Philo Intra Flashcards

(21 cards)

1
Q

En quoi la position de Socrate par rapport à la vérité se distingue-t-elle de celle des sophistes?

A

Socrate cherche à atteindre une vérité universelle par le dialogue rationnel, tandis que les sophistes adoptent un point de vue plus pragmatique et relativiste, mettant l’accent sur l’efficacité du discours plutôt que sur la vérité en tant que telle.

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2
Q

En quoi consiste la méthode socratique?

A

Elle repose sur un questionnement rigoureux pour pousser à la réflexion critique. Par une série de questions, elle aide à identifier les contradictions et à affiner la pensée. Son but est d’amener à une compréhension plus claire et cohérente d’un concept.

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3
Q

Validité d’un argument méthode des arbres. Pour une conjonction soit vraie :

A

Il faut que les 2 propositions soient vrais

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4
Q

Règle de décomposition
P et q
Le nom du connecteur et décomposition?

A

C’est une conjonction on décompose avec une barre

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5
Q

Règle de décomposition
P ——> Q
C’est quoi le nom du connecteur et règle de décomposition.

A

C’est une implication et on décompose avec 2 barre en appliquant la règle de l’implication

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6
Q

Règle de décomposition la négation du conjonction?

A

On la décompose avec 2 barre comme la disjonction..

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7
Q

Règle de décomposition
La négation du disjonction

A

Décomposer avec une barre
Comme la conjonction

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8
Q

Règle de décomposition
La négation de l’implication

A

Décompose avec une barre le contraire de l’implication . On donne le marqueur au 2e élément

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9
Q

Règle de décomposition
La double négation

A

Décomposer avec une barre

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10
Q

C’est quoi un ensemble de proposition consistant ?

A

C’est quand il y a au moins une branche de l’arbre de déduction qui reste ouverte.

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11
Q

C’est quoi un concept?

A

Un concept est général, il réfère à une classe d’objets.

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12
Q

C’est quoi l’extension d’un concept?

A

L’extension d’un concept est composée de tous les objecte de la classe qu’il détermine.

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13
Q

La classification c’est quoi?

A

C’est le lien entre les concepts.
-l’indépendance
-le chauvauchement
-l’inclusion

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14
Q

Comment identifier le genre et l’espèce dans la classification?

A

Le genre est plus général
L’espèce est plus spécifique

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15
Q

C’est quoi un énoncé déclaratif?

A

C’est une affirmation sur le monde réel. Ce n’est pas une question, ni un ordre!!

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16
Q

C’est quoi une proposition contingente?

A

C’est une proposition qui est vraie dans certaines cases et fausses dans d’autres..

17
Q

C’est quoi le nom de qu’âtres pratiques caractérisant et faisant partie de la méthode de Socrate?

A
  1. L’ironie – Socrate feint l’ignorance pour pousser son interlocuteur à exprimer ses idées et révéler ses contradictions.
    1. La maïeutique – Par un questionnement progressif, il aide son interlocuteur à accoucher de la vérité par lui-même.
    2. La réfutation – Il met en évidence les incohérences et les contradictions dans les réponses de son interlocuteur.
    3. La définition – L’objectif final est d’arriver à une définition plus précise et cohérente des concepts abordés.
18
Q

Quoi mettre au sommet de l’arbre si la question est : est ce que l’argument est valide?

A

On met les prémisses et la négation de la conclusion de l’argument en question.
-on suppose que l’argument est invalide que les prémisses peuvent être vraies en même temps que la conclusion fausse.

19
Q

Quoi mettre au sommet de l’arbre si la question est : est-ce qu’une proposition est tautologique?

A

On met au sommet de l’arbre la négation de la proposition possiblement tautologique…
-On suppose que la proposition peut être fausse, que sa négation peut être vraie

20
Q

Donnez 3 facteurs contingents qui ont contribué à l’émergence de la pensée critique

A

-contacter des grecs avec d’autres cultures lors des échanges commerciaux
- de nombreux mouvement de décolonisation
-disparition de la royauté

21
Q

Donnez 3 éléments caractérisant le mythe.

A
  • une dimension sacrée et symbolique : mythes met souvent en scène des divinité et des héros ou des forces surnaturelles et explique l’origine du monde.

-transmission orale : les mythes sont traditionnellement racontées et transmis de génération en génération

  • une fonction explicative et fondatrice : sert à donner du sens au réalité humaines et cosmiques en proposant de grandes explications ou questions existentielles.