Poems Flashcards

1
Q

Wys die rympatroon

skadu’s teen die muur

A
a
a
b
c
c
b
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Wat is die funksie van die rympatroon en herhaling

skadu’s teen die muur

A

dit help die ritme aan en help ook die gedig om meer liries te wees

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

waar bevind die spreker homself in strofe 1

skadu’s teen die muur

A

in ‘n kamer met ‘n kaggel

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

wat simboliseer die ‘donker’ wat van buite af inkom

skadu’s teen die muur

A

Tyd wat verby gaan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

wat probeer die digter vir ons se in versreel 4-6

skadu’s teen die muur

A

die fisiese dinge in die lewe sal vergaan soos tyd verby gaan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Gee sinoniem vir somber en sinister

A

sinister - boos/duister

somber - droewig/treurig

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

wat beteken dit dat “alles ‘n vasgestelde uur het”

skadu’s teen die muur

A

alles op aarde het ‘n spesifieke hoeveelheid tyd om te bestaan voor dit verby gaan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

watter positiewe beeld kan ons assosieer met “die liefde is ‘n vuur”?
(skadu’s teen die muur)

A

die liefde is passievol en vol lewe en enrgie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

watter negatiewe beeld kan ons assosieer met “die liefde is ‘n vuur”?
(skadu’s teen die muur)

A

dit brand alles op en verneitig waar aan dit raak

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

wat kon ons aflei uit die woord “hofsaak”

skadu’s teen die muur

A

die liefde het ook ‘n einde, egskeiding in die hof

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Haal twee voorbeelde van kontras uit aan

skadu’s teen die muur

A

swart / wit

Stoet / Konvool

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

wat is die toon/atmosfeer van hierdie geedig en hoe word dit versterk deur die beeldspraak
(skadu’s teen die muur)

A

die atmosfeer is somber, sinister, donker en depressief. Dit word versterk deur die gebruik van vergelykings met skaduwees

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

wat is die tema/boodskap

skadu’s teen die muur

A

alles sal met tyd niks word

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

wie verwys ‘jy’ en ‘my’ in die eerste versreel van die gedig
(things that go bump in the night)

A

‘jy’ - iemand wat die spreker gewoonlik kan vertrou

‘my’ - die spreker

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

hoe probeer die digter die spreker se vrees aan die leser oordra
(things that go bump in the night)

A

enjambement verhoog die tempo - wat angs / vrees aan die spreker probeer oordra

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

wat is die funksie van di ‘aa’ assonansie in versreel 7

A

kan moontlik die spreker se moeg wees beklemtoon (soos gaap)

17
Q

verduidelik wat die spreker bedoel wanneer sy se dat sy in die gangge soek na slaap?
(things that go bump in the night)

A

sy is moeg, maar kon nie slaap nie

loop nou dit wat haarwakker hou sodat sy kan weet wat dit is en dan slaap.

18
Q

gee ‘n sinoniem vir ‘vlees’

A

liggaam of vleis

19
Q

waneer gaan ‘n mens op ‘n safari

safari

A

waneer jy op ‘n avontuur uitgaan

20
Q

Wat is die tema/boodskap

safari

A

die lewe is ‘n avontuur

21
Q

watter twee maniere versterk die gedig se tipografie hierdie tema
(safari)

A

lyk soos ‘n pad

eindig met ‘n ‘o’ wat die ‘gaatjie in die grond’

22
Q

verduidelik die gebruik van die aandagstreep (-) in versreel drie
(safari)

A

laat die leser stop en beklemtoon niks staan stil

23
Q

verduidelik die gebruik van die dubbelpunt (:) in versreel 10
(safari)

A

spreker gee verbeeld van alles wat alles beweeg

24
Q

hoe beweeg grassteeljies in die lewe

safari

A

waneer die wind waai

25
Q

hoe beweeg kosyne in die lewe

safari

A

metaforieswanner ‘n mense woning verander

26
Q

hoe beweeg stede in die lewe

safari

A

hulle groei en hulle uitleg verander

27
Q

Wat is die verskil van ‘Saharas’ en ‘savannes’

safari

A

Saharas - verwys na die moeiliker en slegter dele van die Savannes - leweverwys na die makliker en lekkerder dele van die lewe

28
Q

How was die ‘o’ in die laaste versreel beklemtoon word

safari

A

word aan die einde geplaas

word aleen geplas