Panorama epidemiológico Flashcards

1
Q

Menciona los 4 pasos generales del proceso de atención nutricia

A
  1. Evaluación
  2. Diagnóstico
  3. Intervención
  4. Monitoreo / vigilancia
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2
Q

Menciona el ABCDE del PAN

A

Antropométricos
Bioquímicos
Clínicos
Dietéticos
Estilo de vida**

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3
Q

Explica cuándo se mide “longitud” vs. cuando se mide la “talla”

A

Longitud: 0 a 2 años
Talla: 2 años en adelante

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4
Q

¿Por qué es importante tomar mediciones dentro de la evaluación nutricional?

A

Porque así te ayuda a convertir las mediciones en índices. Los índices se comparan con indicadores.
IMC / Edad
Longitud / edad o Talla / edad
Peso / talla

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5
Q

Explica los puntos de corte de IMC/E de la OMS (desviaciones estándar)

A

+1 a +2 DS = Sobrepeso
+2 a +3 DS = Obesidad
>+3 = OBesidad

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6
Q

Explica los puntos de corte de IMC/E en CDC

A
  • Sobrepeso ≥ Percentil 85
  • Obesidad ≥ Percentil 95
  • Obesidad grave ≥ 120% de percentil 95
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7
Q

Explica la diferencia entre sensibilidad y especificidad:

A

SENSIBILIDAD:
Mide la proporción de casos positivos que son identificados correctamente por la prueba. Una alta sensibilidad significa que la prueba tiene una baja tasa de falsos negativos, lo que significa que es efectiva para identificar a aquellos que realmente tienen la enfermedad.

ESPECIFICIDAD:
Mide la proporción de casos negativos que son identificados correctamente por la prueba. Una alta especificidad significa que la prueba tiene una baja tasa de falsos positivos, lo que significa que es efectiva para descartar a aquellos que realmente no tienen la enfermedad.

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8
Q

¿Cuáles son los 3 criterios para obesidad grave?

A
  • IMC/E P99
  • 120% del P95 de IMC/E
  • IMC ≥ 35kg/m2
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9
Q

¿Para evaluar si hay obesidad grave qué es mejor usar: Z-score o percentiles?

A

Percentiles

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10
Q
  1. Antes de los 5 años se usan los patrones establecidos por la _______________.
  2. A partir de los 5 años se usan las tablas de la ______________
A
  1. OMS
  2. CDC
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11
Q

Verdadero o Falso:
“A menor edad que se da tu rebote adipositario, más riesgo de tener adiposidad en la edad adulta.”

A

Verdadero

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12
Q

¿En qué consiste el modelo transterórico de cambio y cuáles son sus etapas?

A

Se enfoca en la etapa de cambio en la que se encuentra la persona. Para poder así encontrar el enfoque y el interés que tiene la persona para modificar su conducta.

Las etapas son:
1. Precontemplación
2. Contemplación
3. Preparación
4. Acción
5. Mantenimiento

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13
Q

Estilo de consejería centrado en el paciente para explorar y resolver ambivalencia.

A

Entrevista motivacional

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14
Q

Explica cuál es la diferencia entre disponibilidad y accesibilidad

A

Disponibilidad: se refiere a lo que ofrece el mercado.

Accesibilidad: se refiere a lo que puedes costear.

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