Presentaciones Flashcards
(39 cards)
Transmitir conocimiento…
Preciso y medible
Exponer de manera que…
El auditorio comprenda
Es eficiente si se logra:
Incorporar, procesar, almacenar, recuperar y aplicar
La relación alumno- profesor deber ser de:
Respeto y paciencia
Los mensajes deben ser:
Cortos y claros
Las partes de la presentación son:
Introducción, cuerpo, conclusión y evaluación
La presentación requiere de:
Contenido, elementos multimedia, métodos de instrucción y medios de instrucción.
Puntos clave de la cognición:
Canales auditivos y visuales, memoria y conocimiento y habilidades.
La educación antes era:
Dirigida
La educación ahora es:
Auto dirigida, basada en experiencia
Principios de los medios:
Multimedia, contiguidad, modalidad, redundancia, coherencia, personalización
Agregar gráficos a palabras mejora el aprendizaje.
Multimedia
Colocar textos cerca de los gráficos mejora el aprendizaje
Contiguidad
Explicar gráficos con audio mejora el aprendizaje
Modalidad
Mucha modalidad causa distracción
Redundancia
Apoyos visuales y texto que tengan que ver
Coherencia
Lenguaje adecuado
Personalización
Propósito, objetivos y metas.
Despertar atención del auditorio.
Plan de la presentación.
Introducción
Responde a: q? Para q? Quien? Cuando? Cuanto?
Objetivo
Parte de la presentación en la que se pretende mantener la atención
Cuerpo
Característica de la conclusión
Solo una
En ella se valora el aprendizaje, comprensión, etc de la presentación
Evaluación
En la taxonomía de Bloomington hay habilidades de orden:
Alto y bajo
Las habilidades de bajo orden son:
Aprendizaje y comprensión
