Physio végétale intra Flashcards
(246 cards)
1
Q
Comment nomme-t-on les plantes à fleurs?
A
Angiospermes
2
Q
Quels sont les 3 éléments que les cell végétales ont de plus que les cell animales?
A
-Chloroplastes
-Amyloplastes
-Paroi cellulaire
3
Q
Description bourgeon axillaire avec méristème
A
Bourgeon à la base de la feuille contenant des cell indifférenciées qui donnent des feuilles ou des tiges
4
Q
Description nœud
A
Pt d’attache de la feuille
5
Q
Description entre-nœud
A
Bout de tige entre 2 nœuds
6
Q
Description face adaxiale
A
Dessus de la feuille
7
Q
Description face abaxiale
A
Dessous de la feuille
8
Q
Description tissus vasculaires
A
Tissus conducteurs de sève
9
Q
Description racine latérale
A
Racine sec qui pousse à partir de la racine principale
10
Q
Description racine pivotante
A
Racine principale
11
Q
Description poils absorbants
A
Petites excroissances qui augmentent la surface d’absorption de l’eau et des minéraux
12
Q
Nom de la sève brute
A
Xylème
13
Q
Nom de la sève élaborée
A
Phloème
14
Q
6 parties de la tige
A
-Épiderme
-Parenchyme (cortex)
-Moelle (parenchyme)
-Xylème
-Phloème
-Cambium
15
Q
8 parties de la racine
A
-Épiderme
-Parenchyme
-Péricycle (méristème des branches)
-Endoderme
-Xylème
-Phloème
-Poils radicaux (cell épidermiques)
-Cambium vasculaire
16
Q
Description stomates
A
Ouvertures sur les feuilles permettant la respiration. Formée par 2 cellules de garde pouvant ouvrir et fermer la stomate
17
Q
De quoi est composée la paroi cell?
A
De lignine
18
Q
Que transporte le xylème?
A
Eau et minéraux
19
Q
Que transporte le phloème?
A
Eau, saccharose et aa
20
Q
Principale différence entre le xylème et le phloème
A
Le phloème a une paroi terminale entre les cell et pas le xylème
21
Q
Dans quelle structure se trouve la plaque de criblage + fn?
A
Dans le phloème et permet de contrôler la direction de la sève
22
Q
De quoi est faite la paroi cellulaire du xylème?
A
Lignine
23
Q
De quoi est faite la paroi cellulaire du phloème?
A
Cellulose
24
Q
Différence entre les cell source et les cell puit?
A
Les CS sont où les sucres sont produits, puis sont stockés ds les CP
25
Où se trouvent les cell puit?
Ds les racines
26
Où se trouvent les cell sources?
Ds les feuilles et la tige
27
Définition cell compagne
Cell entre phloème et cell source/puit
28
Définition plasmodesmes
Minuscules canaux traversant les parois cellulaires adjacentes, permettant la communication directe entre les cell
végétales.
29
Définition plasmolyse
Décollement de la membrane cell de la paroi lors d'une perte d'eau, causant le rétrécissement de la vacuole et de du cytoplasme
Dans un milieu hypotonique
30
Définition turgescence
Trop d'eau ds la vacuole, poussant la membrane contre la paroi et permet de maintenir la rigidité et la forme des tissus
31
Définition stroma
Liquide entourant les thylakoïdes ds les chloroplastes
32
Définition granum
Structure interne des chloroplastes des plantes vertes formées par les replis de la membrane du thylakoïde
1 pile de jetons
33
Quel est le principal pigment impliqué ds la photosynthèse (capture énergie+prod oxygène)?
Chlorophylle a
34
Quels sont les pigments accessoires qui augmentent l'efficacité de la capture lumineuse + rôle protecteur contre la photo-oxydation?
Chlorophylle b et c
35
Quels pigments protecteurs élargissent le spectre d'absorption de la lumière?
Caroténoïdes
36
Quels sont les pigments protecteurs contre les UV?
Anthocyanines
37
Comment se fait la photosynthèse des plantes C3?
CO2 ds le mésophile-> cycle de Calvin-> sucres
38
Comment se fait la photosynthèse des plantes C4?
-CO2 accumulé ds le mésophile
-CO2 passe ds la gaine périvasculaire: cycle de Calvin
-Transformation en sucres
39
Comment se fait la photosynthèse des plantes CAM?
CO2 entre ds le mésophile pendant la nuit et fait le cycle de Calvin pendant le jour pour devenir des sucres
40
Définition cohésion
Ce qui permet la formation de colonnes d'eau continues
41
Définition adhésion
Ce qui permet l'attraction aux surfaces solides
42
Définition capillarité
Adhésion + cohésion
43
Que peut causer une forte cohésion entre les molécules d'eau?
Une tension de surface élevée
44
Que décrit la loi de Fick?
La diffusion des particules
45
Comment se déplace l'eau lorsqu'il n'y a pas de résistance?
Par diffusion
46
Comment se déplace l'eau lorsqu'il y a de résistance?
Par flux de masse selon les diff de conc/pression
47
De quel côté va l'osmose?
Du côté avec la plus faible conc vers la plus haute conc
48
Définition pression osmotique
Direction ds laquelle va l'eau selon d'où vient la pression
49
Définition potentiel hydrique
Somme du potentiel osmotique et potentiel de pression (peut ajouter potentiel gravitationnel)
50
Une cell vég ds un milieu hypotonique est en...
Turgescence
51
Une cell vég ds un milieu hypertonique est en..
Plasmolyse
52
Ds quel état est une cv normalement?
Turgescence
53
De quoi est composée la paroi cellulaire?
-Cellulose
-Hémicellulose
-Pectines
-Lignine
-Prot
-Subérines et cutine
54
Fn cellulose ds la paroi cellulaire
Rigidité de la cell
55
Fn hémicellulose ds la paroi cellulaire
Renforce la structure
56
Fn pectines ds la paroi cellulaire
Assurent la cohésion entre les cell et régulent la perméabilité
57
Fn lignine ds la paroi cellulaire
Rigidité et protection
58
Fn prot ds la paroi cellulaire
Pls fn
59
Fn subérine et cutine ds la paroi cellulaire
Protègent contre la perte d'eau et les agressions
60
Description aquaporines
Prot transmembranaires qui régulent le transport de l'eau
61
Qu'est-ce qui arrive qd le potentiel hydrique diminue trop?
Perte de fn cellulaires
62
Comment l'eau monte ds les racines?
L'eau est absorbée par les parties de racines plus récentes, ce qui créé une pression ds la racine pour faire monter l'eau
63
Définition apoplasme
Ensemble des espaces extracellulaires et des parois cellulaires ds une plante, par lesquels l'eau et les solutés peuvent circuler librement, sans passer par les membranes plasmiques des cell
64
Fn de la bande de Caspary
Grâce à la subérine, permet de bloquer l'eau pour éviter qu'elle s'accumule ds la plante
65
Définition transport symplastique
Déplacement de l'eau et des solutés le long du cytosol pour traverser la membrane plasmique et se déplacer d'une cell à une autre via les plasmodesmes
66
Quel élément du xylème permet de faire circuler de grands volumes?
Éléments de vaisseaux
67
Quel élément du xylème permet de faire circuler de petits volumes?
Trachéides-> diffusion plus facile par les perforations
68
Définition cavitation
Formation de bulles d'air ds le xylème
69
2 causes de cavitation
-Pression négative élevée
-Tension ds le xylème
70
Définition guttation
Apparition de gouttelettes d'eau à l'extrémité des feuilles à la fin de la nuit
71
Quelles structures permettent la guttation?
Les hydathodes, qui permettent de relâcher l'eau qd les stomates sont encore fermées
72
D'où vient la force motrice pour le mvt de l'eau?
Des feuilles
73
Qd un atome gagne un é, il est...
En état de réduction
74
Qd un atome perd un é, il est...
En état d'oxydation
75
Qd l'é retourne sur sa couche initiale, que dégage-t-il?
De la chaleur
76
Définition potentiel rédox
Tendance d'une espèce chimique à gagner/perdre un é ds une réaction rédox
77
V/F Le centre réactionnel du PSII peut être endommagé par trop de lumière et ne peut pas être réparé
Faux il peut être réparé si les dommages ne sont pas trop importants
78
Quelle prot permet de déplacer les complexes collecteurs de lumière ds la partie lamellaire des thylakoïdes?
Une kinase
79
Quel pourcentage de l'énergie solaire est transformée en sucres?
5%
80
Qu'est-ce que la photosynthèse fournit au cycle de Calvin?
NADPH et ATP
81
Quels produits du cycle de Calvin retournent ds la photosynthèse?
NADP+ et ADP+Pi
82
En quoi l'eau et le CO2 sont transformés en passant par le cycle de Calvin?
(CH2O)n
83
Étapes du cycle de Calvin
-Carboxylation
-Réduction
-Régénération
84
Définition carboxylation
Fixation du CO2 sur un squelette carboné
85
Définition réduction (cycle de Calvin)
Formation de triose phosphate à partir de l'ATP et du NADPH
86
Définition régénération (cycle de Calvin)
Restauration du ribulose-1,5-bisphosphate
87
Combien d'ATP sont consommés pendant le cycle de Clavin?
9 ATP
88
Combien de NADPH sont consommés pendant le cycle de Clavin?
6 NADPH
89
En état stable, l'apport de CO2 est égal à la production de...
Trioses phosphates
90
Fn des trioses P
-Précurseurs pour la biosynthèse de l'amidon dans le chloroplaste
-Transportés vers le cytosol pour la synthèse de saccharose et d'autres réactions métaboliques
91
Fn du saccharose
Chargé dans la sève du phloème et utilisé pour la croissance ou la synthèse de polysaccharides dans d'autres parties de la plante
92
V/F Toutes les trioses P créées servent à la régénération
Faux
6 produites
5 pour la régénération-> restaurer accepteur de CO2
1 synthèse amidon, saccharose et autres processus
93
Quelle est l'équation de la réduction?
3CO2 + 3ribulose 1,5-biphosphate + 3 H2O + 6NAPDH + 6H+ + 6ATP -> 6trioses P + 6NADP+ + 6 ADP + 6Pi
94
Combien d'ATP et de NAPDH utilise le cycle de Calvin pour assimiler un CO2?
3 ATP
2 NAPDH
95
À quel moment se fait l'assimilation du CO2 par le cycle de Calvin?
Pendant la journée, donc faible activité des enzymes ds l'obscurité
96
Quels processus se passent pendant la journée?
-Restauration des intermédiaires nécessaires à la
régénération du ribulose-1,5-bisphosphate (RuBP).
-6 phosphates de triose formés sont d'abord utilisés pour
régénérer le RuBP.
-Fixation du CO₂ augmente durant la période d'induction grâce à
l'activation enzymatique (par la lumière) et à l'augmentation des
intermédiaires
97
Comment se créée ECM, la forme active de l'enzyme Rubisco?
Le CO2 forme un complexe avec la Rubisco, stabilisé par
Mg2+
98
Qu'est-ce qui favorise la formation de l'ECM ds les chloroplastes illuminés?
-pH élevé
-Mg2+
99
Fn de XuBP et RuBP
Bloquent l'activation en empêchant la formation de l'EC ou la liaison des substrats
100
Fn CA1P
Inactive la Rubisco en se liant à l'ECM (ECMI)
101
Comment agit la Rubisco activase?
L'ATP provoque un changement de conformation, réduisant l'affinité pour les phosphates de sucre et activant la Rubisco (ECM)
102
Que se passe-t-il pendant le cycle catalytique?
Le complexe ECM peut ensuite se combiner avec le RuBP, formant l’énédiol, qui est ensuite attaqué par le CO₂ ou l’O₂, initiant ainsi les activités carboxylase ou oxygénase, respectivement
103
Étapes carboxylation
-RuBP: on enlève un H+ = formation d'un intermédiaire énédiol
-On ajoute un CO2 = intermédiaire à 6C
-Hydrolyse =2 molécules de 3-Phosphoglycerate
104
Étapes oxygénation
-RuBP: on enlève un H+ = formation d'un intermédiaire énédiol
-On ajoute un O2 = intermédiaire réactif à 5C
-Hydrolyse =1 molécule de 3-Phosphoglycérate et 1 de 2-Phosphoglycolate
105
À la fin de la carboxylation, les molécules de 3-Phosphoglycerate font-elles de la respiration ou de la photosynthèse?
Photosynthèse
106
À la fin de l'oxygénation, la molécule de 3-Phosphoglycerate fait-elle de la respiration ou de la photosynthèse?
Photorespiration
107
À la fin de l'oxygénation, la molécule de 2-Phosphoglycolate fait-elle de la respiration ou de la photosynthèse?
Photosynthèse
108
Le 2-phosphoglycolate est un inhibiteur de quelles enzymes des chloroplastes?
Isomérase du phosphate de triose et phosphofructokinase
109
Définition photorespiration
Oxygénation de RuBP par Rubisco formant du 2-Phosphoglycolate, qui doit être métabolisé via le cycle carboné photosynthétique oxydatif (pas par le cycle de Calvin)
110
Ds quels compartiments de la cell se déroule la photorespiration?
-Chloroplastes
-Mitochondries
-Peroxysome
111
Fn peroxysome
-Dégrade les acides gras et le peroxyde d'hydrogène, contribuant à la détoxification et à la régulation du stress oxydatif
-Rôle dans le métabolisme des lipides et des aa, ainsi que dans la production de métabolites essentiels
112
Que se passe-t-il ds les chloroplastes pendant la photorespiration?
-Rubisco oxygénase + O₂ → 2 molécules de 2-phosphoglycolate.
-Conversion en glycolate (transport actif vers le peroxysome)
113
Que se passe-t-il ds les peroxysomes pendant la photorespiration?
-Glycolate oxydé par O₂ → glyoxylate.
-Glyoxylate converti en glycine
114
Que se passe-t-il ds les mitochondries pendant la photorespiration?
2 glycine (4 C) → sérine (3 C) + CO₂ + NH₄⁺
ammonium réabsorbé par les chloroplastes
115
Que se passe-t-il de retour ds les peroxysomes pendant la photorespiration?
-Sérine transformée en glycérate (3 C).
-Récupération de carbone (3 C) et azote du cycle GDC
116
Fn système ferrodoxine-thioredoxine
Relie l'état redox des thylakoïdes à l'activité enzymatique dans le stroma
117
Activation ferrodoxine/thioredoxine
À la lumière, la ferredoxine est réduite par la chaîne de transport d'é, ce qui active l'enzyme ferredoxine-thioredoxine réductase. Cette enzyme réduit la thioredoxine, qui, active les enzymes du cycle Calvin
118
Inhibition ferrodoxine/thioredoxine
Dans l'obscurité, le flux d'é s'arrête, et la thioredoxine devient oxydée, inactivant ainsi les enzymes. En revanche, certaines enzymes, comme la glucose-6-phosphate déshydrogénase, fonctionnent dans l'obscurité grâce à la réduction du disulfure par la thioredoxine.
119
Les enzymes du cycle de Calvin (Rubisco, fructose-1,6-biphosphatase, ...) fonctionnent mieux à quel pH?
8
120
V/F Les changements ioniques dans le stroma des chloroplastes sont rapidement réversibles en l'absence de lumière
Vrai
121
Adaptations des plantes C4 pour la chaleur
-Minimiser la photorespiration (énergétiquement coûteux)
-En concentrant le CO2 dans les cellules de la gaine fasciculaire, la Rubisco fonctionne plus efficacement et la photorespiration est réduite
122
Adaptations des plantes CAM pour la chaleur
-Minimiser la perte d’eau: ouvrent leurs stomates la nuit, lorsqu'il fait plus frais, pour absorber le CO2, qu’elles stockent sous forme d'acides organiques. Pendant la journée, elles ferment leurs stomates pour éviter la transpiration, tout en utilisant le CO2 stocké pour la photosynthèse.
123
Étapes de la photosynthèse en C4
-Ds les cell du mésophylle, l'enzyme phosphoénolpyruvate carboxylase (PEPCase) catalyse la réaction du bicarbonate (HCO3−), provenant de l'absorption du CO2 atmosphérique, avec le phosphoénolpyruvate, un composé à 3C, pour former de l'oxaloacétate, converti en malate (4C).
-Malate est transporté vers les cellules de la gaine périvasculaire où une enzyme décarboxylante libère du CO2, permettant à la Rubisco d'assimiler ce CO2 via le cycle de Calvin
-Le pyruvate, un acide à 3C restants, retourne aux cell du mésophylle où il est régénéré en phosphoénolpyruvate par l'enzyme pyruvate-phosphate dikinase
124
Combien d'ATP utilise la photosynthèse en C4?
2 ATP par CO2 fixé, permettant de concentrer le CO2 pour la photosynthèse, et le carbone assimilé est transformé en saccharose pour être distribué dans la plante via le phloème.
125
Quel est le nom de l'anatomie des plantes C4?
Anatomie de Kranz
126
Description anatomie de Kranz
Cell du mésophylle et de la gaine périvasculaire disposées en anneaux concentriques autour des nervures
127
Autour de quoi sont les cell du mésophylle ds les plantes C4?
Entourent les espaces intercellulaires
128
Autour de quoi sont les cell de la gaine périvasculaire ds les plantes C4?
Entourent le tissu vasculaire
129
Fn de l'anatomie de Kranz
Empêche les fuites de CO2 des cell de la gaine et est essentielle pour la photosynthèse C4 efficace
130
Que se passe-t-il la nuit pour les plantes CAM?
Qd les stomates sont ouverts, le CO2 est absorbé et converti en bicarbonate (HCO3–), qui réagit avec le phosphoénolpyruvate (PEP) grâce à la PEPCase, produisant de l'oxaloacétate. Ce dernier est réduit en malate et stocké sous forme d'acide malique dans les vacuoles
131
Que se passe-t-il le jour pour les plantes CAM?
L'acide malique est reconverti en malate, puis décarboxylé par l'enzyme malique, libérant du CO2 pour le cycle de Calvin. L'avantage de fermer les stomates pendant la journée est de limiter la perte d'eau et d'éviter la diffusion du CO2 interne vers l'extérieur.
132
Quel est l'avantage de la fermeture des stomates pendant le jour pour les plantes CAM?
Limite la perte d'eau et évite la diffusion du CO2 interne vers l'extérieur.
133
Comment est utilisé le C assimilé pendant le jour?
Le carbone assimilé par photosynthèse est soit utilisé pour la formation d'amidon dans le chloroplaste, soit exporté vers le cytosol pour la synthèse de saccharose. Les trioses P du cycle de Calvin sont utilisés pour la synthèse de l'ADP-glucose (donneur de glucose pour l'amidon) ou sont transportés vers le cytosol pour la synthèse de saccharose.
134
Comment est utilisé le C assimilé pendant la nuit?
La nuit, la dégradation de l'amidon libère du maltose et du glucose, qui sont transportés vers le cytosol pour contribuer à la synthèse de saccharose
135
Par quoi est assuré le transport du maltose et du glucose?
Les transports entre le chloroplaste et le cytosol sont assurés par des translocateurs spécifiques et permettent une communication entre les deux compartiments.
136
Qd est-ce que l'amidon transitoire est maximal/minimal?
Maximal le jour
Minimal la nuit
137
Fn amidon transitoire
Sert de réserve énergétique nocturne et absorbe l'excès de C lorsque la photosynthèse dépasse la synthèse de saccharose. Le saccharose relie ainsi quotidiennement l'assimilation du C inorganique dans les feuilles à son utilisation dans les parties non photosynthétiques de la plante.
138
Que permet la structure de l'amidon?
Formé de chaines simples qui permettent la formation de granules
139
Étapes de la synthèse du saccharose
-Transfert glucosyle
-Déphosphorylation
-Régulation
140
Transfert glucosyle (synthèse du saccharose)
L'UDP-glucose est converti en saccharose 6F-phosphate avec le fructose 6-phosphate
141
Déphosphorylation (synthèse du saccharose)
Formation de saccharose par la sucrose 6F-phosphate phosphatase.
142
Régulation (synthèse du saccharose)
L'activité est régulée par phosphorylation (inactive) et déphosphorylation (active)
143
Où se passe la synthèse du saccharose?
Principalement ds le cytoplasme
144
Comment le glucose 6-phosphate affecte-t-il la synthèse du saccharose?
-Stimule l'activité de la sucrose 6F-phosphate synthase
-Inhibe la formation de sa forme inactive en bloquant la kinase SnRK1, qui phosphoryle et inactive l'enzyme.
->augmente la synthèse du saccharose
145
Comment le phosphate affecte-t-il la synthèse du saccharose?
Inhibe l'activité de la sucrose 6F-phosphate synthase et en désactive la phosphatase, qui active l'enzyme
->Diminue la synthèse du saccharose
146
Moyens utilisés par les feuilles pour évacuer la chaleur pour s'adapter aux chang climatiques
-Émission de radiations à longue longueur d'onde : La feuille émet de l'énergie sous forme de radiations infrarouges pour dissiper la chaleur
-Perte de chaleur sensible : La chaleur est transférée de la feuille vers l’air environnant par convection
-Refroidissement évaporatif : La transpiration de la feuille entraîne une évaporation d'eau
147
Quel type de plantes est plus efficaces à des T° plus hautes?
Plantes C4
148
3 catégories d'éléments nécessaires à la plante
-Éléments nutritifs primaires
-Macronutriments
-Micronutriments (minéraux)
149
Éléments nutritifs primaires (3)
C
H
O
150
Macronutriments (7)
-Azote
-Phosphore
-Silicium (pour certains types de plantes)
-Potassium
-Calcium
-Magnésium
-Soufre
151
Micronutriments (7)
-Zinc
-Manganèse
-Fer
-Cuivre
-Molybdène
-Bore
-Chlore
152
Origine du carbone
CO2 ds l'air
153
Origine de l'hydrogène
Eau
154
Origine de l'oxygène
Eau et CO2
155
Fn azote
-Synthèse des aa, des protéines et des acides nucléiques
-Favorise la croissance végétative (feuilles et tiges)
156
Fn potassium
-Régule l'ouverture et la fermeture des stomates
-Participe à l'activation des enzymes et à la synthèse des protéines
157
Fn calcium
-Signalisation cellulaire et la division cellulaire
-Stabilité des parois cellulaires et membranes
158
Fn magnésium
-Chlorophylle, essentiel à la photosynthèse
-Activation de certaines enzymes
159
Fn phosphore
-Composant de l'ADN, de l'ARN et de l'ATP (source d'énergie).
-Développement des racines et la maturation des fruits
160
Fn soufre
Acides aminés (cystéine et méthionine)
161
Fn chlorure
-Impliqué dans la régulation de l'osmose et de la pression osmotique
-Participant à l'ouverture et à la fermeture des stomates
162
Fn fer
-Essentiel pour la synthèse de la chlorophylle et le transport des électrons
-Impliqué dans la respiration cellulaire
163
Fn bore
-Important pour la formation des parois cellulaires et le dével des tissus reproducteurs
-Participant au transport des sucres
164
Fn manganèse
-Participe à la photosynthèse et à la respiration, aidant à décomposer les acides gras et à protéger contre le stress oxydatif
165
Fn zinc
-Co-facteur pour de nombreuses enzymes
-Régule la croissance et le développement
-Essentiel à la synthèse des protéines
166
Fn cuivre
Nécessaire pour certaines enzymes, il joue un rôle dans la formation de lignine et la respiration des plantes
167
Fn molybdène
Nécessaire pour l'activité d'enzymes impliquées dans la
fixation de l'azote et le métabolisme du soufre
168
Unité des macronutriments
Milligrammes
169
Unité des micronutriments
Microgrammes
170
Gr 1: Nutriments qui font partie des composés carbonés
-Azote
-Soufre
-Phosphore
171
Gr 2: Nutriments importants pour l'intégrité structurelle
-Silicium (sometimes)
-Calcium
-Bore
172
Gr 3: Nutriments qui restent sous forme ionique
-Potassium
-Calcium
-Magnésium
-Chlorure
-Zinc
-Sodium
173
Gr 4: Nutriments impliqués ds les réactions d'oxydo-réduction
-Fer
-Manganèse
-Cuivre
-Nickel
-Molybdène
174
V/F Les poils radiculaires sont permanents
Faux éphémères, se renouvelant constamment au fur et à mesure que la racine grandit
175
Comment se fait l'absorption passive des nutriments?
Par diffusion
176
Comment se fait l'absorption active des nutriments?
-Pompes à protons
-Transporteurs couplés
-Pompes ioniques spécifiques
177
Comment l'eau entre-t-elle ds la plante (à partir du sol)?
Par osmose
178
Quelles sont les 2 voies de transport des nutriments ds les racines?
-Voie apoplastique
-Voie symplastique
179
Définition transport par la voie apoplastique
La circulation de substances, à plus ou moins longue distance, se réalise par diffusion dans la paroi.
180
Définition transport par la voie symplastique
L'eau et les solutés se déplacent le long du cytosol. Une fois dans cette voie, les matériaux doivent traverser la membrane plasmique lorsqu'ils se déplacent d'une cellule à la cellule voisine, et ils le font via les plasmodesmes.
181
Définition capacité d'échange cationique (CEC)
Mesure de la capacité d'un sol à retenir et à échanger des cations
182
V/F Plus la CEC est élevée, plus il est facile d'échanger des cations
Vrai contribue à une meilleure disponibilité des nutriments
183
V/F Les sols sablonneux ont une CEC élevée
Faux elle est faible
184
Quel est le pH optimal pour l'absorption des éléments essentiels?
Entre 5,5 et 6,5
185
Définition rhizosphère
Zone du sol qui entoure les racines des plantes et qui est influencée par leurs activités
186
Définition mucigel
Composés relâchés par la racine sous forme de gel pour conserver l'eau et relâchent des sucres pour attirer certaines bactéries
187
Quels organismes sont en symbiose avec les racines?
Mycorhizes et bactéries fixatrices d'azote
Coucou Lili
188
Fn champi mycorhiziens
S'associent aux racines des plantes pour améliorer l'absorption des nutriments, notamment le phosphore.
189
Fn bactéries fixatrices d'azote
Forment des nodules sur les racines des légumineuses et fixent l'azote de l'air, enrichissant ainsi le sol
190
Description mutualisme plante/champi
La plante échanges des sucres avec le champignon, le champignon facilite l’absorption du phosphore
191
Définition ectomycorhizes
Forment un manteau de mycélium autour des racines, sans pénétrer dans les cellules racinaires. Commun chez les arbres dans les forêts tempérées
192
Définition endomycorhizes
Pénètrent directement à l'int des cell des racines des plantes. Ils forment des structures appelées arbuscules, qui facilitent l'échange de nutriments entre la plante et le champignon, notamment pour l'absorption du P Présent chez la majorité des plantes terrestres
193
Avantage des hyphes (endomycorhizes)
Permettent l'accès à des zones inatteignables par les racines et absorbent les nutriments (surtout P)
194
Les éléments mobiles présentent des symptômes sur les feuilles...
Anciennes
195
Les éléments immobiles présentent des symptômes sur les feuilles...
Jeunes
196
Éléments mobiles (7)
-Azote
-Potassium
-Magnésium
-Phosphore
-Chlore
-Sodium
-Molybdène
197
Éléments intermédiaires (4)
-Soufre
-ZInc
-Fer
-Cuivre
198
Éléments immobiles (2)
-Bore
-Calcium
199
Définition solutions de Hoagland
Formulations nutritives conçues pour fournir tous les éléments essentiels nécessaires à la croissance des plantes dans un milieu hydroponique
200
Définition hydroponie
Méthode de culture qui utilise une solution nutritive liquide pour alimenter les plantes, souvent associée à des substrats inertes pour soutenir le développement des racines
201
Définition aéroponie
Technique de culture où les plantes sont suspendues dans l'air et leurs racines sont nourries par un brouillard de solution nutritive, favorisant une oxygénation optimale
202
Symptômes carence en azote
-Feuilles matures pâles
-Feuilles jeunes jaunes et petites
-Reflet rouge veines et pétioles
-Ramifications réduites
203
Symptômes carence en phosphore
-Plantes naines + dével lent
-Carence sévère: veines brunes + feuilles bleu-gris
204
Symptômes carence en soufre
-Chlorose uniforme
-Veines rouges
-Lésions brunes et nécrose sur les pétioles
-Feuilles tordues et fragiles
205
Symptômes carence en bore
-Légère chlorose
206
Symptômes carence en calcium
-Nécrose autour de la base des feuilles
-Plantes flétries
207
Symptômes carence en magnésium
-Chlorose interveinale avancée avec nécrose
-Zones chlorotiques marbrées initiales
-Taches orange, jaune et violettes possibles
208
Symptômes carence en chlore
-Foliole anormale
-Chlorose interveinale
-Flétrissement des jeunes feuilles
-Bronzage des feuilles matures
209
Symptômes carence en zinc
-Nécrose interveinale avancée
-Jeunes feuilles jaunes
-Dépressions sur les feuilles matures
-Guttation
-Feuilles très petites
-Raccourcissement des entre-nœuds
210
Symptômes carence en potassium
-Chlorose marginale évoluant en brûlure brune
-Nécrose interveinale
-Chlorose irréversible
-Présence de sodium atténue la carence
211
Symptômes carence en manganèse
-Chlorose interveinale légère
-Éclat métallique gris et zones nécrotiques le long des veines
212
Symptômes carence en molybdène
-Taches marbrées et chlorose interveinale
*Symptômes initiaux similaires à ceux d'une carence en azote, sans coloration rougeâtre
*Enroulement vers le haut et grandes zones chlorotiques en cas de carence sévère
*Toxicité à haute concentration : feuilles orange vif
213
Symptômes carence en cuivre
-Feuilles recroquevillées
-Pétioles courbés
-Légère chlorose
-Perte de turgescence
-Feuilles matures présentent des veines en filet et des taches nécrotiques
214
Symptômes carence en fer
-Chlorose interveinale des jeunes feuilles, évoluant vers une décoloration totale avec des taches nécrotiques
-Les symptômes apparaissent d'abord sur les jeunes feuilles
-Sont souvent liés aux sols calcaires et à une surcharge de métaux lourds.
215
Définition ionome
Composition en nutriments minéraux et éléments traces d'un organisme, représentant la composante inorganique des systèmes cellulaires et organiques
216
Composition engrais organique
Matières végétales ou animales
217
Effets engrais organique
Libération lente des nutriments, améliore la structure du sol, augmente la biodiversité microbienne et la rétention d'eau
218
Composition engrais inorganique
Fabriqués à partir de minéraux ou de composés chimiques synthétiques
219
Effets engrais inorganique
Libération rapide des nutriments, effets immédiats sur la croissance des plantes, mais peut entraîner une dégradation de la qualité du sol à long terme
220
Définition engrais simple
Contient un seul macronutriment
221
Définition engrais composé/mélangé
Contient pls minéraux
222
Quels ions ne sont pas absorbés sous leur forme simple?
-Azote
-Phosphore
-Soufre
223
Définition pression de turgescence
Facilite l’absorption des nutriments et l'export des solutés
224
V/F La membrane plasmique est chargée positivement
Faux elle est chargée négativement
225
Qu'est-ce qui défini le sens du mvt des ions à travers la membrane plasmique?
La diff de charges à travers la membrane, qui facilite l'entrée des cations
226
Par quoi est principalement influencé le potentiel de repos de la membrane?
Les ions potassium
227
Définition potentiel chimique
Tendance d'une molécule à se déplacer d'une région de haute concentration vers une région de basse concentration
228
Définition potentiel électrochimique
Potentiel chimique + potentiel électrique
229
À quel moment la membrane atteint-elle l'homéostasie ionique?
Lorsque le potentiel de membrane d'une cellule atteint le potentiel d'équilibre pour un ion donné, le flux net de cet ion à travers la membrane devient nul
230
À quel ion s'applique l'équation de Nernst?
Au potassium
231
Diff entre prot de transport et plasmodesmes
Prot de transport plus petites et sélectives
232
Caractéristiques transport passif
-Pas d'énergie externe
-Ds le sens du gradient électrochimique
233
2 types de transport passif
Diffusion simple: Mvt direct de petites molécules à travers la membrane lipidique
Diffusion facilitée: Utilisation de prot de transport (canaux ou transporteurs) pour aider des molécules plus grandes ou polaires à traverser la membrane
234
Caractéristiques transport actif primaire
-Besoin d'ATP
-Contre le gradient de conc ex: pompes à protons
235
3 types de transport actif secondaire
-Symport
-Symport ZIP
-Antiport
236
Définition symport
Transporte simultanément le saccharose et les protons (H⁺) dans la
même direction
237
Définition symport ZIP
Facilite l'entrée simultanée d'ions métalliques (Zn²⁺, Fe²⁺) et de protons (H⁺)
238
Définition antiport
Échange le sodium (Na⁺) entrant contre des protons (H⁺) sortants
239
Sous quelles formes l'azote est-il absorbé?
Nitrate et ammonium
240
En quoi le nitrate est principalement transformé?
En ammonium
241
Comment est absorbé le nitrate?
Par des symporteurs
242
Quels nutriments servent à la formation d'aa?
Azote et soufre
243
Pour quels aa l'ammonium est-il utilisé?
-Glutamate
-Glutamine
-Asparagine
-Alanine
244
Comment est absorbé le sulfate?
Par des symporteurs SULTR couplés aux protons
245
Ds quoi est stocké le sulfate?
Ds les vacuoles
246
Où le sulfate est-il réduit en sulfure?
Ds les chloroplastes
