PREDČITALAĆKE VJEŠTINE Flashcards
Što je primarna prevencija?
Sprječavanje pojave teškoća smanjivanjem rizika od ozljeda glave i poboljšanjem vještina učitelja
Uključuje i ‘škole za roditelje’.
Što obuhvaća sekundarna prevencija?
Ispravljanje teškoća i sprječavanje pogoršanja kroz dopunsku nastavu i individualni pristup
Najčešća je kod teškoća u učenju.
Što je tercijarna prevencija?
Sprječavanje širenja posljedica teškoća na druga područja
Koji su rizični faktori za teškoće u učenju?
- Mala porođajna težina
- Nasljedni faktori
- Nepoticajna sredina
- Siromaštvo
- Slaba prehrana
- Mlade majke tinejdžerke
- Neadekvatna prenatalna njega
- Zlostavljanje
- Loši socijalni programi
Uzroci su višestruki i često se preklapaju.
Da li je svaka različitost teškoća u učenju?
Ne, nije svaka različitost teškoća u učenju
Koja su optimalna razdoblja za razvoj motorike?
Prenatalno do 5 godina
Koje su ključne godine za razvoj fine motorike?
6 godina do 20 godina
Kada se razvija osnovni rječnik?
Od poroda do 3. godine
Koje su faze osjetljivih razdoblja prema Mariji Montessori?
- 0-3 godine: razvoj jezika i govora
- 1-2 godine: smisao za red
- 0-3 godine: kretanje
Ovo razdoblje je izuzetno važno za razvoj sinapsi.
Koje su četiri ključna aspekta predčitalačkih vještina prema Čudini-Obradović?
- Funkcija i svrha pisanog jezika 2-3 g.
- Pojmovi o tehničkim karakteristikama pisma 4-5g.
- Svijest o uporabi glasovne strukture riječi 5-6g.
- Grafo-foničko znanje 6-7.
Što je glasovna (fonematska) svjesnost?
Sposobnost raščlanjivanja riječi na glasove
Koji su predznaci teškoća u čitanju kod dvogodišnjaka?
- Kasnije progovaranje
- Kraće i jednostavnije rečenice
- Lošiji izgovor
Kako se potiče dijaloško čitanje djece?
- Postavljanje poticajnih pitanja
- Obogaćivanje odgovora
- Ponavljanje odgovora
- Pohvala i hrabrenje
- Uvažavanje djetetovog zanimanja
- Vedrina i šala
U kojoj dobi djeca prepoznaju svrhu pisanog jezika?
2 i pol do 3 godine života
Koje su posljedice stresa na dojenčad?
Mogu potaknuti lučenje hormona koji razaraju živčane stanice
Koje su ključne godine za razvoj vidne percepcije?
Od poroda do 2.5 godine
Koji su predznaci teškoća u čitanju kod trogodišnjaka?
Ne prepoznaju rime, teško uče rimu u pjesmici, imaju siromašniji rječnik, lošije imenuju predmete na sličicama
Koji su predznaci teškoća u čitanju kod četverogodišnjaka i petogodišnjaka?
teško pamte pjesmice, teško uče rime, teško se dosjećaju imena, teže uče napamet, teškoće u prepoznavanju prvog i zadnjeg glasa u riječi, dugo zadržavaju ranije pogreške u izgovoru
Koji su predznaci teškoća u čitanju kod šestogodišnjaka i sedmogodišnjaka?
izbjegavaju igre slovima, teško uče pjesmice, izbjegavaju učenje verbalnog materijala napamet ili ga prepričavaju svojim riječima, imaju problema s glasovnom raščlambom riječi.
