Pitanja Flashcards
(74 cards)
1
Q
Nabroji osnovne pojmove iz Ta nogometne igre
A
- taktika nogometa
- strategija u nogometu
- sustav igre
- varijante sustava igre
- koncepcija igre
- stil igre
- model igre
- takticki plan
- takticke kombinacije
- plitka formacija
2
Q
Objasni pojam „Ta nogometa“
A
- kao opći pojam predstavlja izbor sredstava i načina da se realizira određeni plan u procesu natjecanja
- u nogometnoj igri je zajedničko i svrsishodno djelovanje pojedinaca u okviru momčadi s ciljem formiranja napada i obrane, te prelaska iz obrane u napad i obrnuto
- formiranje i usavršavanje specifičnih sposobnosti i znanja za izvođenje tipičnih struktura situacija u nogometu (ova mi je bezveze)
3
Q
Objasni pojam „Strategija“
A
- opcenito: sustavno rješavanje i planiranje budućih ciljeva
- u nogometu predstavlja primjenu niza mjera i postupaka iz različitih oblasti (tehnika, taktika, kondicija, pravila igre, natjecanje,…) s ciljem ostvarivanja daljnjih ciljeva
- po nekim autorima strategija predstavlja taktički plan u širem smislu
4
Q
Objasni pojam „Sustav igre”
A
- određeni raspored igrača na terenu s ciljem organiziranog djelovanja pojedinaca i linija u fazi obrane i u fazi napada
- određeni način igre koji određuje mjesto svakom igraču na trenu, kao i njihove opće zadatke
- osnovni raspored igrača na terenu koji određuje njihovo osnovno djelovanje u fazi napada i u fazi obrane
5
Q
Objasni pojam „Varijante sustava”
A
- promjena rasporeda igrača u istom sustavu igre
- predstavlja određenu modifikaciju u osnovnom rasporedu igrača u istom sustavu igre, npr. u sustavu 1:4:4:2 raspored veznih igrača može biti u liniji ili u takozvanom romboidu
6
Q
Objasni pojam „Koncepcija igre”
A
- specifičan način primjene određenog sustava igre
- specifičan i konkretan način igre u određenom sustavu igre
7
Q
Objasni pojam „Stil igre“
A
- neki autori poistovjećuju koncepciju i stil igre - Predstavlja određeno “umjetničko” obilježje igre: kreativna igra, tehnička igra, šablonska igra, disciplinirana igra, itd.
8
Q
Objasni pojam „Model igre”
A
- Ovdje je riječ o modelu vrhunske nogometne igre, a koja uključuje momentalno najviša dostignuća u načinu igranja nogometa
9
Q
Objasni pojam „Taktički plan“
A
- rješavanje pitanja jedne određene utakmice, tijek same utakmice, tijek kretanja rezultata, itd.
- Može predstavljati i rješavanje pitanja određenih dijelova utakmice, npr.: početak utakmice, finiš utakmice, produžetci, itd.
10
Q
Objasni pojam „Taktičke kombinacije“
A
Predstavljaju unaprijed dogovorenu kombinaciju u kojoj mogu sudjelovati dva ili više igrača
- Su uvježbane akcije dva ili više igrača koji se u određenoj fazi igre ili na određenom dijelu terena mogu izvesti
11
Q
Objasni pojam „Plitka formacija“
A
- pojam koji podrazumijeva plitki razmak između najisturenijeg i pretposljednjeg igrača, neovisno radi li se o fazi obrane ili fazi napada. A promatra se kroz dubinu i širinu formacije
- Možda bi bilo bolje to nazvati plitka i uska formacija
12
Q
Na što se odnose Taktičke sposobnosti?
A
- Predstavljaju, prije svega: sposobnosti taktičkog mišljenja, sposobnosti ocjenjivanja situacije i pronalaženja najboljeg rješenja u određenoj nogometnoj situaciji
13
Q
Čemu pomaže „Oblikovani Ta program”?
A
- Oblikovani taktički program znači: sposobnost brze percepcije i analize igre, predviđanja, donošenja odluka i efikasnog izvođenja tipičnih struktura situacija koje čine taktiku nogometne igre.
- Razvijanje inicijative, dosjetljivosti, stvaralaštva, mašte osnovni su preduvjeti za taktičko mišljenje
14
Q
O čemu ovise Ta sposobnosti?
A
- Taktičke sposobnosti proizvod su (ovise o): talenta, taktičkih znanja stečenih kroz obuku, iskustva igranja, razvijene koncentracije, discipline i dr.
15
Q
Navedi „Ključne trenutke” u nogometnoj igri
A
- posjed lopte nase ekipe
- prelazak u posjed protivnicke ekipe
- posjed lopte protivnicke ekipe
- dolazak u posjed lopte
16
Q
Objasni vrijeme igre kada nasa ekipa ima posjed
A
- vrijeme igre u kojem naša ekipa kontrolira loptu (kroz osnovna sredstva igre u napadu), te kao cilj ima napad na protivnička vrata. Igra se odvija prema načelima igre u napadu.
17
Q
Objasni vrijeme igre prelaska u posjed lopte protivnicke ekipe
A
- vrlo kratak period igre (5-10 sekundi) nakon gubitka posjeda lopte naše ekipe u kojem nastojimo spriječiti protivničku transformaciju u brzi napad i postizanje pogotka te brza organizacija pozicijske obrane.
18
Q
Objasni vrijeme igre posjeda lopte protivnicke ekipe
A
- vrijeme u kojem naša ekipa ne kontrolira loptu (osnovna sredstva igre u obrani), a kao cilj ima sprjecavanje protivnika da postigne pogodak te ponovna uspostava posjeda lopte
19
Q
Objasni vrijeme dolaska u posjed lopte
A
Vrlo kratko vrijeme (5-10 sekundi) igre koje protekne od trenutka kada se ostvare uvjeti za oduzimanje lopte protivniku od strane bilo kojeg igraca nase ekipe do trenutka kada po planu igre uslijedi brza transformacija u fazu napada
- ovaj dio igre zavrsava ili gubitkom lopte ili odlukom o prelasku na organizirani napad
20
Q
Navedi,,Osnovna individualna sredstva napada
A
Otkrivanje i postavljanje, odnosi se na sljedeće principe:
- zauzimanje položaja u odnosu na igrača s loptom: u dubini, na širini, dijagonalno, od lopte, ususret lopti,
trenutak (timing) kada se položaj mijenja (pravovremeno, rano, kasno)
Primanje lopte:
- u mjestu, u kretanju, s prijenosima, s fintiranjima
- timming primanja (sporo, brzo, brza primopredaja)
Individualne akcije:
-vođenja lopte
-driblinzi i fintiranja
- udarci na vrata
Dodavanje lopte:
pravac dodavanja (dubina, dijagonala, širina, unazad)
- timming dodavanja (kasno, prijevremeno,
pravovremeno)
-brzina kretanja lopte (sporo, brzo, sa promjenom ritma)
21
Q
Navedi,,Osnovna sredstva suradnje u napadu
A
- po širini: dodana lopta, dupli pas, tripl pas, criss- cross manevar (u suradnji 2 i 3 igrača)
- po dubini: dodana lopta, povratna lopta, criss- cross manevar (u suradnji 2 i 3 igrača)
- vezanjem širine i dubine: dijagonalni manevar, igra preko trećeg igrača
22
Q
Navedi ,,Osnovna individualna sredstva obrane
A
Pokrivanja igrača:
- striktno (čovjek na čovjeka)
- udaljeno (zonski)
- pokrivanje igrača u odnosu na poziciju lopte
- pokrivanje igrača u odnosu na mjesto na terenu
- pokrivanje sa preuzimanjem igrača
Oduzimanja lopte:
- licem u lice (frontalno)
- sa strane
- od natrag
Izbijanja lopte
Presijecanje
Ometanja
23
Q
Navedi ,,Osnovna sredstva suradnje u obrani
A
- korekcija: u suradnji 2, 3 i 4 igrača, bočno i
centralno - preuzimanje prostora i igrača, u suradnji 2, 3 i 4 igrača, bočno i centralno
24
Q
Objasni princip „Prostor-vrijeme”
A
- odnosi se na položaj igrača u prostoru nogometnog igrališta (u odnosu na loptu, položaj suigrača, protivnika i mogućim rješenjima ovisno o tipičnom trenutku u igri)
- odnosi se na trenutak (timing) kada se položaj mijenja (ovisno o logici odvijanja igre)
25
Objasni pojam „Načela napada i obrane"
- objašnjavaju logiku djelovanja igrača u igri, u fazi napada i obrane, nudeći odgovarajuća rješenja i mogućnosti, u skladu s principom prostor-vrijeme
26
Nabroji načela napada
Načela napada (logika odvijanja nogometne igre):
- osvojena lopta-odmah pronaći slobodnog igrača,
- dubinsko dodavanje u prigodu,
- dubinsko dodavanje za individualnu akciju
- d.d. za suradnju: povratnom loptom, križanjem iza leđa, dijagonalnim manevrom...itd,
- dodavanje u stranu za: dubinsko dodavanje, ind. akciju, neki vid suradnje...itd., itd.,
- dodavanje unatrag za: d.d., igru preko trećeg, planski posjed lopte, itd., itd.,
- igrač više (2:1, 3:2)
- stvaranje privida igre, otvaranje prostora (sporiji tempo u posjedu lopte),
- igra u prazan prostor (ubrzavanje tempa igre),
- proboj, osvajanje prostora, ind. akcijom, suradnjom, itd...,
- čuvati posjed lopte- načelo nužnosti
- otkrivati se i postavljati...
27
Nabroji načela obrane
- spriječiti dubinsko dodavanje protivnika,
- aktivan pritisak na protivnika koji želi igrati (pressing),
- ne ispadati iz igre- načelo nužnosti
- idealna zaposjednutost prostora za aktivnu obranu (zonski položaj igrača), -igrač manje (1:2), općenito,
- igrač manje, centralno,
- igrač manje, bočno,
- preuzimati prostor i igrača,
-zonski presing, ne ispadati...itd., itd....
28
Objasni pojam „Taktička vježba“
- predstavlja određeni taktički zadatak, iz faze obrane ili napada, individualni ili u suradnji 2 ili više igrača, koji se ponavlja, u skladu s principom prostor-vrijeme.
29
Navedi „Generalni metodički postupak“ za Taktičku vježbu
Tijek odvijanja metodičkog postupka:
- objašnjenje smisla i svrhe vježbe (potenciranje prostorno-vremenskih principa)
- objašnjenje zadatka : određivanje prostora, faze igre broja igrača, početnih položaja, te tijeka odvijanja zadatka (princip prostor i vrijeme: - položaj u prostoru i trenutak promjene položaja)
- demonstracija vježbe (zadataka): tko, gdje, kada, kako
- izvođenje vježbe u laganom kretanju: kontrola razumijevanja zadatka: tko, gdje, kada, kako
- povećanje intenziteta izvođenja: kontrola pravovremenosti položaja (uvjet: upravljanje tempom i ritmom, kontrola položaja kretanja i vladanja loptom)
- izvođenje vježbe uz poluaktivnog protivnika: (kontrola brzine uočavanja prostorno vremenskih mogućnosti)
30
Objasni pojam „Taktička igra"
- predstavlja sučelje različitih brojčanih odnosa igrača, koje se odvija po načelima napada i obrane.
31
Navedi „Generalni metodički postupak" za Taktičku igru
Tijek odvijanja metodičkog postupka:
- objašnjenje smisla i svrhe igre (potenciranje načela napada i obrane)
- određivanje veličine terena za igru, broja igrača, protivnika i, eventualno, ostalih sudionika
- određivanje zadataka za fazu napada i obrane
- zaustavljanje i ispravljanje (greške u odvijanju igre prema načelima faze napada i obrane)
- olakšavanje faze napada (usvajanje znanja o načelima): povećanje prostora, poluaktivan obrambeni, jedan ili više igrača, jokeri, više golova, itd.
- otežavanje faze napada (razvoj kreativnosti igrača): igrač manje, manji broj dodira, manji ili veći prostor, uvjetovani broj dodavanja, posebni uvjeti za tijek igre, posebni zadaci u igri, itd...
32
Koja je temeljna razlika između Taktičke vježbe i Taktičke igre
U osnovi, glavna razlika leži u njihovoj svrsi i obujmu:
Taktička vježba je usmjerena i strukturirana aktivnost kojom se uvježbava ili usavršava određena taktička radnja, suradnja ili princip igre, u kontroliranim uvjetima i najčešće bez potpune suprotstavljene momčadi. Cilj je izdvojiti određeni segment igre kako bi se lakše razumio i usvojio.
Taktička igra je situacijska igra koja simulira stvarne uvjete utakmice ili njenog specifičnog dijela, uz aktivno sudjelovanje obje momčadi. Omogućuje igračima primjenu više taktičkih principa istovremeno, uz prisustvo protivnika i pritiska karakterističnog za natjecateljsku situaciju.
33
Koja su temeljna pitanja u razumijevanju nogometne igre?
- prepoznati kljucni trenutak u igri: prema nacelima igre
- analizirati pojedine polozaje i uloge: prema nacelima i principu prostor-vrijeme
- utvrditi potencijalne mogucnosti za djelovanje
34
Nabroji periode u razvoju Ta
- period privikavanja (U-7, U-9)
- period ucenja (U-11, U-13, U-15)
- period modeliranja specificnih taktickih programa (U-17, U-19)
35
Koja su razvojna obilježja pretpostavka za određivanja ciljeva rada na Ta kod Mlađih Početnika (U-9)
- period u razvoju kada gotovo nema razlike između dječaka i djevojčica
- izražena potreba i užitak za kretanjem
- visoki natjecateljski duh
- mala moć koncentracije
- visoki stupanj osjetljivosti
- problemi u sagledavanju prostora i vremena
- "ja i lopta", početak interesa za drugog
- snažan, nekritičan odnos prema odraslim
<>>
- poteškoće u koordinaciji
- nerazvijena muskulatura
36
Koji su ciljevi rada na Ta u periodu „Privikavanja"
- omogućiti sveukupno (univerzalno) sportsko iskustvo
- naučiti osnovne zadatke nogometne igre: postizanje i obrana gola
- naučiti mlade igrače zakonima taktičkog ponašanja: postići pogodak kao rezultat suradnje i osobnog napora
- spriječiti pogodak i osvojiti loptu kada ju ima protivnik
- ustrajati u djelovanju na svim mjestima i ulogama (svako dijete mora igrati na svim mjestima u momčadi)
- poticati čisto uživanje u nogometnoj igri
- učiti ih izražavanju grupnog ponašanja (pomagati i primati pomoć, prihvaćati druge)
- kroz igru naučiti osnovna PNI: ubacivanje, slobodni udarac, kazneni udarac, udarac iz kuta i dr.
- poticati djecu na razmišljanje o igri i samostalno donošenje odluka; nikako ne nuditi konačna rješenja i odlučivati umjesto njih
37
U periodu „Privikavanja“ koju metodu koristimo u pristupu rada na Ta
- igre u malim skupinama
38
Nabroji temeljne sadržaje rada koje koristimo u radu na Ta u periodu „Privikavanja"
Sadržaji rada:
- zanimljive vježbe za duel, kontakt, koje uključuju i dovoljno situacija:
► 1:1 na jedan gol
► 1:1 na dva gola,
- slobodne igre u malim brojčanim omjerima na dva gola:
► 2:2
▶ 3:3
▶ 4:4
39
U čemu se ogleda smisao djelovanja trenera u razvoju Ta u periodu „Privikavanja“
Trener će, vrlo oprezno, poticati igrače na razmišljanje, donošenje odluka i poželjna djelovanja, ovisno o trenucima u igri u kojima se nalaze.
40
Kako djeca sudjeluju u procesu obuke Ta?
Nužno je da igrači sudjeluju u svim ulogama u okviru brojčanih odnosa neke igre, kako bi se zadovoljilo načelo univerzalnosti taktičke obuke. Podrazumijeva se i uloga vratara.
41
Navedi 4 različita sadržaja rada na razvoju Ta za period „Privikavanja"
1. Naziv sadržaja: igra 1:1, frontalno, s udarcem na vrata
2. Naziv sadržaja: igra 1:1, „od dodavača prema dodavaču".
3. Naziv sadržaja: igra 1:1, „od dodavača prema vratima".
4. Naziv sadržaja: igra 1 (+2 na bočnim stranama)
5. Naziv sadržaja: igra 1:1, „iz koridora u završnicu"
6. Naziv sadržaja: igra za posjed lopte, 2:1
7. Naziv sadržaja: igra na dva vrata, 2:2, sa jokerima
8. Naziv sadržaja: igra na dva vrata, 3:3
9. Naziv sadržaja: igra na dva vrata, 4+2 protiv 4+2
42
Koja su razvojna obilježja pretpostavka za određivanja ciljeva rada na Ta u periodu „Učenja" (U-11, U-13, U-15)
- Značajan napredak u preciznosti i funkcionalnosti pokreta
-Razvoj logičkog mišljenja i zaključivanja
43
Period učenja nazivamo i ....
44
Koji su ciljevi rada u periodu „Učenja“ u razvoju Ta?
- Edukacija igrača: podrazumijeva prolazak nogometne škole, koja je u potpunosti planirana i programirana
- Učenje nogometne igre: «trener može biti svatko tko je igrao nogomet, učitelj samo onaj tko poznaje zakonitosti procesa učenja"!
- Sistematska obuka taktike: sustavan, planiran i programiran, metodički proveden proces usvajanja i izvođenja osnova taktičkog djelovanja
45
Prikazi univerzalni sadržaj rada, faza napada, suradnja igraca u vertikalnom odnosu
46
Prikaži univerzalni sadržaj rada, faza napada, suradnja igrača u frontalnom odnosu
47
Prikaži univerzalni sadržaj rada, faza napada, suradnja 4 igrača
48
Prikaži univerzalni sadržaj rada, faza napada, povratna lopta
49
Prikaži univerzalni sadržaj rada, faza napada, dupli pas
50
Prikaži univerzalni sadržaj rada, faza napada, igra na trećeg
51
Prikaži univerzalni sadržaj rada, faza napada, kris- kros suradnja
52
Prikaži univerzalni sadržaj rada za postavljanje igrača u fazi obrane
53
Prikaži univerzalni sadržaj rada za zonsko postavljanje u fazi obrane
54
Prikaži univerzalni sadržaj rada za zonski presing
55
Prikaži 2 sadržaja igre za razvoj individualne Ta napada
56
Prikaži 2 sadržaja igre za razvoj individualne Ta obrane
57
Prikaži 2 sadržaja igre za razvoj osnova suradnje Ta napada i obrane
58
Nabroji pomoćne Ta igre
59
Objasni ciljeve pomoćne Ta igre 3:1,
60
Objasni ciljeve pomoćne Ta igre 4:2,
61
Objasni ciljeve pomoćne Ta igre 6:3,
62
Nabroji igre u koridoru u malim brojčanim odnosima
63
Objasni ciljeve igara u malim brojčanim odnosima
64
Prikaži univerzalni sadržaj rada za „brzinu“ igre
65
Objasni ciljeve rada u periodu „modeliranja specifičnih Ta programa"
- Uvježbavanje sredstava napada i obrane u okviru pojedinih dijelova momčadi (linija) i položaja na terenu: uža obrana, veza, napad, otvaranje, središnjica, završnice itd.
- Igre za razvoj grupne i kolektivne taktike
66
Prikaži sadržaj rada za otvaranje iz zadnje linije
67
Prikaži sadržaj rada za središnjicu igre
68
Prikaži sadržaj rada za završnicu napada
69
Prikaži specifičan sadržaj rada za fazu obrane visoko
70
Prikaži specifičan sadržaj rada za fazu obrane nisko
71
Prikaži specifičan sadržaj rada za plitku formaciju
72
Objasni pojam „aktivna zonska obrana"
73
Objasni pojam „zonski presing"
74
Navedi metodički postupak za momčadsko (kolektivno) uigravanje u fazi napada ili obrane
