Parcial Flashcards

(34 cards)

1
Q

Error sistemático ocurrido en el proceso de investigación

A

Sesgo

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Q

Probabilidad de error al comparar dos o más muestras

A

Valor p

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3
Q

Características de los casos que no deben tener la muestra

A

Criterios de exclusión

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4
Q

Dentro de la lectura de artículos, que NO se debe hacer

A

No tratar de entender el artículo

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5
Q

Paso 0 de las PBE/ procesos continuo de cuestionar y evaluar

A

Indagacion clínica

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6
Q

Con respecto al caso del paciente, cual define en el diseño PICO al paciente

A

Diabetes con tratamiento de metformina

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7
Q

Paso 3 de las PBE

A

Análisis crítico de la evidencia

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8
Q

Hipótesis estadística planteada para ser contrastada

A

Hipótesis nula (Ho)

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9
Q

Base de datos para la búsqueda de artículos científicos

A

NCBI

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10
Q

Paso 1 de las PBE

A

Formulación de preguntas

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11
Q

Rango de valores entre los cuales se encuentra al parámetro con una determinada precisión

A

Intervalo de confianza

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12
Q

Interpreta el valor OR= 2.5 cuyo IC 95% 0.65-23

A

Evidencia de no validez de riesgos

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13
Q

Ítem que según GRADE baja la escala de calidad

A

Sesgos de publicación/ imprecision

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14
Q

Característica considerada el origen de las diferencias en la toma de decisiones sobre pacientes individuales

A

Ignorancia/ preferencia en el paciente

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15
Q

Método de resolución de problemas a través de investigación secundaria ayuda a los clínicos a tomar decisiones

A

PBE

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16
Q

Hasta que punto confiar si el poner en práctica conlleva más beneficios que riesgos

A

Fuerza de la recomendación

17
Q

Amenaza exclusiva de la validez externa

A

Efectos novedoso

18
Q

Respecto al caso de paciente con diabetes.
Cual define la INTERVENCION en el diseño PICO

A

Niveles de glucosa

19
Q

Recomendaciones dirigidas a optimizar la atención de los pacientes

A

Guía de prácticas clínicas

20
Q

Factor pronostico o exposición se considera…

21
Q

Evaluación de las variables independientes y dependientes

A

Si la concentración aumenta la velocidad disminuye

22
Q

Define que se espera medio, lograr, mejorar o afectar…

23
Q

Ítem que según GRADE sube la escala de calidad

A

Fuerte asociación/ evidencia del gradiente

24
Q

Variables que pueden afectar el valor obtenido

A

Variable externa

25
Rechazar una hipótesis nula verdadera
Error alfa
26
Características que representan los sujetos de estudios durante el desarrollo del mismo Que obliga a presentar
Criterios de eliminación
27
Principales características del paciente o problema
Patient
28
Proceso de evaluar e interpretar la evidencia
Lectura crítica
29
Grado que un experimento excluye las explicaciones alternativas de los resultados
Validez interna
30
Aspecto diferencial del sistema GRADE
Gradúa la fuerza de las recomendaciones/ categoriza los desenlaces de interés
31
Deriva directamente de la aplicación de las MBE
NuBE
32
Hasta que punto nuestra confianza en la estimación de un efecto permite apoyar una recomendación
Calidad de evidencias
33
Público un libro como critica a la profesión médica
Cochrane
34
( revista muy interesante) Que tipo de revista es
Divulgación