus som tidigare tillfördes som en konsekvens av beteendet gör det inte längre, och det minskar sannolikheten för beteendet

Question 35

Uppdragsgivare

Answer 35

Den som beställer ett uppdrag och som konsulten rapporterar till

Question 36

Utvecklingsmöjlighet

Answer 36

Det som står i fokus för förändring och som prioriteras av ledningen. Det ska vara en direkt följd av organisationens strategi samt vara viktigt för att uppnå organisationens syfte och mål.

Question 37

Aktiverare

Answer 37

Något som föregår beteendet och ger information om vilken konsekvens som inträffar om beteendet utförs. Motsvarar den vetenskapliga termen diskriminativt stimulus.