paniere 144 chiuse

Question 1

01.01 La Psicologia sociale è:
* dall’indagine di come l’inconscio agisca sul comportamento
* dall’indagine di come il gruppo costruisca dei costrutti sociali
* dall’indagine di come l’individuo si relazioni agli altri producendo dei cambiamenti stabili nel tempo
* un’indagine scientifica di come pensieri, sentimenti e comportamenti degli individui siano influenzati dalla presenza oggettiva, immaginata o implicita degli altri

Answer 1

un’indagine scientifica di come pensieri, sentimenti e comportamenti degli individui siano influenzati dalla presenza oggettiva, immaginata o implicita degli altri

Question 2

01.02 La psicologia sociale moderna si diffuse
* In Europa negli anni Venti
* in Germania negli anni Venti
* negli Stati Uniti negli anni Venti.
* negli Stati Uniti negli anni Trenta

Answer 2

negli Stati Uniti negli anni Venti

Question 3

01.03 Quale ruolo ha l’etica nella ricerca?
* trasperenza ed esattezza
* sincerità e economicità
* nessuna delle affermazioni è vera
* Onestà, consenso informato, no inganno

Answer 3

nessuna delle affermazioni è vera

(dal paniere di Fabio)

Question 4

01.04 Per ricerca sul campo si intende
* le ricerche con minimo undici partecipanti
* le ricerche condotte in ambito sportivo
* le ricerche condotte all’esterno del laboratorio
* le ricerca in cui i partecipanti sono sempre assegnati casualmente

Answer 4

le ricerche condotte all’esterno del laboratorio

Question 5

01.05 La Psicologia sociale è:
* Lo studio sistematico e consapevole che permette di arrivare a ipotesi interpretative sempre valide perché basate sulla sperimentazione.
* Lo studio sistematico (non basato su una o poche esperienze) e consapevole (dei pregiudizi, delle distorsioni e degli errori possibili) che permette di arrivare a conclusioni solide e coerenti.
* lo studio sistematico e consapevole che permette di arrivare a conclusioni - seppure provvisorie - più solide e coerenti, sebbene non infallibili.
* Lo studio basato su una o poche esperienze e inconsapevole che permette di arrivare a conclusioni -perlomeno provvisoriamente - più solide e coerenti, sebbene non infallibili

Answer 5

lo studio sistematico e consapevole che permette di arrivare a conclusioni - seppure provvisorie - più solide e coerenti, sebbene non infallibili.

Question 6

01.06 Un vantaggio fondamentale del metodo scientifico consiste
* nell’esattezza
* ha un basso costo
* nella possibilità che qualcun altro replichi gli effetti osservati
* nella possibilità di condividere i risultati

Answer 6

nella possibilità che qualcun altro replichi gli effetti osservati

Question 7

01.07 Secondo la psicologia sociale
* la visione che ogni persona ha della realtà è una sua costruzione, plasmata sia dai processi cognitivi sia dai processi sociali.
* le persone si rappresentano il mondo come gli hanno insegnato i genitori
* le persone percepiscono i gruppi a loro connessi come positivi perché non vogliono conflitti
* le persone percepiscono il mondo così com’è.

Answer 7

la visione che ogni persona ha della realtà è una sua costruzione, plasmata sia dai processi cognitivi sia dai processi sociali.

Question 8

01.08 Secondo la psicologia sociale
* nella nostra elaborazione le azioni si basano solo sulla raccolta di molte informazioni rilevanti.
* i nostri giudizi sono basati sull’inconscio
* i nostri giudizi sono basati sulle informazioni più difficili da notare.
* nella nostra elaborazione l’informazione che è più velocemente disponibile di solito esercita su di noi un influsso più forte sui nostri pensieri.

Answer 8

nella nostra elaborazione l’informazione che è più velocemente disponibile di solito esercita su di noi un influsso più forte sui nostri pensieri.

Question 9

01.09 I modi in cui le memorie, le percezioni, i pensieri , le emozioni e le motivazioni influenzano la nostra comprensione del mondo e guidano le azioni* sono
* nessun tipo di processo viene coinvolto
* i processi cognitivi
* i processi emotivi
* i processi affettivi

Answer 9

i processi cognitivi

Question 10

01.10 I principi che determinano la costruzione della realtà sono:
* Motivazionali e istintivi
* Motivazionale e di elaborazione
* Solamente motivazionali
* Immediati e pulsionali

Answer 10

Solamente motivazionali

Question 11

01.11 In che modo i soggetti elaborano le informazioni secondo i tre principi di elaborazione della psicologia sociale?
* conservatorismo, accessibilità e superficialità
* conservatorismo e accessibilità e profondità
* conservatorismo e accessibilità
* conservatorismo, accessibilità, superficilità/profondità

Answer 11

conservatorismo, accessibilità, superficilità/profondità

Question 12

01.12 I due assiomi fondamentali della psicologia sociale sono:
* pervasività del sè e identità personale
* costruzione della realtà e sviluppo emotivo
* costruzione della realtà e rapporto con gli altri
* costruzione della realtà e pervasività dell’influenza sociale

Answer 12

costruzione della realtà e pervasività dell’influenza sociale

Question 13

01.13 Secondo la prospettiva integrata della psicologia sociale i processi socio-psicologici fondamentali derivano da 8 principi fondamentali, questi sono:
* tre assiomi, due principi di elaborazione e tre principi cognitivi
* due assiomi, tre principi motivazionali e tre principi di elaborazione
* tre principi generali, due principi motivazionali e tre principi cognitivi
* cinque principi sociali e tre principi generali

Answer 13

due assiomi, tre principi motivazionali e tre principi di elaborazione

Question 14

01.14 La Psicologia sociale è:
* Lo studio sistematico (non basato su una o poche esperienze) e consapevole (dei pregiudizi, delle distorsioni e degli errori possibili) che permette di arrivare a conclusioni -perlomeno provvisoriamente - più solide e coerenti, sebbene non infallibili
* Lo studio sistematico (non basato su una o poche esperienze) e consapevole (dei pregiudizi, delle distorsioni e degli errori possibili) che permette di arrivare a conclusioni solide e coerenti.
* lo studio sistematico (basato su molteplici esperienze) e consapevole (dei pregiudizi, delle distorsioni e degli errori possibili) che permette di arrivare a conclusioni - seppure provvisorie - più solide e coerenti, sebbene non infallibili.
* Lo studio sistematico (basato su molte esperienze) e consapevole (dei pregiudizi, delle distorsioni e degli errori possibili) che permette di arrivare a ipotesi interpretative sempre valide perché basate sulla sperimentazione.

Answer 14

Lo studio sistematico (non basato su una o poche esperienze) e consapevole (dei pregiudizi, delle distorsioni e degli errori possibili) che permette di arrivare a conclusioni -perlomeno provvisoriamente - più solide e coerenti, sebbene non infallibili

Question 15

01.15 Secondo la prospettiva integrata della psicologia sociale i processi socio psicologici fondamentali derivano da otto principi fondamentali, questi sono:
* due assiomi, tre principi motivazionali e tre principi di elaborazione
* cinque principi sociali e tre principi generali
* tre assiomi, due principi di elaborazione e tre principi cognitivi
* tre principi generali, due principi motivazionali e tre principi cognitivi

Answer 15

due assiomi, tre principi motivazionali e tre principi di elaborazione

Question 16

01.16 La psicologia sociale è stata criticata in quanto considerata riduzionista per natura, perché
* cerca di spiegare il comportamento sociale in termini neurologici
* cerca di spiegare il comportamento sociale ma non ci riesce
* cerca di spiegare il comportamento sociale con l’introspezione
* cerca di spiegare il comportamento sociale in termini che non sono sociali

Answer 16

cerca di spiegare il comportamento sociale in termini che non sono sociali

(dal paniere di Fabio)

Question 17

02.01 Nelle persone la realtà
* dipende dai gruppi di appartenenza
* è oggettiva
* nessuna delle affermazioni è vera
* è una sua costruzione plasmata sia dai processi cognitivi sia dai processi sociali

Answer 17

è una sua costruzione plasmata sia dai processi cognitivi sia dai processi sociali

Question 18

02.02 La ricerca dell’affiliazione significa:
* essere simpatici a tutti
* essere generativi
* creare e mantenere sentimenti di reciproco sostegno.
* non avere pregiudizi nei confronti delle persone

Answer 18

creare e mantenere sentimenti di reciproco sostegno.

Question 19

02.03 Una teoria è scientifica quando:
* soddisfa i seguenti requisiti: riguarda i costrutti, descrive rapporti causali, è generale
* soddisfa i seguenti preupposti: concerne i costrutti, descrive rapporti causali, è specifica per un fenomeno
* si svolgono molteplici esperimenti
* conferma l’ipotesi del ricercatore

Answer 19

soddisfa i seguenti requisiti: riguarda i costrutti, descrive rapporti causali, è generale

Question 20

02.04 La teoria del confronto sociale di Festinger sostiene che le persone:
* Le persone valutano le proprie capacità e opinioni, nonché i risultati raggiunti, paragonando se stesse agli altri
* Le persone valutano se stesse in relazione al giudizio degli altri
* Le persone non sanno valutarsi nel loro operato
* Le persone valutano se stesse in relazione ai risultati che ottengono

Answer 20

Le persone valutano le proprie capacità e opinioni, nonché i risultati raggiunti, paragonando se stesse agli altri

Question 21

02.05 E’ possibile garantire la validità di costrutto:
* sempre
* se il soggetto non conosce la finalità della ricerca
* scegliendo un campione adeguato allo scopo della ricerca
* utilizzando misure basate sull’introspezione

Answer 21

se il soggetto non conosce la finalità della ricerca (dal paniere di Fabio)

avevo risposto “sempre”, ma una delle minacce alla validità di costrutto è data dalla conoscenza, da parte del soggetto, della finalità di ricerca, e quindi potrebbe orientare le sue risposte sulla base della finalità

Question 22

02.06 Per validità interna si intende:
* uno studio empirico condotto con un unico tipo di soggetti
* eliminare le distorsioni dal protocollo di ricerca
* il rapporto di causa ed effetto tra due variabili
* uno studio sistematico e controllato dei fenomeni esaminati

Answer 22

il rapporto di causa ed effetto tra due variabili

Question 23

02.07 Per validità esterna alla ricerca si intende che …
* un mutamento della variabile indipendente ha causato un mutamento della variabile dipendente
* un mutamento della variabile dipendente ha causato un mutamento della variabile indipendente
* esiste comune accordo tra tutti i ricercatori
* i suoi risultati sono generalizzabili

Answer 23

i suoi risultati sono generalizzabili

Question 24

02.08 Per riduzionismo si intende
* Spiegazione di un fenomeno attraverso il linguaggio e i concetti propri di un livello di analisi superiore
* Spiegazione di un fenomeno attraverso molteplici esperimenti
* nessuna delle affermazioni è vera
* Spiegazione di un fenomeno attraverso il linguaggio e i concetti propri di un livello di analisi inferiore

Answer 24

Spiegazione di un fenomeno attraverso il linguaggio e i concetti propri di un livello di analisi inferiore

Question 25

02.09 La *variabile dipendente* è * può essere manipolata dallo sperimentatore * cambia in modo spontaneo * nessuna delle affermazioni è vera * cambia in seguito a modifiche nella variabile indipendente.

Answer 25

cambia in seguito a modifiche nella variabile indipendente

Question 26

02.10 *Conservatorismo* significa * nessuna delle affermazioni è vera * Le persone sono convinte di avere sempre ragione * Le persone selezionano le informazioni al fine di alimentare la propria visione della realtà, influenzate anche dal loro gruppo * Le opinioni non cambiano mai

Answer 26

Le persone selezionano le informazioni al fine di alimentare la propria visione della realtà, influenzate anche dal loro gruppo

Question 27

02.11 Perché esiste la *valorizzazione di "me e del mio"*? * Perché non si vuole entrare in conflitto * Perché si crede in se stessi * Per percepirsi positivamente * perché non si riesce a fare diversamente

Answer 27

Per percepirsi positivamente

Question 28

02.12 Nella formazione di un'immagine della realtà * nessuna delle affermazioni è vera * ci affidiamo quasi interamente alle informazione che gli altri ci danno * ci affidiamo quasi interamente a qualunque informazione che risulti essere la più accessibile * ci affidiamo quasi interamente al nostro passato

Answer 28

ci affidiamo quasi interamente a qualunque informazione che risulti essere la più accessibile | (principio di elaborazione: superficialità o profondità)

Question 29

04.01 Per *validità di costrutto* si intende * la misura in cui le variabili indipendenti e dipendenti usate nella ricerca corrispondono ai costrutti teorici indagati * la misura in cui il ricercatore è competente * nessuna delle affermazioni è vera * la misura in cui le variabili indipendenti corrispondono ai costrutti teorici indagati

Answer 29

la misura in cui le variabili indipendenti e dipendenti usate nella ricerca corrispondono ai costrutti teorici indagati

Question 30

04.02 Le *misure d'archivio* sono misure ottenute * dall'osservazione * da qualche processo fisiologico * dall'esame delle tracce di comportamenti passati * dalla competenza dello sperimentatore

Answer 30

dall'esame delle tracce di comportamenti passati

Question 31

04.03 La *meta-analisi* è * una tecnica che permette di individuare gli studi rilevanti e riassumerne i risultati avvalendosi di metodi differenti * nessuna delle affermazioni è vera * una tecnica che permette di individuare gli studi svolti correttamente * una tecnica che permette di riassumere i risultati di altre ricerche

Answer 31

una tecnica che permette di individuare gli studi rilevanti e riassumerne i risultati avvalendosi di metodi differenti

Question 32

04.04 Il *laboratorio* rappresenta per la ricerca * nessuna delle affermazioni è vera * un ambiente controllabile * una metodologia corretta * l'unica metodologia possibile

Answer 32

un ambiente controllabile

Question 33

04.05 Le differenze culturali possono rapprensentare una minaccia alla * validità esterna * validità di costrutto * nessuna delle affermazioni è vera * validità interna

Answer 33

validità esterna ## Footnote quando i risultati di una ricerca si potranno applicare anche al altri tipi di soggetti, ad altri tempi o ad altri luoghi rilevanti ai fini della teoria

Question 34

04.06 Per garantire la *validità interna* alcune variabili di una ricerca: * non sempre possono essere manipolate per ragioni economiche * possono sempre essere manipolate * non sempre possono essere manipolate per ragioni etiche * nessuna delle affermazioni è vera

Answer 34

non sempre possono essere manipolate per ragioni etiche

Question 35

04.07 Il *protocollo di ricerca dello studio* specifica * nessuna delle affermazioni è vera * come i diversi gruppi di soggetti devono essere selezionati, trattati e misurati * come i diversi soggetti devono essere retribuiti per la ricerca * come i diversi gruppi di soggetti devono essere scelti

Answer 35

come i diversi gruppi di soggetti devono essere selezionati, trattati e misurati

Question 36

04.08 Utilizzare manipolazioni e misure multiple significa * non affidarsi a un'unica teoria * non affidarsi a un unico elemento di rilevazione * affidarsi a un unico elemento di rilevazione * affidarsi a una teoria molto conosciuta

Answer 36

non affidarsi a un unico elemento di rilevazione

Question 37

04.09 Per *metodo "doppio cieco"* si intende che * nessuna delle affermazioni è vera * lo sperimentatore stesso che incontra il soggetto non è a conoscenza degli scopi della ricerca e delle risposte attese * lo sperimentatore stesso che incontra il soggetto è a conoscenza degli scopi della ricerca e delle risposte attese * lo sperimentatore stesso che incontra il soggetto per spiegargli gli scopi della ricerca

Answer 37

lo sperimentatore stesso che incontra il soggetto non è a conoscenza degli scopi della ricerca e delle risposte attese

Question 38

04.10 Per *metodo "cieco"* si intende che * il soggetto che partecipa non conosce il vero scopo della ricerca * il soggetto che partecipa conosce il vero scopo della ricerca * il soggetto che partecipa è coinvolto nella ricerca * nessuna delle affermazioni è vera

Answer 38

il soggetto che partecipa non conosce il vero scopo della ricerca

Question 39

04.11 Per *manipolazione* in una ricerca si intende * la variazione prevedibile della variabile dipendente * la variazione intenzionale della variabile indipendente * nessuna delle affermazioni è vera * la variazione casuale della variabile indipendente

Answer 39

la variazione intenzionale della variabile indipendente

Question 40

04.12 Una *strategia d'intervento* è possibile se * una validazione teorica delle mie ricerche * ho una validazione empirica delle teorie * ho un esperimento innovativo * il ricercatore ha molta esperienza

Answer 40

ho una validazione empirica delle teorie

Question 41

04.13 I *costrutti* sono * concetti astratti e generali * sono direttamente osservabili * comportamenti riscontrabili in ogni ricerca * pregiudizi del ricercatore

Answer 41

concetti astratti e generali

Question 42

04.14 Una teoria è *scientifica* quando * Concerne i costrutti, è innovativa, è di portata generale * Concerne i costrutti, descrive rapporti causali, è di portata generale * Concerne i costrutti, descrive le variabili analizzate * E' vera, descrive rapporti causali, è di portata generale

Answer 42

Concerne i costrutti, descrive rapporti causali, è di portata generale

Question 43

05.01 Tra i fattori che influenzano l'*accessibilità delle conoscenze* ci sono * la motivazione * personalità * conoscenza * le simpatie

Answer 43

la motivazione

Question 44

05.02 Per *inferenza corrispondente* si intende un processo che * porta a caratterizzare qualcuno come dotato di un tratto della personalità che corrisponde al suo comportamento osservabile * porta a caratterizzare qualcuno come dotato di un tratto della personalità che corrisponde alle sue caratteristiche di personalità * porta a caratterizzare qualcuno come dotato di intelligenza * porta a caratterizzare qualcuno come dotato di un tratto della personalità che è simile a noi

Answer 44

porta a caratterizzare qualcuno come dotato di un tratto della personalità che corrisponde al suo comportamento osservabile

Question 45

05.03 Le persone sono quello che fanno: * è un errore di corrispondenza * è la verità * è un errore comune * nessuna delle affermazioni è vera

Answer 45

è un errore di corrispondenza | quando si verifica questo errore *i ruoli definiscono la persona*

Question 46

05.04 Nelle culture interdipendenti si dà maggiore risalto * alle persone * alle persone simpatiche * alle situazioni che si conoscono * ai ruoli e ai rapporti sociali

Answer 46

ai ruoli e ai rapporti sociali

Question 47

05.05 Per modificare le prime impressioni * bisogna essere intelligenti * è necessario molto tempo * è facile * nessuna delle affermazioni è vera

Answer 47

è necessario molto tempo

Question 48

05.06 Secondo alcune ricerche gli insegnanti valutano * nessuna delle affermazioni è vera * i bambini più socievoli come più dotati * i bambini più simpatici come più attenti * i bambini più belli come più intelligenti

Answer 48

i bambini più belli come più intelligenti

Question 49

05.07 Le *teorie implicite della personalità* * non sono condivise in una cultura ma variano da individuo a individuo * sono condivise all'interno di una cultura ma variano da individuo a individuo * sono sempre condivise dal gruppo * nessuna delle affermazioni è vera

Answer 49

sono condivise all'interno di una cultura ma variano da individuo a individuo

Question 50

05.08 Un uomo molto alto attirerebbe l'attenzione in mezzo a una strada ma passerebbe inosservato in un campo di pallavolo, perché? * perché è un indizio importante all'interno del suo contesto * perché è un indizio importante * nessuna delle affermazioni è vera * perché gli uomini alti sono molti

Answer 50

perché è un indizio importante all'interno del suo contesto

Question 51

05.09 Le impressioni ricavate dall'aspetto fisico * incidono sulle scelte di un candidato politico * sono banali * non incidono sulle scelte di un candidato politico * non incidono mai

Answer 51

incidono sulle scelte di un candidato politico (dal paniere di Fabio) | ??? ## Footnote Io avrei detto "sono banali" perché non trovano conferma nei dati di ricerca

Question 52

05.10 Per *priming* si intende * un processo che aumenta l'accessibilità che una rappresentazione sia utilizzata * nessuna delle affermazioni è vera * un processo che aumenta la possibilità delle persone di comprendersi * un processo che sensibilizza le persone all'integrazione sociale

Answer 52

un processo che aumenta l'accessibilità che una rappresentazione sia utilizzata

Question 53

05.11 Per *subliminale* si intende * la presentazione di uno stimolo in modo che si comprenda il messaggio trasmesso * la presentazione di uno stimolo in modo che i percettori non ne sono coscienti * nessuna delle affermazioni è vera * la presentazione di uno stimolo sensibile

Answer 53

la presentazione di uno stimolo in modo che i percettori non ne sono coscienti

Question 54

05.12 Per *errore di persistenza* si intende * la tendenza delle informazioni ad avere un effetto invalidante sulla ricerca * nessuna delle affermazioni è vera * la tendenza delle informazioni ad avere un effetto persistente sui nostri valori professionali * la tendenza delle informazioni ad avere un effetto persistente sui nostri giudizi anche dopo che sono state screditate

Answer 54

la tendenza delle informazioni ad avere un effetto persistente sui nostri giudizi anche dopo che sono state screditate

Question 55

05.13 L'associazione può diventare un meccanismo automatico * nessuna delle affermazioni è vera * mai * sempre * qualche volta

Answer 55

qualche volta

Question 56

05.14 Un'associazione è un legame tra * due o più persone * due o più rappresentazioni cognitive * due o più rappresentazioni emotive * due o più oggetti

Answer 56

due o più rappresentazioni cognitive

Question 57

05.15 Nella prima impressione la nostra attenzione è legata * a nulla * nessuna delle affermazioni è vera * a una differenza * a una somiglianza

Answer 57

a una differenza

Question 58

05.16 Se una persona inganna lo si scopre più facilmente * non lo si scopre mai * da che cosa dice * dal linguaggio non verbale * da come ci guarda

Answer 58

dal linguaggio non verbale

Question 59

05.17 Ci sono delle emozioni più facili da interpretare * dipende dalla cultura * dipende dalle persone * non è vero * è vero

Answer 59

è vero

Question 60

05.18 Il linguaggio del corpo ci dà indicazioni * sulle persone di cui dobbiamo fidarci * sui pregiudizi altrui * sui pensieri degli altri * sulle emozioni altrui

Answer 60

sulle emozioni altrui

Question 61

05.19 Tratti infantili suscitano aspettative di * profondità e ingenuità * nessuna delle affermazioni è vera * ingenuità e onestà * tenerezza e comprensione

Answer 61

ingenuità e onestà

Question 62

05.20 La bellezza fisica suscita un'ampia gamma di aspettative * neutre * nessuna delle affermazioni è vera * non suscita giudizi * positive

Answer 62

positive

Question 63

05.21 Le prime impressioni sono * rappresentazioni affettive * rappresentazioni condivise * rappresentazioni cognitive. * nessuna delle affermazioni è vera

Answer 63

rappresentazioni cognitive.

Question 64

06.01 Secondo Kelly è possibile decidere che tipo di attribuzione fare * Cercando la possibile causa che non varia unicamente assieme all'evento * Cercando la possibile causa che varia unicamente assieme all'evento, secondo il modello di accessibilità * nessuna delle affermazioni è vera * Cercando la possibile causa che varia unicamente assieme all'evento, secondo il modello di covarianza

Answer 64

Cercando la possibile causa che varia unicamente assieme all'evento, secondo il modello di covarianza | (dal paniere di Fabio)

Question 65

06.02 Per *attribuzione causale* si intende * nessuna delle affermazioni è vera * Un giudizio riguardo la causa di un comportamento o di un evento * l'esplicitazione della motivazione di una persona * Un processo che richiede l'attivazione di due componenti: la motivazione e la capacità di elaborare in maniera approfondita

Answer 65

Un giudizio riguardo la causa di un comportamento o di un evento

Question 66

06.03 Per *profezia che si autoavvera* si intende il fatto che * le aspettative di una persona rispetto a un'altra diventano realtà * tutto si avvera * una persona ha fiducia in ciò che gli altri le dicono * le aspettative di una persona sono simili alle nostre

Answer 66

le aspettative di una persona rispetto a un'altra diventano realtà

Question 67

07.01 Le prime impressioni dei soggetti * possono influenzare i giudizi sulle altre persone, ma non le interazioni con loro * possono persistere anche quando la persona scopre che le informazioni su cui erano basate non sono attendibili * una volta formatesi possono essere facilmente cambiate * Non resistono al cambiamento

Answer 67

possono persistere anche quando la persona scopre che le informazioni su cui erano basate non sono attendibili | errore di persistenza

Question 68

07.02 Le prime impressioni degli altri * Raramente guidano le nostre azioni * Non si basano sulla famigliarità * Si formano da indizi sull'aspetto fisico, la comunicazione non verbale e il comportamento manifesto * Sono facili da modificare

Answer 68

Si formano da indizi sull'aspetto fisico, la comunicazione non verbale e il comportamento manifesto

Question 69

07.03 Secondo l'*effetto di priorità* di Asch * i fratelli maggiori hanno più facilità, a relazionarsi con i genitori rispetto ai secondogeniti * i soggetti che sono figli unici hanno maggiore successo nella vita * l'informazione che è elaborata per prima è vera * l'informazione che giunge per prima ha un impatto maggiore

Answer 69

l'informazione che giunge per prima ha un impatto maggiore

Question 70

08.01 Una impressione coerente di se stessi si compone di due elementi: * Il concetto di sè e l'autostima * nessuna delle affermazioni è vera * quello che sappiamo di noi stessi * la fiducia che gli altri hanno nei nostri confronti

Answer 70

Il concetto di sè e l'autostima

Question 71

08.02 Secondo la *teoria del confronto sociale* di Festinger * i soggetti si confrontano con gli altri per avere maggiore autostima * i soggetti fanno inferenze sulle proprie caratteristiche personali dal confronto con i membri del proprio gruppo dei pari * il concetto di sè viene plasmato dal confronto tra noi stessi e gli altri * nessuna delle affermazioni è vera

Answer 71

il concetto di sè viene plasmato dal confronto tra noi stessi e gli altri | ??? ## Footnote i soggetti fanno inferenze sulle proprie caratteristiche personali dal confronto con i membri del proprio gruppo dei pari (dal paniere di Fabio)

Question 72

08.03 Una volta formatosi il concetto di sé * nessuna delle affermazioni è vera * È facilmente modificabile * Serve anche da quadro di riferimento per percepire le altre persone e influenza quali tipi di informazioni sociali vengono ricordate * È facilmente modificabile con azioni ripetute e confermate da terzi

Answer 72

Serve anche da quadro di riferimento per percepire le altre persone e influenza quali tipi di informazioni sociali vengono ricordate | ??? ## Footnote È facilmente modificabile con azioni ripetute e confermate da terzi (dal paniere di Fabio)

Question 73

08.04 Cosa è il "concetto del sè"? * Insieme delle convinzioni sulla personalità del partner * L'idea che gli altri ci trasmettono di noi stessi * La valutazione positiva che un individuo fa del sé * Insieme di tutte le convinzioni che un individuo nutre rispetto alle sue qualità

Answer 73

Insieme di tutte le convinzioni che un individuo nutre rispetto alle sue qualità

Question 74

09.01 Per *automonitoraggio* si intende: * la capacità di comprendere i propri limiti nei confronti degli altri * la sensibilità alle richieste degli eventi sociali in base al quale le persone si oppongono alle diverse situazioni * nessuna delle affermazioni è vera * il grado di sensibilità alle richieste degli eventi sociali in base al quale le persone conformano il loro comportamento alle diverse situazioni

Answer 74

il grado di sensibilità alle richieste degli eventi sociali in base al quale le persone conformano il loro comportamento alle diverse situazioni

Question 75

09.02 Le *emozioni* sono provocate * dall'interpretazione degli eventi rilevanti per il sé * da come gli altri ci considerano * dalla comprensione di noi stessi * nessuna delle affermazioni è vera

Answer 75

dall'interpretazione degli eventi rilevanti per il sé

Question 76

09.03 Higgins parla di: * come i diversi gruppi di soggetti devono essere scelti * di come essere collaborativi * del sé collaborativo * guide del sé

Answer 76

guide del sé

Question 77

11.01 Pennebaker (1988) ha riscontrato come portare alla superficie eventi stressanti sepolti profondamente nella memoria possa contribuire a: * evitare la depressione * migliorare la propira personalità * evitare l'insorgenza di patologie * alleviare alcuni dei loro effetti negativi

Answer 77

alleviare alcuni dei loro effetti negativi

Question 78

11.02 Quando le persone non padroneggiano le situazioni rischiano di: * arrabbiarsi * provare sentimenti di tristezza e disperazione * sentirsi inadeguati * provare sensazioni di rabbia

Answer 78

provare sentimenti di tristezza e disperazione

Question 79

12.01 Il *pregiudizio* è * nessuna delle affermazioni è vera * una valutazione positiva o negativa di una persona * una valutazione positiva o negativa di un gruppo sociale e dei suoi componenti * una valutazione negativa di un individuo connotato con certe caratteristiche

Answer 79

una valutazione positiva o negativa di un gruppo sociale e dei suoi componenti

Question 80

12.02 Le *cause del pregiudizio* possono dipendere da * gruppo di appartenenza * emozioni * dalla generazione di appartenenza * personalità

Answer 80

gruppo di appartenenza

Question 81

13.01 La *correlazione illusoria* avviene quando: * si associano due caratteristiche di un gruppo che in realtà non sono correlate * immaginiamo conclusioni non reali * si associano fenimeni a caratteristiche particolari degli individui * si associano eventi a stati emotivi spiacevoli

Answer 81

si associano due caratteristiche di un gruppo che in realtà non sono correlate

Question 82

13.02 Lo *stereotipo* dipende da: * condizionamento vicario * autostima * personalità * dall'esperienza diretta

Answer 82

condizionamento vicario

Question 83

14.01 Nelle *aspettative stereotipate*: * nessuna delle affermazioni è vera * ricordiamo in base alle nostre aspettative * ricordiamo gli aspetti piacevoli * ricordiamo in base alle nostre caratterisctihe

Answer 83

ricordiamo in base alle nostre aspettative

Question 84

15.01 E' possibile modifcare gli *stereotipi negativi* * dipende dal nostro carattere * qualche volta * sempre * mai

Answer 84

qualche volta

Question 85

16.01 L'*identità sociale* indica: * l'appartenenza di un individuo al gruppo * l'accettazione dell'individuo da parte di un gruppo * l'appartenenza a un momento storico-sociale * nessuna delle affermazioni è vera

Answer 85

l'appartenenza di un individuo al gruppo

Question 86

16.02 Parlando di *categorizzazione sociale*. Quale affermazioni è vera? * Le persone considerano uniformi e omogenei i gruppi esterni * Le persone considerano uniformi e omogenei i gruppi della loro infanzia * nessuna delle affermazioni è vera * Le persone fanno attribuzioni positivamente distorte per i componenti del proprio gruppo e per i componenti del gruppo esterno

Answer 86

Le persone considerano uniformi e omogenei i gruppi esterni

Question 87

17.01 Per *situazione intergruppi minima* si intende * Situazione sperimentali in cui i partecipanti vengono classificati, in base a elementi arbitrati ed effimeri, in gruppi che non hanno alle spalle né storia, né conflitti di interessi, né stereotipi * nessuna delle affermazioni è vera * Situazione sperimentale in cui non è possibile procedere, non avendo raggiunto i requisiti minimi di attivazione della ricerca * Situazione sperimentale in cui gli aspetti etici possono essere tralasciati vista la scarsa partecipazione alla ricerca

Answer 87

Situazione sperimentali in cui i partecipanti vengono classificati, in base a elementi arbitrati ed effimeri, in gruppi che non hanno alle spalle né storia, né conflitti di interessi, né stereotipi | anche in questa situazione sperimentale, gli individui favoriscono il proprio gruppo

Question 88

17.02 Perché i membri del nostro gruppo ci piacciono? * perché sono migliori degli altri * nessuna delle affermazioni è vera * perché non conosciamo altri gruppi * perché rappresentano il nostro gruppo

Answer 88

perché rappresentano il nostro gruppo

Question 89

18.01 La *persuasione* è un processo che comporta la * formazione, rafforzamento e modifica dell'atteggiamento * formazione del gruppo * formazione del sé * nessuna delle affermazioni è vera

Answer 89

formazione, rafforzamento e modifica dell'atteggiamento

Question 90

18.02 Per *mobilità sociale* si intende * fuga da un gruppo aggressivo * fuga in avanti * fuga individuale da un gruppo stigmatizzato * fuga da caratteristiche del sè che non piacciono

Answer 90

fuga individuale da un gruppo stigmatizzato

Question 91

18.03 Per *mobilità sociale* si intende * La strategia utilizzate nel conflitto intergruppi * nessuna delle affermazioni è vera * La possibilità di cambiare gruppo di ricerca nel caso in cui non se ne condividano gli scopi * La strategia di fuga individuale da un gruppo stigmatizzato

Answer 91

La strategia di fuga individuale da un gruppo stigmatizzato

Question 92

19.01 Per *dissociazione* si intende * una patologia psichiatrica * una fuga da caratteristiche del sè che non piacciono * una vera e propria fuga da un gruppo svantaggiato * una incomprensione con il proprio gruppo

Answer 92

una vera e propria fuga da un gruppo svantaggiato | invece *disindentificazione* fuga psicologica, allontamento psicologico

Question 93

20.01 L'*elettromiografia facciale* (EMG) misura * sensazioni * emozioni * atteggiamenti * stereotipi

Answer 93

atteggiamenti

Question 94

20.02 La validità delle tecniche che misurano gli atteggiamenti dipende * nessuna delle affermazioni è vera * dalla sincerità delle persone * dalla conoscenza che abbiamo delle persone * dalla furbizia delle persone

Answer 94

dalla sincerità delle persone | per le tecniche di "misurazione diretta"

Question 95

21.01 Gli *atteggiamenti* sono studiati da: * psicologia sociale * psicologia clinica * psicologia generale * psicologia dell'età evolutiva

Answer 95

psicologia sociale

Question 96

21.02 La credibilità di un comunicatore dipende da: * rapidità nel trasmettere il messaggio * competenza e professionalità * verità del messaggio * dal genere

Answer 96

competenza e professionalità | pag415 sembrerebbe giusta anche "rapidità nel trasmettere il messaggio" ## Footnote dal genere (dal paniere di Fabio)

Question 97

22.01 Si parla di *elaborazione superficiale* quando: * le persone si affidano a informazioni accessibili e salienti traendone inferenze piuttosto semplici riguardo all'oggetto di atteggiamento * le persone si affidano a informazioni accessibili traendone inferenze complesse riguardo all'oggetto di atteggiamento * nessuna delle affermazioni è vera * le persone si affidano a informazioni accessibili traendone inferenze complesse riguardo all'oggetto di atteggiamento

Answer 97

le persone si affidano a informazioni accessibili e salienti traendone inferenze piuttosto semplici riguardo all'oggetto di atteggiamento

Question 98

22.02 Secondo l'*euristica dell'esperto*: * chi ha buone argomentazioni sa convincere * nessuna delle affermazioni è vera * poche persone sanno quello che sostengono * chi ha una buona capacità comunicativa sa essere un esperto

Answer 98

nessuna delle affermazioni è vera (dal paniere di Fabio) | ??? ## Footnote indecisa con "chi ha buone argomentazioni sa convincere" o "chi ha buona capacità comunicativa"

Question 99

23.01 I sentimenti positivi possono: * interferire con i messaggi persuasivi * far stare bene * incidere sulle relazioni * nessuna delle affermazioni è vera

Answer 99

interferire con i messaggi persuasivi

Question 100

24.01 Per avere successo la *tecnica del piede nella porta* * L'esecuzione della richiesta iniziale deve sembrare del tutto volontaria * L'esecuzione della richiesta iniziale deve essere spontanea * La persona deve credere nello sperimentatore * La persona deve essere suggestionabile

Answer 100

L'esecuzione della richiesta iniziale deve sembrare del tutto volontaria

Question 101

25.01 *Dissonanza cognitiva* è stata studiata da: * Festinger * Freud * Seligman * Allport

Answer 101

Festinger

Question 102

25.02 Gli atteggiamenti influenzano l'azione quando sono * Coerenti al proprio sè * Veri * Adeguati al contesto * Accessibili, appropriati al comportamento e utili

Answer 102

Accessibili, appropriati al comportamento e utili

Question 103

25.03 Gli atteggiamenti hanno una funzione * relazionale * nessuna delle affermazioni è vera * conoscitiva * gruppale

Answer 103

conoscitiva

Question 104

26.01 Le persone vogliono ridurre la discrepanza tra atteggiamento e comportamento: * nessuna delle affermazioni è vera * mai * quando sono in gruppo * quando sono timide

Answer 104

nessuna delle affermazioni è vera | La risposta corretta dovrebbe essere "sempre"

Question 105

27.01 Gli atteggiamenti: * distorcono la nostra interpretazione * nessuna delle affermazioni è vera * determinano la cultura individuale * ci aiutano a capire gli altri

Answer 105

distorcono la nostra interpretazione

Question 106

28.01 La teoria dell'auto percezione è di * Bem * White * Festinger * Lewin

Answer 106

Bem

Question 107

28.02 Parlando di atteggiamenti e comportamenti, quali affermazioni si possono dire vere * nessuna delle affermazioni è vera * Se i comportamenti cambiano anche le emozioni possono cambiare * Gli atteggiamenti influenzano le azioni ma le azioni non influenzano gli atteggiamenti * Quando si elabora in maniera superficiale si basano gli atteggiamenti su associazioni con azioni o su inferenze tratte da azioni

Answer 107

Quando si elabora in maniera superficiale si basano gli atteggiamenti su associazioni con azioni o su inferenze tratte da azioni

Question 108

29.01 Cosa si intende per *gruppi faccia a faccia*? * nessuna delle affermazioni è vera * Gruppi composti due o più individui che interagiscono influenzandosi reciprocamente * Gruppi composti da due o più soggetti che si trovano in una situazione sperimentale * Gruppi composti da soggetti che hanno un obiettivo comune

Answer 108

Gruppi composti due o più individui che interagiscono influenzandosi reciprocamente

Question 109

30.01 Parlando di *conformismo alle norme sociali*, quali affermazioni si possono dire vere? * Diamo per scontato che la maggior parte degli altri soggetti veda il mondo come noi lo vediamo * Le persone tendono a sottovalutare la misura con cui gli altri concordano con la loro visione del mondo * La disconcordanza con gli altri ci rende più sicuri della correttezza delle nostre opinioni * L'accordo con un gruppo di individui affini soddisfa la motivazione di affiliazione ma non quella di padronanza

Answer 109

Diamo per scontato che la maggior parte degli altri soggetti veda il mondo come noi lo vediamo

Question 110

31.01 Quali sono le possibili strategie per contrastare il pensiero di gruppo? * Decidere con votazioni pubbliche * nessuna delle affermazioni è vera * Decidere senza farsi influenzare * Coinvolgere persone esterne ai gruppi che ne convalidino le decisioni

Answer 110

Coinvolgere persone esterne ai gruppi che ne convalidino le decisioni

Question 111

31.02 Gli individui si conformano alle norme sociali del gruppo per quali importanti ragioni? * Perché il soggetto da solo è sempre incerto * Perché credono che in questo modo il gruppo aumenti la coesione interna * Perché desiderano che il gruppo li accetti * nessuna delle affermazioni è vera

Answer 111

Perché desiderano che il gruppo li accetti

Question 112

32.01 Quale ruolo assume l'opinione della minoranza all'interno del gruppo? * Le opinioni della minoranza perdono sempre su quelle della maggioranza * Le opinioni della minoranza possono essere influenti se si utilizza l'elaborazione superficiale * nessuna delle affermazioni è vera * L'opinione della minoranza è più influente quando il consenso varia nel tempo

Answer 112

nessuna delle affermazioni è vera

Question 113

32.02 Parlando di gruppi, norme e conformismo, quale affermazione può essere ritenuta vera? * Spesso il punto di vista iniziale viene cambiato dalla discussione del gruppo * Spesso il punto di vista iniziale rimane inalterato nel gruppo * Secondo Stoner quando lavorano in gruppo gli individui optano per decisioni più moderate * La discussione di solito sposta il gruppo verso una soluzione ancora più estrema

Answer 113

La discussione di solito sposta il gruppo verso una soluzione ancora più estrema

Question 114

33.01 L'esperimento della "percezione del punto luminoso nella stanza buia" che dimostra come pensieri, emozioni e azioni degli individui che interagiscono all'interno di un gruppo diventano sempre più simili fino a convergere, da quale psicologo è stato svolto? * nessuna delle risposte è corretta * Festinger * Lewin * Maslow

Answer 114

nessuna delle risposte è corretta | (dal paniere di Fabio)

Question 115

33.02 La minoranza è influente quando: * nessuna delle affermazioni è vera * è composta da sole donne * non è numerosa * è una parte credibile del gruppo

Answer 115

è una parte credibile del gruppo | nessuna delle affermazioni è vera (dal paniere di Fabio) ## Footnote pag. 625

Question 116

34.01 Le Bon affronta la tematica * dell'identià personale * dell'isolamento sociale * del gruppo * della deindividuazione

Answer 116

della deindividuazione

Question 117

34.02 Le norme sono più efficaci se * mantenute costanti nel tempo * tramandate dai genitori * rinforzate tramite ricompense * rinforzate tramite punizioni

Answer 117

mantenute costanti nel tempo

Question 118

34.03 La *norma della reciprocità* ci porta a: * ricambiare i favori altrui * essere gentili con tutti * rispettare gli altri * dare ragione agli altri

Answer 118

ricambiare i favori altrui

Question 119

35.01 Le norme guidano il comportamento * quando richiamate alla mente * nessuna delle affermazioni è vera * quando sono importanti * solo se giuste

Answer 119

quando richiamate alla mente | accessibilità

Question 120

36.01 Per implementare l'uso delle norme il metodo meno efficace è * il rinforzo * la credibilità * l'euristica dell'azione * l'attivazione frequente

Answer 120

il rinforzo | ??? ## Footnote l'attivazione frequente (dal paniere di Fabio)

Question 121

36.02 Kurt Lewin nel 1933 fece un esperimento con le massaie per ... * Convincerle a cucinare bene * nessuna delle affermazioni è vera * creare un nuovo consenso condiviso dal gruppo * Indagare l'influenza del gruppo di minoranza

Answer 121

creare un nuovo consenso condiviso dal gruppo (dal paniere di Fabio)

Question 122

37.01 L'esperimento di Milgram diede risultati a conferma della *norma dell'obbedienza* perché * nessuna delle affermazioni è vera * prendevano dei soldi * I soggetti erano condizionati * i soggetti obbediscono all'autorità

Answer 122

i soggetti obbediscono all'autorità

Question 123

38.01 Secondo la *teoria della facilitazione sociale* la presenza di altre persone * migliora la prestazione delle persone più timide * gli altri ci fanno sentire meglio * produce attivazione fisiologica * migliora nei compiti complessi

Answer 123

produce attivazione fisiologica

Question 124

39.01 L'*interdipendenza sociale* * Non è importante * È particolarmente importante nei gruppi primari * È importante per la costruzione dell'identità * È particolarmente importante nei gruppi tra pari

Answer 124

È particolarmente importante nei gruppi primari (dal paniere di Fabio)

Question 125

39.02 Le altre persone possono influire sulle nostre prestazioni * Sempre positivamente * Positivamente se il compito è difficile * Non considerandoci * Mai

Answer 125

Non considerandoci (dal paniere di Fabio)

Question 126

40.01 L'*interdipendenza nel compito* * Nessuna delle affermazioni è vera * È particolarmente importante nei gruppi primari * È particolarmente importante nella costruzione del sè * È particolarmente importante nei gruppi secondari

Answer 126

È particolarmente importante nei gruppi secondari | È particolarmente importante nei gruppi primari (dal paniere di Fabio)

Question 127

40.02 Quali sono i diversi stadi di *formazione del gruppo faccia a faccia*? * Formazione, evoluzione, costituzione ruoli, conclusione e scioglimento * Formazione, esecuzione del compito, conclusione e scioglimento * nessuna delle affermazioni è vera * Formazione, conflitto, evoluzione, esecuzione del compito, conclusione e scioglimento

Answer 127

Formazione, conflitto, evoluzione, esecuzione del compito, conclusione e scioglimento | nessuna delle affermazioni è vera (dal paniere di Fabio)

Question 128

40.03 Per *ostracismo* si intende * essere ignorati ed esculsi dal gruppo * Non considerare gli altri * nessuna delle affermazioni è vera * Opporsi al gruppo

Answer 128

essere ignorati ed esculsi dal gruppo | (da internet)

Question 129

40.04 L'*inerzia sociale* è più frequente nelle culture * individualiste * collettiviste * dove sono presenti molti anziani * dove ci sono differenze di genere

Answer 129

individualiste | (da internet)

Question 130

45.01 La *teoria della deprivazione* sostiene * nessuna delle affermazioni è vera * basta avere tanto per essere soddisfatti * il denaro determina la soddisfazione nelle persone * non la realtà oggettiva a determinare la soddisfazione di ciò che si ha

Answer 130

non la realtà oggettiva a determinare la soddisfazione di ciò che si ha | è il confronto sociale, e non...

Question 131

45.02 Il *conflitto* nasce * dalla percezione di una incompatibilità di obiettivi * dalla percezione di una incompatibilità reale * dalla non stima reciproca * dalla percezione di una incompatibilità di ruoli

Answer 131

dalla percezione di una incompatibilità di obiettivi

Question 132

45.03 Per provare avversione per i "gruppi esterni" * nessuna delle affermazioni è vera * è necessario conoscerli * basta avere una personalità deviante * non è necessario conoscerli

Answer 132

non è necessario conoscerli

Question 133

45.04 L'*arousal* ha effetti su * percezione di sè * prestazione * nessuna delle affermazioni è vera * ruolo

Answer 133

prestazione (dal paniere di Fabio)

Question 134

45.05 Il *conflitto di relazione e di processo* * favorisce la prestazione del gruppo * nessuna delle affermazioni è vera * riduce la prestazione di gruppo * non incide sul compito

Answer 134

riduce la prestazione di gruppo (dal paniere di Fabio)

Question 135

45.06 Per *deprivazione relativa fraterna* si intende che * nessuna delle affermazioni è vera * il proprio gruppo è il migliore * ciò che fa il proprio gruppo non pare buono come quello di altri gruppi * il soggetto sa di fare bene indipendentemente dal suo gruppo

Answer 135

ciò che fa il proprio gruppo non pare buono come quello di altri gruppi

Question 136

45.07 Per *socializzazione di gruppo* si intende * i processi affettivi nei primi anni di vita * il cambiamento cognitivo, affettivo e comprotamentale * l'inserimento in azienda * come ci si relaziona agli altri

Answer 136

il cambiamento cognitivo, affettivo e comprotamentale (dal paniere di Fabio)

Question 137

46.01 La *formazione di una coalizione* tende * a unire le persone * aiutare le persone a decidere * nessuna delle affermazioni è vera * a polarizzare molteplici fazioni in due parti contrapposte

Answer 137

a polarizzare molteplici fazioni in due parti contrapposte

Question 138

46.02 Il *pensiero speculare* è stato studiato da * Lewin * Bronfenbrenner * Allport * White

Answer 138

Bronfenbrenner

Question 139

47.01 Per *svalutazione reattiva* si intende * Quando una delle parti propone una soluzione, l'altra la considera automaticamente in modo meno favorevole * Nel gruppo le persone si insultano * Quando una delle parti è un esperto, l'altra la considera automaticamente in modo meno favorevole * nessuna delle affermazioni è vera

Answer 139

Quando una delle parti propone una soluzione, l'altra la considera automaticamente in modo meno favorevole

Question 140

47.02 Il *metodo GRIT* serve per * ridurre il conflitto * raggiungere gli obbiettivi * misurare gli atteggiamenti * decidere in gruppo

Answer 140

ridurre il conflitto

Question 141

48.01 Lavorare assieme per il conseguimento di obiettivi superordinati può ridurre * nessuna delle affermazioni è vera * le diversità * diminuire la stima di sè * l'antagonismo razziale ed etnico

Answer 141

l'antagonismo razziale ed etnico

Question 142

48.02 Il *concetto del noi* produce come conseguenza * l'autostima * aumento delle tensioni interne * la diminuzione della competizione * nessuna delle affermazioni è vera

Answer 142

la diminuzione della competizione | appartenenza a un gruppo più vasto aumenta autostima e idendità sociale

Question 143

48.03 La *cooperazione* dovrebbe essere sostenuta e promossa dalle * norme sociali * norme gruppali * nessuna delle affermazioni è vera * norme individuali

Answer 143

norme sociali

Question 144

48.04 La *cooperazione* dovrebbe fornire ripetute opportunità di smentire gli stereopiti concernenti il * gruppo esterno * nessuna delle affermazioni è vera * gruppo interno * individuali

Answer 144

gruppo esterno