Parcial 2 Teoria Flashcards

1
Q

En el reconeixement de les cares, quins dos tipus de processos es fan?

Amb xarxes neurals específiques

A

Processament de cares (holístic) i processament “d’objectes” (analític)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quina zona del cervell processa específicament la informació de les cares?

A

FFA. Circunvolució fusiforme dreta

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

On està FFA (circunvolució fusiforme dreta)?

A

Al lòbul temporal inferior

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quina estructura rep informació de la via de les cares intervenint en el reconeixement de les expressions facials?

A

Amígdala

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Què incrementa l’activitat davant de cares alegres?

A

El sistema de reforç (nucli accumbens)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Les carícies, que promouen el benestar socioafectiu, per quines fibres es transmeten?

A

CT

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

A on acaben les aferències CT?

A

Ínsula

Amb organització somatotòpica

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Què forma part d’un sistema frontoparietal per a la integració sensoriomotora i la imitació?

A

Les neurones mirall

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Les 3 funcions de les neurones mirall:

A grosso modo com al temari

A
  1. Comprensió de les accions i intencions motores dels altres
  2. Ressonància emocional
  3. Aprenentatge per imitació
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Quines són les regions clau en la ressonància emocional?

Sent l’experiència encarnada de l’altre

A
  • Ínsula anterior (integra sensacions)
  • Escorça cingolada anterior (motivació)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

En l’aprenentatge per imitació, com participen PMC (escorça premotora) i IFG (gir frontal inferior)?

A

En la planificació i execució motora, es relaciona amb l’objectiu de la conducta a imitar.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

En la nostra cognició social, quin tipus d’interferència social seria tenir un objectiu?

A

Estat transitori

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

En quina empatia es posa en marxa la Teoria de la Ment?

A

Empatia cognitiva

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Què passa amb el contagi emocional?

A

Les emocions dels altres desencadenen emocions en nosaltres,
però no hi ha un lligam entre les persones i nosaltres

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Perquè l’empatia i la simpatia no són el mateix?

A

En la simpatia l’observador no experimenta un estat isomòrfic.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Cada empatia sembla requerir activitats neurals diferents, quines serien?

A

Emocional –> Gir frontal inferior
Cognitiva –> Escorça prefrontal ventremedial

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Quin node clau de la xarxa de l’empatia emocional processaria rialles i dolor?

A

Escorça cingolada anterior

L´’insula anterior (social-emocional) s’encarrega del disgust i dolor

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Perquè es important la ToM?

Teoria de la Ment

A
  • Inferir aspectes socials i psicològics
  • Avaluar i aplicar les normes socials

En funció del context

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

La xarxa ToM depèn sempre del raonament abstracte?

Teoria de la Ment

A

No, només quan el raonament implica judici moral

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

La hiperactivació de què monitoritza el canvi de realitat que permet alternar l’atenció entre l’altre i un mateix?

En la ToM

A

Hiperactivació de la unió temporo-parietal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

La distinció de les intencions socials vs les meves intencions què activa? I de les creences alienes vs pròpies?

A

Intencions = Hiperactivació unió temporo-parietal
Creences = Hiperactivació escorça prefrontal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

En què s’involucra la hiperactivació de l’escorça PFM en la ToM?

PFM prefrontal medial; ToM teoria de la ment

A
  • Abstracció
  • Pensament reflexiu
  • Creació de realitat

Així com en jocs d’estratègia amb oponent real i distinció de creences

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Què pretén mesurar la Tasca de Falses creences?

A

L’habilitat del nen per adoptar perspectiva de l’altre

–> Teoria de la ment

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Esperem que tant la UTP i com la MPFC estiguin actius quan inferim accions sobre els altres i quan reflexionem sobre els nostres propis pensaments?

UTP unió temporoparietal; MPFC escorça prefrontal medial

A

Yesss

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Com s’emmagatzemen les experiències? Canvien alguna cosa?

A

En forma de patrons actius de xarxes neurals.
Canvien l’estructura del SN i la manera en què percebem, actuem, pensem,…

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Per què el Principi de Hebb té relació amb l’aprenentatge?

A

Perquè l’activitat associativa de les neurones és la base de l’aprenentatge

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Què es el principi de Hebb?

A

La coincidència temporal de 2 estímuls externs (activació simultània que reforça la connexió)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

De què va la hipòtesi de la petjada dual?

A

Primer l’experiència genera un patró d’activació en els circuts neuronals per després “accedir” a la memòria a llarg termini

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Categories quantitatives de les memòries:

A
  • Immediata o perceptiva
  • A curt termini o memòria de treball
  • A llarg termini
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Què ens permet la memòria de treball?

A

Al ser un sistema de manteniment i manipulació temporal de la informació, ens permet realitzar activitats complexes (com comprendre, raonar i aprendre)

Estaria entre la memòria immediata i la memòria a llarg plaç

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

Quina és la memòria categoritzable qualitativament?

A

Memòria a llarg termini

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

Dos grans categories dins la memòria qualitativa:

A
  • Implícita
  • Explícita
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

Categorització qualitativa

Quins tipus de memòria explícita hi ha?

També anomenada relacional, declarativa o no procedimental

A
  • Espacial
  • Episòdica
  • Semàntica
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

Categorització quantitativa

Quins tipus de memòria implícita hi ha?

També anomenada no declarativa o procedimental

A
  • Procedimental
  • Priming
  • Condicionament
  • Habituació i sensibilització
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

Categorització qualitativa

Quin tipus de memòria a llarg plaç és inconscient i filogenèticament més antiga?

A

Implícita

No declarativa o procedimental

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

Categorització qualitativa

Quina memòria a llarg plaç permet tenir coneixement del món i experiències personals, però alhora es poc estable i fidel a la realitat?

A

Explícita

Relacional, declarativa o no procedimental

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

Categorització qualitativa

Quina memòria permet aprenentatges bàsics amb un processament bottom-up, sense dependre de l’hipocamp?

A

Implícita

Procedimental o no declarativa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
38
Q

Categorització qualitativa

Quin tipus de memòria al ser alterada provoca amnèsia?

A

Explícita

Relacional, declarativa o no procedimental

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
39
Q

Què permeten fer, segons la Teoria de l’homeòstasi conductual, l’habituació i la sensibilització?

A

Permterien filtrar E segons rellevància i en funció de les necessitats del mateix organisme

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
40
Q

Què fa la neurona sensorial en donar-se el mecanisme d’habituació?

A

La neurona sensorial allibera menys NT excitador (Glu) a la motora

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
41
Q

La sensibilització és específica o general a E i R?

A

A un E/R generalitzat

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
42
Q

Què ha d’haver-hi en la sensibilització perquè s’incrementi l’alliberació de serotonina i es provoqui contracció muscular?

A

Un E aversiu, llavors en la presentació posterior de qualsevol E de baixa intensitat la neurona sensorial ja estarà sensibilitzada

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
43
Q

Quina estructura sustenta el condicionament clàssic de la por?

A

Amígdala

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
44
Q

En el condicionament clàssic (en general) quina estructura intervé?

A

Cerebel

En la distància temporal entre l’EC i l’EI també intervé l’hipocamp

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
45
Q

A on es transfereixen les conductes apreses que es tornen automàtiques i rutinàries?

A

Als nuclis basals

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
46
Q

En quin condicionament és molt important el sistema de reforç?

A

Condicionament instrumental o operant

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
47
Q

Quines vies del reforç intervenen en el condicionament instrumental?

A
  • Àrea tagmental ventral (amb aferències de hipotàlem, amígdala i PF)
  • Nucli accumbens
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
48
Q

Aprenentatge procedimental:
- Què és?
- En què es basa?
- Quines connexions són clau?

A
  • És aprendre un procediment motor, perceptiu o cognitiu
  • En base a la repetició
  • On són clau les connexions cortico-estriato-corticals

Hi ha una connexió del neocòrtex amb els ganglis basals

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
49
Q

Què en l’aprenentatge procedimental hi hagi una major ramificació de les neurones post sinàptiques, és permanent o temporal?

A

Permanent

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
50
Q

Quin aspecte de la plasticitat durant l’aprenentatge procedimental NO és permanent?

A

S’observa un major nombre d’astròcits durant l’aprenentatge però no després (funció facilitadora de sinapsis)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
51
Q

Procedimental

L’aprenentatge motor comprén diverses regions interconnectades: corticals (PF, parietal) i subcorticals. En funció de si l’aprenentatge és nou o si l’estem automatitzant i perfeccionant els cirucuits seran diferents:

Quins ciruits són?

A

Si l’aprenentatge és nou: cortico-estriato-pal·lidal-tàlemo-cortical. Ja que l’estructura clau seran els ganglis basals

Si l’estem modificant: cortico-cerebel·lo-tàlemo-cortical. L’estructura clau és el cerebel.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
52
Q

Procedimental

Què millora l’aprenentatge perceptiu?

A

Millora la percepció i la capacitat de comprendre l’entorn

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
53
Q

Procedimental:

Les regions comunes de l’aprenentatge perceptiu són varies:
- escorça inferior temporal
- circunvolució fusiforme
- nucli caudat

Però de què depén el substrat que s’activarà?

A

Depèn molt del tipus de tasca i estímuls

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
54
Q

Procedimental:

En l’aprenentatge cognitiu inicialment el lòbul temporal medial té un paper important, per què?

A

Primer s’estableix el coneixement declaratiu i ja després els ganglis basals faciliten l’aprenentatge de manera automàtica

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
55
Q

La memòria explícita és depenent de…

A
  • Consciència
  • Lòbul temporal medial (formació hipocamp)

Fa referènica al coneixement personal i general verbalitzable

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
56
Q

Quina informació pertany a la memòria semàntica

A
  • Deslligada del context
  • Implica fets sobre el món i nosatres
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
57
Q

Quina informació pertany a la memòria episòdica?

A
  • Informació en un context espai-temporal
  • Relacionada al context (espai, temps, relacions)

Autobiogràfica

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
58
Q

A on es codifica la memòria declarativa?

A

A l’hipocamp

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
59
Q

Els records s’emmagatzemen a l’hipocamp?

A

Nooo

Es on es codifica. S’enviarà altra vegada a l’escorça cerebral

60
Q

Quins records s’emmagatzemen a POT?

Parieto-temporo-occipital

A
  • Adquirits a través dels sentits
  • Disposició espacial d’objectes i persones
61
Q

Quins records s’emmagatzemen a l’escorça temporal?

A
  • Autobiogràfics
  • Espai-temps

Memòria episòdica

62
Q

Recordar la llista de la compra des de casa fins al supermercat es relaciona amb l’escorça…

A

Prefrontal dorsolateral (memòria de treball)

63
Q

A on s’emmagatzemen els records d’accions motores, raonament i producció del llenguatge? A més de la memòria de treball, seqüenciant temporalment els records.

A

PF

Prefrontal

64
Q

A quin hemisferi hi ha la memòria verbal?

A

H Esquerra

H Dret és no verbal

65
Q

Quan es consolida la memòria declarativa?

A

Implica la vigília, el son REM i NREM

66
Q

Memòria

Què permet l’activitat colinèrgica de l’hipocamp durant la vigília?

A

Emmagatzemar temporalment la informació fins a Hipocamp CA3

67
Q

Quan es transmet la informació de CA3 a escorça cerebral permetent la memòria a llarg plaç?

A

Durant NREM / ones lentes

En disminuir l’activitat colinèrgica

68
Q

Memòria

Què permet el somni REM?

A
  • Potenciació a llarg temini en hipocamp
  • Reorganització cortical de les àrees d’associació
69
Q

Segons el model dels dos sistemes corticals per la memòria, quin sistema:
Reconeix ítems familiars, memòria semàntica i percepció multimodal d’objectes.

A

Sistema anterior (escorça perirrinal)

70
Q

Segons model dels dos sistemes corticals

De quines memòries s’encarrega el sistema posterior (escorça parahipocampal i retroespinal)?

A
  • Episòdica (Autobiogràfica)
  • Espacial

A més de: simulació episòdica, cognició social, percepció d’escenes,…

71
Q

Quina és la base neural de la memòria de treball?

A

Còrtex prefrontal amb: còrtex sensorial posterior i àrees d’associació

72
Q

Quin bucle de la memòria de treball està alterat en la dislèxia?

A

Bucle fonològic (verbal)

73
Q

Què es la PLT?

Potenciació a llarg termini

A

Quan s’augmenten: superfície espina dendrítica i el nombre de receptors

Pre Glu -> Despolarització -> NMDA desbloqueja -> Ca entra -> protes :)

74
Q

Semblances potenciació i depressió a llarg termini:

A
  • Depenen de l’activació de NMDA
  • IntraCL
75
Q

El caràcter activant o estressant d’una situació com afecta a la memòria?

A
  1. Alliberació hormones (glucocorticoides) i NT
  2. Activació amígdala (nucli basolateral)
  3. Potenciació (o inhibició!!) de la memòria declarativa

No només els records semàntics, sinó també autobiogràfics i episòdics

76
Q

Quins 4 tipus d’espai “tenim”?

A
  1. Espai corporal
  2. Espai d’aprehensió
  3. Espai distal
  4. Espai temporal
77
Q

Què és l’espai d’aprehensió?

A

Espai al voltant del cos

78
Q

Què es l’espai distal?

A

Cap on es mou el cos

79
Q

Quins dos tipus de desplaçament que funcionen alhora hi ha? Amb quina teoria correspon cadascun?

Teoria navegació espacial vs Teoria dels mapes cognitius

A
  • Desplaçament egocèntric -> T. Navegació espacial
  • Desplaçament al·locèntric -> T. mapes cognitius
80
Q

Com es diu el desplaçament en què les senyals idiotètiques (sistema vestibular perceptiu i motor) ens serveixen per ubicar-nos?

A

Desplaçament egocèntric

81
Q

Quina àrea té un paper clau en el desplaçament egocèntric?

A

Lòbul parietal

82
Q

En conductes freqüents i elements de referència estables, quin desplaçament predominaria / és més útil?

A

Al·locèntric

83
Q

Substrat neural del desplaçament al·locèntric:

A

Formació de l’hipocamp

84
Q

3 tipus de cèl·lules en navegació espacial:

A
  • Ubicació o posició place cells
  • Direcció del cap head direction cells
  • Graella o quadrícula grid cells
85
Q

On estan localitzades majoritàriament les place cells (posició o ubicació)?

A

Hipocamp

CA3, CA1

86
Q

Quan disparen les place cells?

Ubicació o posició

A

Quan ens trobem en una regió específica (ja que codifiquen una posició espacial)

Informen de la posició -> Mapa cognitiu

87
Q

Les neurones de posició representen l’espai en un marc egocèntric o al·locèntric?

A

Al·locèntric

88
Q

Les place cells tenen un patró de descàrrega molt específic o inespecífic a un entorn concret?

A

Específic

Específiques a l’entorn presentant diferents camps receptius

89
Q

Quan responen les head direction cells?

A

En apuntar el cap en una certa direcció

-> Camps receptius selectius

90
Q

On es troben localitzades les head direction cells?

A

Principalment: Subícullum
També a: fòrnix, cossos mamilars, tracte mamil·lotalàmic, nucli anterior del tàlem, cingular, escorça entorinal, formació hipocamp,…

91
Q

Quines cèl·lules tenen un patró de resposta més particular: place o grid?

A

Grid

Graella

92
Q

Quines neurones es creu que proporcionen una mesura de distàncies entre punts de referència?

A

Neurones de graella Grid cell

93
Q

Localització neurona grid cell?

A

Escorça entorinal medial (mEC)

94
Q

Quina es la funció de la via ventral dels ciruits de processament visuoespacial?

A

Via del què: visió per reconeixement

Còrtex visual a temporal inferior

95
Q

Quina és la via que té la funció visual per l’acció? Quins són els destins que té?

A

Via dorsal de l’on i el com.
- Via parieto-prefrontal
- Via parieto-premotra
- Via parieto-temporomedial

96
Q

Teoria de les dues vies de processament visuoespacial:

Què passaria en cas de lesió a la via ventral?

A

Impedeix el reconeixement d’objectes i persones

97
Q

Teoria de les dues vies de processament visuoespacial:

Si es té la capacitat de reconèixer objectes però no es poden usar per guiar-nos, quina via estaria lesionada?

A

Via dorsal (on i com)

98
Q

Teoria de les dues vies de processament visuoespacial:

Quina via dorsal coordina el mapa espacial i la posició del cos per dirigir l’acció?

A

Via parieto-premotora

Com

99
Q

Teoria de les dues vies de processament visuoespacial:

Quina és la funció de la via parieto-prefrontal?

A

Memòria de treball espacial (percepció)

Implica també: moviment ulls, control atenció, tasques de rotació mental

100
Q

Quina és la via Dorsal que:
- Processa l’espai distal
- Tradueix les representacions egocèntriques i al·locèntriques
- Atenció espacial
- Memòria, imaginació i planificació espacial

A

Via parieto-temporomedial

101
Q

Quan som nens, quin seria el prerequisit del llenguatge?

A

La capacitat de simbolització

Associar sons a símbols

102
Q

Què és la pragmàtica?

A

La intenció comunicativa

103
Q

Llenguatge humà:

Quines són les habilitats secundàries?

A

Lecto escriptura

Apreses i determinades culturalment

104
Q

Quan ens tornem selectius als fonemes de la nostra llengua materna?

A

Als 2 anys aprox

Abans percebem tots els fonemes de totes les llengües

105
Q

Quin model neural va definir regions cerebrals fonamentals pel llenguatge i patologies associades?

A

Localitzacionisme

106
Q

Pacients amb afàsia de Wernike tenen:

A
  • Alteracio de la comprensió

Conté els models auditius pel llenguatge

107
Q

Com es diu la regió de l’articulació de la parla?

A

Àrea de Broca
B44

108
Q

Llenguatge

Què es va veure amb el primer model connexionista respecte el fascicle arquejat?

A

Connecta àrees de producció i comprensió,
lesions alteren la parla espontània, la repetició i la selecció de paraules per respondre correctament -> afàsia conducció

109
Q

Què permet l’AB 39 que està entre la regió auditiva i la visual?

A

Lectoescriptura

Gir angular

110
Q

Seqüència d’activacions neurals per a comprensió i producció del llenguatge

A

E. auditiva -> Wernike -> Fascicle arquejat -> Broca -> E. motora

*cal connexió amb altres àrees corticals associatives

111
Q

Què s’ha vist de l’àrea de Broca gràcies al connexionisme contemporani?

A
  • Composta per diferents regions
  • Assumeixen diverses funcions
  • Afàsies diferents segons si és més anterior o posterior
112
Q

Llenguatge: model de Greg Hickok i David Peoppel

De què s’encarrega la via ventral? On es projecta?

A
  • Del so al significat per accedir al concepte
  • Lòbul temporal
113
Q

Connexionisme contemporani llenguatge:

Quina via s’encarrega de la producció del llenguatge? Quines regions abarca?

A
  • Via dorsal
  • Lòbul parietal i frontal: gir frontal inferior, broca i adjacents, escorça PM
114
Q

Llenguatge

Com processa la informació l’hemisferi esquerre?

A

De manera gradual i analítica

Relacions temporals

115
Q

Llenguatge

En quin hemisferi es processa la informació de manera global i posa èmfasi en les relacions espacials?

A

En el dret

116
Q

Ja als 3 mesos d’edat, els nens que s’exposen a la parla mostren una major activació de l’hemisferi…

A

Esquerre

117
Q

Quines són les funcions lingüístiques de l’HD?

A
  • Pricessament lèxic-semàntic
  • Prosòdia
  • Pragmàtica
  • Reconeixement emocional to
  • Percepció musical
118
Q

Quina via lèxica predomina en:
La c4s4 de p4p3r

A

Via lèxica ventral (global)

119
Q

Amb quina via reconeixem les lletres d’una paraula?

A

Via fonològica dorsal

A l’inici d’aprenendre a llegir lectura per aquesta via

120
Q

Capacitats numèriques

Què permet observar el paradigma d’habituació?

A

Indica la capacitat innata no simbòlica de magnitud

Disminució activació SIP

121
Q

El canvi de magnitud, però no de forma, que activa?

Base neuroatòmica magnituds no simbòliques

A

SIP

Solc intraparietal posterior

122
Q

La representació en la “línia” numèrica mental en la magnitud simbòlica és linial?

A

No, logarítmica

123
Q

Bases neurals processament numèric i càlcul

Quines alteracions s’observen en cas de lesió a HD?

A
  • Organització espacial de quantitats
  • Comprensió i resolució de problemes abstractes
124
Q

Bases neurals processament numèric i càlcul:

En quin hemisferi hi ha lesions en cas de tenir dèficits en la comprensió i producció dels números?

A

HE -> Àrea de la comprensió del llenguatge

125
Q

Què es la síndrome de Gerstmann?

A

Lesió al gir angular, AB 39 (HE)
-> Acalúlia, Agrafia, Agnòsia digital, Confusió E-D

126
Q

Gràcies a estudis de neuro, s’ha vist una part encarregada de: aspectes atencionals, operacions multidígit, memòria de treball visuoespacial. Quina?

A

Part posterior de l’escorça parietal superior

127
Q

Processament numèric

Què es processa en la circunvolució fusiforme del lòbul temporal?

A
  • Processament nombres (HD): lectura global
128
Q

Quin dèficit sensorial/neurològic explica la discalcúlia del desenvolupament (DD)?

A

Cap

Afecta a l’adquisició correcta de les habilitats numèriques

129
Q

Quins serien els factors moduladors de les funcions executives?

A
  • Info internalitzada (PF dorsolateral)
  • Info externalitzada (PF dorsolateral i orbital)
  • Context (PF orbital)
  • Coneixement propi (PF orbital)
130
Q

Quina és l’última àrea que madura del cervell? Edat?

A

Prefrontal
18-20 anys finalitza maduració

131
Q

FFEE

D’on rep aferències l’escorça PF?

A

Del tàlem dorsomedial

132
Q

FFEE:

Digues les 3 subdivisions de l’escorça prefrontal acompanyades de la seva funció ppal:

A
  1. PF dorsolateral: Cognitiu (planificació, memòria treball,…)
  2. PF orbital: Autorregulació
  3. PF medial o paralímbic: Motivació
133
Q

De quins aspectes s’encarrega l’escorça prefrontal orbital?

A

Aspectes relacionats amb la vida en societat, la jerarquia i la flexibilitat de la conducta:
- Adequació de la conducta al context
- Flexibilitat de la conducta

134
Q

Quines connexions té l’escorça medial paralímbica? Expliquen les seves funcions?

Tant bidireccionals com eferències

A

Bidireccionals amb el sistema límbic
+Àrees associatives (PF, parietal).
Per això està relacionada amb la motivació i regulació de la conducta

Límbic: amígdala, hipocamp, septum, hipotàlem, caudat, putamen, tàlem

135
Q

Què és el síndrome del cíngol anterior?

A

Apatia i manca de resposta motora

136
Q

Quin NT procedeix dels nuclis basals de Meynert?

A

Acetilcolina

137
Q

L’estimulació coligèrgica cap a hipocamp és important per…

A

Aprenentatge i memòria

138
Q

FFEE

D’on procedeix l’histamina?

A

Hipotàlem

139
Q

FFEE

Quin NT facilita la realització de rutines / ser constants?

A

Serotonina

140
Q

D’on prové la serotonina?

A

Nuclis de RAFE

141
Q

D’on prové la noradrenalina?

A

Locus coreuleus

142
Q

D’on prové la dopamina?

A

Àrea tagmental ventral

143
Q

Els antipsicòtics són agonistes o antagonistes de la DA?

A

Antagonistes
Ex: en esquizofrènia hi ha anomalia de les vies DA mesocorticals i hopfuncionalitat PF

144
Q

Infant amb TDAH té “molta o poca” activació cerebral?

A

Falta activació, ho compensa movent-se

Per això metilfenidat és agonista DA

145
Q

Què és l’afasia de conducció?

A

Lesió a fascicle arquejat

-> l’alteració de la parla espontània, la repetició i la selecció de paraules per respondre correctament