Parcial 3 Flashcards

Estudiar para el tercer examen parcial. (58 cards)

1
Q

¿Qué es el proceso administrativo?

A

Es un conjunto de fases sucesivas a través de las cuales se efectúa la administración, que se interrelacionan y forman un proceso integral.

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2
Q

¿Cuáles son las fases del proceso administrativo?

A

Fase mecánica (estructural) y fase dinámica (operativa).

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3
Q

¿Cuáles son las etapas de la fase mecánica?

A

Planeación y organización.

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4
Q

¿Cuáles son las etapas de la fase dinámica?

A

Dirección (ejecución) y control.

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5
Q

¿En qué consiste la planeación?

A

Es el proceso de definir metas y objetivos con sus respectivas estrategias de acción para desarrollar las actividades que permitan alcanzarlos.

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6
Q

¿A que da respuesta la planeación?

A

Al que hacer, cuándo hacerlo, dónde hacerlo y cómo hacerlo.

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7
Q

¿Qué puntos abarca la planeación?

A

Estrategias, objetivos, políticas, presupuestos, procedimientos, programas y propósitos.

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8
Q

¿Cuáles son las actividades de la planeación?

A

El análisis de situaciones actuales, la anticipación del futuro, la determinación de objetivos, la elección de estrategias corporativas y la determinación de los recursos necesarios para lograr las metas de la organización.

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9
Q

¿En qué consiste la organización?

A

Implica el diseño de la estructura más adecuada para llevar a cabo los planes.

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10
Q

¿Qué puntos abarca la organización?

A

División del trabajo (departamentalización, descripción de funciones y jerarquización).

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11
Q

¿Cuáles son las actividades de la organización?

A

Determinar las actividades a realizar, cómo se agrupan, quien las desempeñará y señalar claramente los puestos y las jerarquías dentro de la organización.

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12
Q

¿Cuáles son los elementos de la organización?

A

Comités, guías de manejo, manuales, normas, organigramas y protocolos.

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13
Q

¿En qué consiste la dirección?

A

Comprende el contacto cotidiano y cercano con la gente para orientarla e inspirar hacia el logro de las metas del equipo y la organización.

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14
Q

¿Qué puntos abarca la dirección?

A

Comunicación, jefatura, integración, motivación y toma de decisiones.

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15
Q

¿En qué consiste el control?

A

Es el seguimiento de las actividades para asegurarse de que se están realizando de acuerdo con lo planeado y en su caso, corregir las desviaciones encontradas. El control asegura el cumplimiento de las metas.

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16
Q

¿Qué puntos abarca el control?

A

Comparación o corrección, establecimiento de estándares, medición (indicadores), retroalimentación.

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17
Q

¿Cuáles son las etapas del control?

A

Supervisión y evaluación.

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18
Q

¿Cuáles son las características del proceso administrativo?

A

Carácter cíclico, integralidad, secuencialidad y orden lógico, simultaneidad y sistemático.

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19
Q

¿Cuáles son los principios del proceso administrativo?

A

Factibilidad, flexibilidad, objetividad y cuantificación.

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20
Q

¿Qué es la factibilidad?

A

Se refiere a que todo lo que se planea debe realizarse.

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21
Q

¿Qué es la flexibilidad?

A

Es la capacidad de adaptarse al cambio y a situaciones imprevistas.

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22
Q

¿Qué es la objetividad y cuantificación?

A

Es la necesidad de utilizar datos objetivos (datos estadísticos o datos de mercado para reducir al mínimo los riesgos).

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23
Q

¿Qué es lo que logra el proceso administrativo en el sistema de salud?

A

Permite lograr la satisfacción de una necesidad eficientemente con máximo aprovechamiento de los recursos.

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24
Q

“La prestación de un servicio de salud exige una acción colectiva que requiere ser planeada, organizada, coordinada y controlada para alcanzar los objetivos comprendidos en la prestación del mismo con _____”

25
¿Qué es un hospital?
Es una parte integrante de una organización médica y social, cuya misión es proporcionar a la población asistencias médicas y sanitaria tanto curativa como preventiva, cuyos servicios externos se irradian hasta el ámbito familiar.
26
¿De donde proviene la palabra hospital?
Del latín hospitium, que significa “lugar en que se tienen hospedadas personas”, y hospitalis, relativo a hospital.
27
¿Cual es el objetivo de un hospital?
Como organismo de salud, tiene como objetivo dirigir sus acciones a personas enfermas, incluyendo actividades de promoción y protección a la salud.
28
¿Cuál es la importancia de la descripción de un hospital según su clasificación?
Analizar su funcionalidad y mejorar la distribución de sus recursos.
29
¿Cuáles son los tipos más usuales para clasificar un hospital?
Por construcción arquitectónica, dependencia, localización geográfica, número de camas, promedio de días de estancia, servicios que presentan y zona de influencia.
30
¿Cuáles son las funciones de un hospital?
Prevención, curación, rehabilitación, docencia e investigación.
31
¿En qué consiste la prevención?
En la detección de enfermedades, diagnóstico temprano, tratamientos oportunos y protección específica de padecimientos.
32
¿Qué programas incluye la prevención?
Control de la salud, saneamiento ambiental, vigilancia del niño y del adolescente, control de enfermedades, nutrición, prevención de invalidez física, educación sanitaria e higiene del trabajo.
33
¿En qué consiste la curación?
Consiste en proporcionar tratamiento médico y la prestación de un servicio asistencial en caso de ser necesario.
34
¿Cuáles son las características de la curación?
Es una de las acciones prioritarias del hospital y el equipo de salud atiende con calidad las capacidades del paciente.
35
¿Cuáles son las acciones de la curación?
Atención en caso de urgencias, diagnóstico temprano y tratamiento oportuno.
36
¿En qué consiste la rehabilitación?
Busca reintegrar al paciente a su medio familiar y social limitando en lo posible el daño y las secuelas originadas por su enfermedad.
37
¿Cuáles son las características de la rehabilitación?
Es necesaria para la recuperación pronta de la salud y la educación para el autocuidado desempeña un papel importante en esta.
38
¿En qué consiste la docencia?
Se refiere a que el hospital permite implicar la teoría y la práctica en el área de la salud y facilitar la formación de profesionales en diversas disciplinas.
39
¿Cuáles son las acciones de la docencia?
Educación para el personal, educación para la salud de los pacientes y programas específicos en donde se proyectan las acciones educativas a la comunidad en sus zonas de influencia.
40
¿En qué consiste la investigación?
Consiste en desarrollar un pensamiento innovador y creativo, teniendo como fundamento la metodología científica.
41
¿Cual es la función de la investigación en enfermería?
Se centra en la búsqueda de conocimientos que se orienta en la necesidad de proporcionar cuidados especializados y a la reducción de costos. Se busca elevar la calidad y reducir costos.
42
¿Qué modelo de organización estructural es típico en las instituciones de salud?
Lineal y departamental.
43
¿Cómo se agrupan los servicios del hospital?
Sección administrativa, sección médica y sección técnica.
44
Clasificación por construcción arquitectónica
Verticales/horizontales, en forma de U, en forma de H y otras formas.
45
Clasificación por dependencia
Gubernamental y privada.
46
Clasificación por localización geográfica
Urbano y rural.
47
Clasificación por número de camas
Pequeño, mediano y grande.
48
Número de camas en un hospital pequeño
≤ 50 camas.
49
Número de camas en un hospital mediano
De 51 a 250 camas.
50
Número de camas en un hospital grande
≥ 251 camas.
51
Clasificación por días de estancia
Agudo y crónico.
52
Días de estancia en un hospital de clasificación agudo
≤ 15 días de estancia.
53
Días de estancia en un hospital de clasificación crónico
≥ 16 días de estancia.
54
Clasificación por servicios que prestan
General y especializado.
55
Clasificación por zona de influencia
Concentrado, descentralizado y autónomo.
56
Característica del hospital de zona de influencia concentrada
Son dirigidos por un centro universal.
57
Característica del hospital de zona de influencia descentralizada
Reciben indicaciones de un centro pero son autónomos.
58
Característica del hospital de zona de influencia autónoma
Dirigidos por su propio personal.