partie 2 Flashcards

(36 cards)

1
Q

La myéline est utile pour 2 raisons,pourquoi?

A

augmenter la vitesse de conduction et conserver l’énergie dans l’axone

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2
Q

Pourquoi l’enfant africain est-il vraiment différent de l’enfant nord-américain?

A

Les bébés africains plus précoces, car il y a 1.portage des enfants à 40% du temps dès 2 mois. Les bébés ont donc les bras libres. 2.Ils ont à peine quelque jours, mais vont dans les bras de n’importe qui (pas seulement la mère). 3.La position allongée est quasi-absente contrairement à 50-60% du temps ici. 4.Pas de technologie.

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3
Q

Donnez des exemples de réflexes adaptatifs.

A

Cligner des yeux, réflexe pupillaire, éternuement, toux, bâiller, …

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4
Q

à quel âge le réflexe natatoire disparaît-il?

A

4 mois

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5
Q

à quel âge le réflexe de succion, déglutition disparaît-il?

A

9 mois

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6
Q

à quel âge le réflexe des points cardinaux disparaît-il?

A

6 mois

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7
Q

Qu’est-ce que l’hypotonie axiale?

A

diminution du tonus musculaire avec altération de la réponse des muscles à des stimulus ou à des sollicitations. Tête ballante des 0-3 mois

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8
Q

à quel âge les bébés fait la distinction de toutes les couleurs?

A

4 mois

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9
Q

Quel âge un enfant prend la position assise sans support?

A

3 à 6 mois

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10
Q

à quel âge un bébé commence à faire preuve de timidité et à jargonner?

A

6 à 9 mois

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11
Q

Premiers mots, marche avec aide, tourne les pages d’un livre, … quel âge?

A

9 à 12mois

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12
Q

Marche, se reconnaît dans un miroir, montre les parties de son corps, autonomie avec ses ustensiles…

A

12 à 18 mois

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13
Q

course, saute, lance, attrape, connaît nom/âge, montre des images

A

18 à 24/30 mois

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14
Q

quels sont les impacts de la télé abusive sur un bébé?

A

favorise le surpoids, retarde le langage, réduit capacité d’attention et de concentration les années suivantes, etc. télé=va au détriment des activités de jeu.

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15
Q

Qu’est-ce que la règle du 3-6-9-12?

A

PAs de télé avant 3 ans, pas de console de jeu avant 6 ans, internet accompagné à 9 ans et internet seul à partir de 12 ans.

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16
Q

À quel âge est la période d’opposition, acquisition de l’autonomie, différentiation de soi/autrui?

17
Q

À quel âge est la période de séduction?(l’enfant se donne en spectacle ou se renferme , par peur de ne pas donner une bonne image de soi.

18
Q

socialisation 3-4-5-6

A

3=à côté 4=avec un objet 5=contre des adversaires 6=vers un but dans un espace délimité

19
Q

2 ans et demi à 7 ans, activités gagnantes

A

athlétisme(courir, sauter)
gymnastique et danse
nager
patiner

20
Q

qu’est-ce qu’une littératie physique?

A

un savoir-faire physique, une agilité et une confiance en soi qui s’acquièrent progressivement avec l’âge.

21
Q

pierre angulaire

A

relation entre la volonté, la confiance, les habiletés et le fait d’être actif pour la vie

22
Q

Qu’est-ce que la motricité globale?

A

C’est le contrôle de l’ensemble du corps tant en mouvement qu’à l’état de repos

23
Q

5 exemples de mouvements non-locomoteur

A

tirer, pousser, lancer, attraper, s’asseoir, se pencher

24
Q

qu’est ce qu’un mouv. locomoteur?

A

Nécessite un déplacement du corps dans l’espace. ex: grimper, sauter à la corde, rouler, marcher, courir, ramper

25
Vrai ou faux. Manier un bâton de hockey fait partie de la dextérité manuelle.
vrai
26
Viser une cible fait partie de quelle catégorie de la motricité fine?
coordination oculo-manuelle
27
Qu'est-ce qu'un mouvement fondamental?
Une action naturelle, universelle, propre à l'ensemble des êtres humains. (sont précocement acquis, car ils découlent en partie des mouvements réflexes).
28
Quels sont les 12 mouvements fondamentaux selon Ulrich, 2000.
courir, galoper, saut à cloche pied, pas-de-géant, saut en hauteur, pas glissé, frapper une balle, dribble stationnaire, attraper, botter un ballon au sol, lancer par-dessus l'épaule, lancer dessous l'épaule
29
Vrai ou faux. Les mouvements spécialisés résultent de l'apprentissage?
Vrai, car une pratique répétitive est nécessaire pour la maîtriser.
30
QU'est-ce que le schéma corporel?
Connaissance de son corps et de sa place dans l'espace et de ses possibilités d'action (mouvements et habiletés) en relation avec les personnes et son environnement.
31
Quelles sont les 3 grandes composantes?
Schéma corporel, structuration spatiale et structuration temporelle.
32
Qu'est-ce que l'inhibition?
Contrôle de l'empêchement, de l'arrêt, du freinage lors d'un mouvement ou d'un déplacement dans l'espace.
33
Qu'est-ce que la structuration temporelle?
Faculté de percevoir, d'utiliser et d'ajuster son action dans le temps.
34
Quelle est la méthode d'enseignement par excellence pour les 2 ans et demi à 7 ans?
enseignement Par ateliers
35
vrai ou faux. de 7 à 9 ans le réel de l'imaginaire n'est pas différencier.
FAux
36
QU'est-ce que le dimorphisme sexuel?
Différence entre taille, poids, sexe, etc.