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P1 17/03 Flashcards

(58 cards)

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1
Q

¿Cuál nivel de investigación busca identificar relaciones entre variables?
• A) Explorator
• B) Descriptivo
• C) Relacional
• D) Explicativo

A

• C) Relacional

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2
Q

¿Cuál es el análisis característico de la investigación cuantitativa?
• A) Observación participante
• B) Estadístico
• C) Narrativo
• D) Fenomenológico

A

• B) Estadístico

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3
Q

¿Cuál es una característica clave de la investigación-acción?
• A) Se basa en números y estadísticas
• B) Implica la participación activa de los sujetos investigados
• C) Se realiza en laboratorios exclusivamente
• D) No busca transformar la realidad

A

• B) Implica la participación activa de los sujetos investigados

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4
Q

¿Qué representa el método mixto en la investigación?
• A) Un enfoque que solo usa datos numéricos
• B) La combinación de métodos cualitativos y cuantitativos
• C) Un tipo de análisis experimental
• D) Un paradigma positivista puro

A

B) La combinación de métodos cualitativos y cuantitativos

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5
Q

¿Qué nivel de investigación se enfoca en describir características de un fenómeno sin analizar sus causas?
• A) Explicativo
• B) Predictivo
• C) Descriptivo
• D) Aplicativo

A

C) Descriptivo

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6
Q

V/ F

El paradigma interpretativo busca explicar los fenómenos mediante datos cuantificables.

A

FALSO. Se enfoca en comprender el significado de las acciones humanas

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7
Q

V/F

La investigación-acción participativa permite que la comunidad forme parte activa del estudio.

A

Verdadero

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8
Q

V/F

La investigación cuantitativa utiliza entrevistas en profundidad.

A

FALSO (Las entrevistas en profundidad son características de la investigación cualitativa).

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9
Q

V/F

Un estudio experimental manipula variables para analizar sus efectos.

A

Verdadero

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10
Q

V/F

El nivel exploratorio en la investigación es utilizado cuando hay mucho conocimiento sobre un tema

A

FALSO (Se usa cuando hay poco conocimiento y se quieren generar hipótesis).

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11
Q

¿Qué concepto introdujo Karl Popper como base del método científico?

A

La falsabilidad

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12
Q

¿Quién propuso que la ciencia avanza mediante la formulación y refutación de hipótesis?

A

Karl Popper.

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13
Q

¿Qué menciona Guba y Lincoln (1994) sobre la importancia de los paradigmas en la investigación?

A

Ningún investigador debe investigar sin conocer el paradigma que guía su estudio.

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14
Q

¿Qué caracteriza a los métodos mixtos?

A

Integración de datos cualitativos y cuantitativo para obtener un análisis más completo.

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15
Q

¿Qué caracteriza a los métodos mixtos?

A

Integración de datos cualitativos y cuantitativo para obtener un análisis más completo.

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16
Q

Define ‘Investigación Etnográfica’

A

Tipo de investigación cualitativa que estudia los fenómenos en su contexto natural mediante observación participante.

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17
Q

¿Qué es la validez en investigación?

A

Grado en que un estudio mide realmente lo que pretende medir.

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18
Q

Explica el concepto de ‘Paradigma Interpretativo’.

A

Paradigma que busca comprender la realidad desde la perspectiva de los sujetos involucrados en el estudio.

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19
Q

¿Qué se entiende por ‘Método de Investigación Experimental’?

A

Técnica en la que el investigador manipula variables para evaluar sus efectos en un grupo de estudio.

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20
Q

¿Cómo se define la confiabilidad en la investigación?

A

Trado en que un estudio produce resultados consistentes y repetibles.

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21
Q

¿Qué diferencia hay entre un estudio de correlación y un estudio experimental?

A

La correlación analiza relaciones entre variables sin manipularlas; el experimental las manipula para evaluar efectos.

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22
Q

¿Por qué es importante la ética en la investigación?

A

Protege a los participantes, garantiza la integridad de los datos y evita fraudes

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23
Q

¿Cómo influye la observación en la investigación cualitativa?

A

Permite obtener información detallada sobre el comportamiento y contexto de los sujetos de estudio.

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24
Q

¿Por qué se puede decir que los métodos mixtos pueden ser más efectivos en ciertas investigaciones?

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A

Combinan lo mejor de los enfoques cualitativo y cuantitativo, ofreciendo una visión más completa.

25
¿Cuál es la importancia del análisis de datos en una investigación?
Permite interpretar la información obtenida para responder a la pregunta de investigación.
26
Diferencia entre Métodos Cualitativos y Cuantitativos
• - Cualitativo Explora significados y experiencias. • - Cuantitativo: Mide y analiza datos numéricos.
27
Diferencia entre Investigación Descriptiva y Explicativa
-Descriptiva Presenta características sin analizar causas. - Explicativa: Busca comprender las razones detrás de un fenómeno
28
Diferencia entre Paradigma Positivista e Interpretativo:
• - Positivista: Basado en datos objetivos y medibles. • - Interpretativo: Busca comprender significados y experiencias.
29
Diferencia entre el pensamiento de Karl Popper y Thomas Kuhn
Revolucion - Ciência - Hipotesis
30
Similaridades entre Popper y Kuhn
Enfoque em lá metodologia / Câmbio científico Importância de lá crítica
31
¿Qué tipo de investigación usa datos numéricos? • A) Cualitativa • B) Cuantitativa • C) Etnográfica • D) Acción
B) Cuantitativa
32
¿Qué autor propuso la falsabilidad? • A) Thomas Kuhn • B) Karl Popper • C) Mario Bunge • D) Aristóteles
B) Karl Popper
33
¿Cuál de estos NO es un tipo de investigación cualitativa? • A) Etnográfica • B) Experimental • C) Participativa • D) Acción
B) Experimental
34
¿Cuál de los siguientes es un paradigma de investigación? • A) Interpretativo • B) Experimental • C) Diagnóstico • D) Inferencial
A) Interpretativo
35
¿Cuál es un objetivo del método científico? • A) Confirmar creencias populares • B) Alcanzar conocimiento cierto y predecir fenómenos • C) Evitar el uso de la lógica • D) Excluir datos empíricos
B) Alcanzar conocimiento cierto y predecir fenómenos
36
V/F La investigación cualitativa solo se usa en ciencias sociales.
• FALSO (Justificación: También se usa en salud y educación).
37
V/F Un paradigma nunca cambia con el tiempo.
• FALSO (Justificación: Los paradigmas cambian con nuevas evidencias científicas).
38
V/F La reproducibilidad es un pilar del método científico.
V
39
V/F La investigación descriptiva estudia las causas y efectos de los fenómenos.
FALSO (Justificación: Solo describe sin analizar causas).
40
V/F En el método científico, la hipótesis siempre debe ser aceptada.
FALSO (Justificación: Puede ser refutada según los resultados obtenidos).
41
¿Quién definió la ciencia como 'un proceso basado en la observación y experimentación'?
Mario Bunge
42
¿Qué afirma Thomas Kuhn sobre la evolución de la ciencia?
No avanza de forma lineal, sino a través de revoluciones científicas.
43
¿Qué establece Karl Popper sobre la falsabilidad?
Para que una teoría sea científica, debe ser posible demostrar que es falsa.
44
¿Cómo define Hernández Sampieri el método mixto?
Es un conjunto de procesos sistemáticos que combinan análisis cuantitativo y cualitativo.
45
¿Qué función tiene la sistematización en la ciencia?
Organiza los conocimientos en un conjunto estructurado para facilitar su comprensión y aplicación.
46
¿Qué es el método científico?
Procedimiento basado en la observación, experimentación y formulación de teorías.
47
Define 'Investigación Experimental'.
Método en el que el investigador manipula variables para observar sus efectos en un grupo de estudio.
48
Explica el concepto de 'Paradigma Sociocrítico'
Es un enfoque que busca la transformación social a través del conocimiento crítico.
49
¿Qué es una 'Teoría Científica'?
Conjunto de principios y proposiciones sistematizadas que explican fenómenos naturales o sociales.
50
¿Qué significa que una investigación sea replicable?
Que otros investigadores pueden repetir el estudio y obtener resultados similares.
51
¿Qué significa 'falsabilidad' en la ciencia?
Capacidad de una teoría de ser puesta a prueba y potencialmente refutada.
52
¿Cuál es la función de la hipótesis en una investigación?
Plantear una posible explicación que será puesta a prueba.
53
¿Por qué es importante la validación en la investigación científica?
Garantiza que los resultados sean confiables y aplica les en distintos contextos.
54
¿Qué diferencia hay entre la investigación participativa y la investigación acción?
La diferencia radica en el nivel de participación de le sujetos de estudio
55
¿Por qué la etapa de publicación es esencial en la investigación?
Permite que otros científicos comprendan y val 'en los hallazgos.
56
Diferencia entre Investigación Experimental y Observacional:
• - Experimental: Manipula variables. • - Observacional: A aliza sin intervenir.
57
Diferencia entre Investigación Exploratoria y Explicativa:
• - Exploratoria: Busca generar hipótesis para estudios futuros • - Explicativa: Analiza causas y efectos de los fenómenos.
58
Diferencia entre Datos Cuantitativos y Datos Cualitativos:
• - Cuantitativos: Expresados en números y estadísticas. • - Cualitativos: Describen características, opiniones o experiencias.

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