Pflichtgegenstände und Lehrplan Flashcards
(28 cards)
Was sind Übergreifende Themen
Mit der Verankerung der übergreifenden Themen im Lehrplan werden die Kompetenzentwicklung der Schüler unterstützt. Die Auswahl erfolgte aufgrund ihrer Aktualität im Leben der Schüler.
Dieser Lernprozess sollen Wissen, Kompetenzen, Werte und Einstellungen erarbeitet werden die junge Menschen dazu befähigen bei Bewältigung von gesellschaftlichen, ökonomischen und ökologischen Problemen eine aktive Rolle einzunehmen
Bildungs-, Beruf und Lebensorientierung.
Schule unterstützt die Schüler ihren zukünftigen Weg unter Berücksichtigung von ihren Stärken und Eigenverantwortung selber zu finden. Zentrale Aufgabe ist es Schüler zu unterstützen bei der zahlreichen Auswahl an Möglichkeiten die zu ihren Lebensfähigkeiten, Persönlichkeiten und Lebenssituation passen. Unter Berücksichtigung von Themen wie Arbeitsabläufe, Bedingungen, usw.
Ziele von Bildungsorientierung
Schüler können:
- ausdrücken, was sie gut können und sie interessiert
- Berufe aus ihrem Umfeld nennen und Berufsfelder zuordnen
- Bedeutung von arbeit erklären
Enterpreneurship Education
Lebenslanges Lernen das durch drei Bereiche definiert wird: Entwicklung onnovativer Ideen und ihrer Umsetzung, Persönlichkeitsentwicklung (an sich zu glauben, empathisch sein,…) und anderen Mut machen und Verantwortung für sich und andere zu übernehmen. sie werden ein Teil der Gesellschaft.
Ziele von Enterpreneurship Education.
Schüler können:
- ihre Stärken benennen, eigenständig Ziele setzten und die umsetzen
- Chancen in Projekten erkennen und Lösungen finden
- Verantwortung übernehmen und Aufagben Allein oder im Team bewältigen
- Gefühle und Bedürfnisse anderer zu erkennnen
Gesundheitsförderung
Schüler soll vermittelt werden wie man sich psychisch, physisch und sozial Gesund hält. Dafür ist nötig das die Schule als ein sicherer und gesundheitsfördernder Ort wahrgenommen wird.
Ziele von Gesundheitsförderung
Schüler können:
- Bedeutung gesunder Ernährung, Bewegung und Körperhygiene erklären und umsetzen
- eigene Stärken und Schwächen, gefühle und belastende Situationen wahrnehmen (Mental-Health)
- Bewältigen von Konflikten
Informatische Bildung
Die Funktionsweise und Auswirkungen von Technologien soll hinterfragt, erklärt, und reflektiert werden. Es soll ein Bewusstsein entwickelt werden das eine sinnvolle Nutzung vorgenommen wird.
Ziele von Informatische Bildung
Schüler können:
- Informationstechnologien sicherheitsbedacht und verantwortungsvoll nutzen
- einfache Anleitungen verstehen, ausführen und selbst Anleitungen erstellen
- digitale Geräte und Internet beim lernen verwenden
- digitale Technologien kreativ nutzen
Interkulturelle Bildung
. Sie befähigt Schülern mit Vielfalt in einer diversen Gesellschaft umzugehen. Ermöglicht Auseinandersetzung mit und die Teilhabe an aktuellen kulturellen Entwicklungen. Verstehen der Menschenrechts Konventionen. Sie bildet eine Voraussetzung von Zusammenhalt, Toleranz und Solidarität.
Ziele von Interkulturelle Bildung
Schüler können:
- vielfältige Lebensentwürfe und Biographien als gesellschaftliche und schulische Normalität wahrnehmen
- soziale, kulturelle, sprachliche und andere Gemeinsamkeiten und Verschiedenheiten wahrnehmen
- ausgrenzende, rassistische, sexistische Aussagen und Handlungen hinterfragen
Medienbildung
Analoge und digitale Medien dienen der Verbreitung von Informationen, unterstützen Kommunikations- und Verständnisprozesse und erweitern die Ausdrucksmöglichkeiten des menschen. Sie vermitteln Werte, Orientierungen und Weltanschauungen. Sie sind Zeit und Ortsunabhängig birken jedoch Gefahr.
Ziele von Medienbildung
Schüler können:
- kommunikatives Handeln reflektiert wahrnehmen verstehen und gewaltfrei gestalten
- Kriterien der Mediengestaltung erkennen
- Medieninhalte kritisch bewerten
Politische Bildung
Trägt zur Verwirklichung und Weiterentwicklung von Demokratie und Menschenrechten bei. Ziel ist es nicht nur Wissen beizubringen sondern auch im Dienste der Menschrechte, Demokratie und der Rechtsstaatlichkeit aktiv zu werden. Kontroverse Themen werden kontrovers dargestellt.
Ziele von Politische Bildung
Schüler können:
- demokratische Mitbestimmungsmöglichkeiten im kommunalen Bereich benennen und nutzen
- gesellschaftliche Fragstellungen und Politikfelder Relevanz beschreiben
- eigene politische Meinung bilden
Welche 13 Themen gibt es
- Bildung- Berufs- und Lebensorientierung
- Entrepreneurship Education
- Gesundheitsförderung
- Informatische Bildung
- Interkulturelle Bildung
- Medienbildung
- Politische Bildung
- Reflexive Geschlechtspädagogik und Gleichstellung
- Sexualpädagogik
- Sprachliche Bildung und Lesen
- Umweltbildung für nachhaltige Entwicklung
- Verkehrs- und Mobilitätsbildung
- Wirtschaft- ,Finanz und Verbraucherbildung
Reflexive Geschlechterpädagogik und Gleichstellung.
Ist ein Menschenrecht. Es wird in Schulen angemessene Lernräume für Schüler geschaffen wo sie sich mit Geschlechterthemen auseinandersetzen können.
Ziele von Reflexive Geschlechterpädagogik und Gleichstellung
Schüler können:
- Begriffe wie Vorurteile und Rollenklischees anhand von Beispielen erklären
. vorurteilsfrei miteinander kommunizieren
Sexualpädagogik
Erwerb von Wissen und Kompetenzen die zu einem positiven Umgang mit Sexualität, einer positiven Haltung gegenüber anderen und sich selbst führt.
Ziele von Sexualpädagogik
Schüler können:
- eigenen Körper, Körperentwicklung wahrnehmen
- Fruchtbarkeit und die Entstehung einer Schwangerschaft alter gemäß erklären
-Vielfalt von Sexueller Orientierung akzeptieren
Sprachliche Bildung und Lesen
Bildet Voraussetzungen für erfolgreiches Lernen in allen Unterrichtsgegenständen. Wissen selbst aneignen. Durch Einarbeitung anderer Sprachen wird das Niveau erhöht
Ziele von Sprachliche Bildung und Lesen
Schüler können:
- zw. Alltags und Bildungssprache interscheiden
- einen Text Informationen entnehmen
- Erklären mit fachspezifischen Wortschatz
Umweltbildung für nachhaltige Entwicklung
Auf die Verschwendung natürlicher Ressourcen, Verlust der Biodiversität und des Klimawandels soll aufmerksam gemacht werden. Es soll beigebracht werden für die Umwelt sensibel zu werden und richtig zu handeln. Besonders gut eignen sich Projekt arbeiten oder Rollenspiele
Ziele der Umweltbildung
Schüler können:
- Lebensräume erkunden und globale und lokale Zusammenhänge erkennen
- über ökologische Kreisläufe und eine verantwortliche Nutzung von Ressourcen denken
