Parmenides Flashcards

1
Q

ca. 515 - 425 fvt.

A

Parminede levede i den græske provins Elea

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Det værende

A

Mere konkret, f.eks. En bog, en stol - ting vi kan pege på nu
Det er noget foranderligt

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Væren

A

Mere abstrakt
Uforanderligt
Evig

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Hvorfor er det vigtigt at skelne væren >< det værende?

A

Mennesket er så optaget af alle forskellene, at vi hurtigt kommer til at glemme det skjulte/det fælles/væren. - Eks. Man ser ikke skoven for bare træer!

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Det vigtigste modsætningspar?

A

det værende (foranderlige) >< væren (uforanderlige)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Hvordan skal vi stille værensspørgsmålet?

A

Det er der mange svar på - Grækerne er uenige om hvordan spørgsmålet skal svares.
Eks. Parmenides >< Heraklit.

Der må være noget der er fælles for os alle (alle ting) for at vi kan være sammen i verden. Hvis vi er forskellige fra verdens væren, så vil vi ikke kunne have sammenspil i verden.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Erkendelsens grundproblem

A

Hvordan erkender vi noget som noget?
Jeg er subjekt, som står overfor obj. - Objektet er fremmed for mig. (eks. en computer, en fremmed person etc.)
Man har ingen forudsætninger for at forstå objektet.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Hvordan kan man som subjekt forstå/komme til erkendelse hvad objektet er.

A

Det at erkende - det at genkende.
En amazonasnative vil genkende at en stol kan bruges til det samme som en træstub. En kropslig genkendelse at stolen er noget af det samme som den træstub han normalt sidder på .

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Den græske grundtanke

A

for at kunne forstå noget/tingen, så skal subjektet forstå og genkende/have noget tilfælles med noget/objektet. = erkendelse er genkendelse.
“det lige erkendes ved det lige”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Antikkens problem med erkendelse

A

Der er noget fælles (væren)
Væren må være fornuftig
1. Grækerne opfatter verden som ordnet/fornuftig - årstider, kredsløb/økosystem. Kosmos-tanken
2. Vi kan erkende den orden - der er genkendelse i det, vi kan med vores fornuft trænge ind i værens fornuft.
3. Hvis Væren ikke have været fornuftig, ville vores måde at tænke på ikke passe med Værens.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Sandhedens vej

A

Det, der er, er & Det, der ikke er, er ikke = sandhedens vej

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Løgnens vej

A

Det, der ikke er, er & det, ikke at være, er = løgnens vej
- Man taler her om ikke-væren som om det er en noget. Hvilket er meningsløs.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Hvad er det, som har væren?

A

Der er ikke forskel på det der har væren og det der kan tænkes. - alt det der er, kan tænkes, kan tales om, kan erkendes - fordi vi har væren tilfælles.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Parmenides og grækernes syn på immanens >< transcendens

A

Det græske kosmos er Immanens (alt der er, er i en slags bobbleverden)
- Immanens = verden er evig, der kan ikke komme noget ud af intet.
><
transcendens (der er noget ud over verden). Grunden til at Gud ikke er en del af den græske verdensdel.
Transcendens = verden er skabt af intetheden, af Gud.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Kort info om Parmenides

A

Født i 515 f.v.t.

Boede i Elea - var hovedskikkelsen for eleaterne.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Hvilken grundkonflikt siger eleaterne vi står i?

A

en grundkonflikt mellem sansningens verden (erfaringen verden) >< tænkningen verden (fornuftens verden).

Parmenides: Vores sansning og vores tænkning altid vil komme i strid med hinanden. - man kan ikke have ret i det man tænke og så det der sanser.
Eks. Zenons eksperiment med Achilleus og Skildpadden + buen & målskiven.

Mener dermed at den verden vi lever i (Sansningens verden) er usand.

17
Q

Hvilke verdener mener Parmenides vi skal skelne mellem?

A

Sande verden (tænkninger)

  • Her har vi væren
  • Viden hører hertil.

Bedrageriske verden (erfaring/sansning)

  • Er irrelevant.
  • De værende ting, som vi ikke kan stole på.