Parcial 1

Question 1

Un dato

Answer 1

Unidad de información que aún no ha sido interpretada. Una representación simbólica de un aspecto de la realidad

Question 2

Información

Answer 2

Datos procesados y presentados. Significa literalmente dar forma. Conjunto de datos organizados de manera comprensible.

Question 3

Conocimiento

Answer 3

Información combinada de las creencias y conocimientos previos del receptor. Saber el cómo.

Question 4

Sabiduría

Answer 4

Se adquiere a través de la experiencia, es comprender el porqué, y tener capacidad de predicción

Question 5

A partir de la globalización comercial y tecnológica, el uso de las tecnologías de la información y comunicación modificó:

Answer 5

Los factores de producción: tierra, trabajo, capital, y se generaron dos factores: información y conocimiento

Question 6

Qué mencionaba Peter Drucker

Answer 6

Que el grupo dominante será el trabajador de conocimiento, el trabajador debe tener la educación y habilidad para adquirir el conocimiento teórico y analítico.

Question 7

¿Qué reconoce la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES)?

Answer 7

Que el objetivo de la educación es que el alumno aprenda a adquirir información de acuerdo a sus necesidades, evaluarla y transformarla en conocimiento.

Question 8

Era Industrial

Answer 8

Estandarización, organización burocrática, control centralizado, relaciones competitivas, decisiones autocráticas, acatamiento, comunicación unidimensional, director como “rey”, no es fácil el acceso a la info

Question 9

Era de la Información y el Conocimiento

Answer 9

Personalización, organización basada en equipos, autonomía con responsabilidad, relaciones cooperativas, toma de decisiones compartidas, iniciativa, trabajo en red, el cliente como “rey”, conocimiento de fácil acceso.

Question 10

Antecedente SDLI de Daniel Bell 1959

Answer 10

Sociedad post industrial

Question 11

Yojeni Mazuda 1970

Answer 11

Introduce el término sociedad de la información

Question 12

Sociedad de la información

Answer 12

Sociedad que ha implementado las TICS en su modo de vida, y estas tecnologías facilitan la creación, distribución y manejo de la información. Todos requieren acceso a la información, se necesita infraestructura y TICS, y se enfoca en el intercambio de la info. No asegura el conocimiento

Question 13

Indicadores SDLI en un país

Answer 13

Infraestructura TICS, uso de internet, habilidades de uso de TICS,

Question 14

Sociedad del conocimiento

Answer 14

El término surgió en los 90s, adoptado por la UNESCO, y es aquella sociedad que tiene la capacidad de generar y captar nuevos conocimientos, y tener acceso a los datos, información y conocimiento y utilizarlos adecuadamente con las TICS.

Question 15

Primeros países de la sociedad de la información

Answer 15

Finlandia, Suecia y Dinamarca

Question 16

Primeros países de la sociedad del concimiento

Answer 16

Suecia, Dinamarca y Holanda

Question 17

Indicadores de la medición de la sociedad del conocimiento en México:

Answer 17

Desempeño económico, marco institucional y orientación al exterior(política pública), sistema de innovación dinámico, educación y recursos humanos calificados, infraestructura de tecnología de la información y las comunicaciones

Question 18

Fortalezas de México

Answer 18

Estabilidad económica, apertura comercial, ambiente favorable para la actividad empresarial

Question 19

Retos y Oportunidades

Answer 19

Mayor impulso al crecimiento, mejorar la cobertura y calidad educativa, ampliar el acceso y uso de la estructura de la info, más investigadores

Question 20

Cultura de la información

Answer 20

capacidad de una persona de reconocer cuando necesita de la información, su habilidad para localizarla, evaluarla y usarla efectivamente para satisfacer sus necesidades

Question 21

Cultura Digital

Answer 21

Habilidad para usar la tecnología digital, herramientas de comunicación y redes, para evaluar y crear información.

Question 22

Fuentes de información

Answer 22

Todos los recursos que contienen datos formales, informales, escritos, orales o multimedia.

Question 23

Fuentes de información de acuerdo al origen de la información

Answer 23

Fuentes de información personal, documentales e institucionales

Question 24

Fuentes de información personal

Answer 24

Ofrecen información de personas o grupos que se relacionan profesionalmente, como colegios invisibles, asociaciones personales, publicaciones científicas

Question 25

Fuentes de información institucionales

Answer 25

Proporcionan información de una institución que realiza actividades de interés público, como catálogos y guías sobre bibliotecas.

Question 26

Fuentes de información Documentales

Answer 26

Proporcionan información acerca y sobre un documento. El documento tiene la información y la transmite

Question 27

Fuentes primarias

Answer 27

Contienen información nueva y original, cuya disposición no sigue ningún esquema predeterminado, como tesis, artículos de revistas, novelas, poesía, autobiografías, monografías, libros y manuscritos.

Question 28

Fuentes secundarias

Answer 28

Contienen datos o información reelaborados o sintetizados, resultado de aplicar las técnicas de análisis documental (extracción, condensación) sobre fuentes primarias, como reseñas de libros, crítica literaria, enciclopedias y diccionarios, bases de datos, catálogos y directorios

Question 29

Fuentes terciarias

Answer 29

generadas a partir del repertorio de primarias y secundarias, por ejemplo, bibliografías de bibliografías, y fotocopias

Question 30

Organización de la información

Answer 30

Disciplina que se ocupa de ordenar el conocimiento especializado en cualquier área, comprendido por un conjunto de técnicas para la construcción, gestión y evaluación de los sistemas de organización del conocimiento

Question 31

Organización de la información se divide en

Answer 31

Sistemas formales y lenguaje controlado, y sistemas informales y lenguaje libre y natural.

Question 32

Sistemas formales

Answer 32

Forma oficial de recuperar la información y organizarla, como listas de encabezado de materia, tesauros, índices, sistemas de clasificación y bases de datos.

Question 33

Encabezamiento de materia

Answer 33

términos oficiales o vocabulario designados para identificar los temas de un documento.

Question 34

Tesauros

Answer 34

Listas controladas y estructuradas de términos para el análisis temático y búsqueda de documentos en publicaciones de diversas áreas, con relaciones jerárquicas.

Question 35

Índices

Answer 35

Describir el contenido del documento mediante palabras del lenguaje natural que han sido sometidas a un control semántico.

Question 36

Base de datos

Answer 36

Conjunto de información relacionada que se encuentra agrupada o estructurada. Tablas que guardan datos y tienen filas (atributos) y columnas(registro)

Question 37

Sistemas Informales

Answer 37

El lenguaje hablado utilizado por la mayoría de los usuarios en las bases de información, sinónimo de discurso común usado en la escritura y conversación. Etiquetado colaborativo/social, folksonomías y palabras clave.

Question 38

Etiquetado colaborativo

Answer 38

Asignación de etiquetas que permiten clasificar los contenidos sin jerarquías de manera sencilla.

Question 39

Folksonomía

Answer 39

Etiquetado de información a través de lenguaje natural en entornos sociales digitales, y son los usuarios quienes le añaden las categorías o etiquetas para identificar un elemento contenido. Son un tipo de metadatos

Question 40

Palabras claves

Answer 40

Unitérminos tomados del lenguaje natural que son seleccionados para representar el contenido del documento.