Pedagogika Flashcards
(15 cards)
Čo sú didaktické zásady?
Všeobecné požiadavky vyplývajúce zo zákonitosti vyučovacieho procesu.
Aké sú klasické vyučovacie zásady?
Aktivita, primeranosť, názornosť.
Aké sú novšie vyučovacie zásady?
Vedeckosť, feedback, emocionálnosť.
Aké sú najnovšie formulácie didaktických zásad?
Optimálnosť, systémovosť.
Ako sa vyučovacie zásady vyvíjajú?
Neustále sa menia a dopĺňajú s rastom poznatkov o vyučovaní.
Akú úlohu zohráva aktuálna hodina vo vyučovaní?
Prehlbuje minulú a pripravuje nasledujúcu hodinu.
Aká je mnemotechnická pomôcka pre zásady vyučovania?
AK - NÁS - PRI - TOM - STRETN - Ú.
Čo vyjadruje zásada uvedomelosti a aktivity?
Žiaci majú pristupovať k učebnej činnosti uvedomele a aktívne získavať nové vedomosti.
Aké metodické odporúčania sú spojené so zásadou aktivity?
Používať motivované metódy, rešpektovať individualitu žiakov, kontrolovať výsledky.
Čo je zásada názornosti?
Požiadavka, aby žiak získaval vedomosti na základe konkrétneho zmyslového vnímania.
Aké faktory ovplyvňujú voľbu druhu názoru?
- Vek žiakov * Povaha vyučovacieho predmetu * Fáza vyučovacieho procesu.
Aké metodické odporúčania sú spojené so zásadou názornosti?
Správne pozorovanie, analýza pozorovania, spojenie s príkladmi zo života.
Čo vyjadruje zásada primeranosti?
Obsah a rozsah učiva majú byť adekvátne psychickému a biologickému rozvoju žiaka.
Aké sú metodické odporúčania pre zásadu primeranosti?
- Postupovať od blízkeho k vzdialenému * Dávať primerané úlohy * Využívať mikrodiagnózu.
Vyplňte medzeru: Zásada primeranosti vyjadruje požiadavku, aby obsah a rozsah učiva boli primerané _______.
[psychickému, biologickému stupňu rozvoja žiaka]