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1
Q

Variáveis independentes e dependentes

A

Independentes: exposição ou fator de risco;
Dependentes: desfecho ou doença

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2
Q

O que são variáveis quantitativas contínuas e discretas?

A

Contínuas: há frações entre os números consecutivos (peso, temp. etc)
Discretas ou descontínuas: só números inteiros (FC)

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3
Q

O que são variáveis qualitativas ordinais e nominais?

A

Ordinais: há ordem entre elas (escolaridade)
Nominais: sem hierarquia (sexo, tipo sanguíneo)

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4
Q

Características do estudo ecológico quanto ao investigado, investigador e tempo

A

Agregado, observacional, transversal

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5
Q

Qual a principal utilidade do estudo ecológico?

A

Gerar hipóteses (sem confirmá-las)

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6
Q

Qual a maior falácia em estudos ecológicos?

A

A falácia ecológica surge quando se tenta individualizar a informação estudada

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7
Q

Características do estudo de coorte quanto ao investigado, investigador e tempo

A

Individualizado, observacional, longitudinal e prospectivo

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8
Q

Qual a principal utilidade do estudo ecológico?

A

Confirmar suspeitas e definir riscos

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9
Q

Que tipo de doenças idealmente são estudadas com o coorte?

A

Doenças comuns e com período de incubação não tão longo, mesmo que o FR seja raro

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10
Q

Características do estudo caso-controle quanto ao investigado, investigador e tempo

A

Individualizado, observacional, longitudinal e retrospectivo

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11
Q

Doenças idealmente estudadas com caso-controle

A

Doenças raras e longas

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12
Q

Principal fator que torna caso-controle menos fidedigno

A

Depende da memória!

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13
Q

Características do estudo ensaio clínico quanto ao investigado, investigador e tempo

A

Individualizado, intervencionista, longitudinal

*Experimental!

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14
Q

O que é o efeito Hawthorne

A

Mudança de comportamento das pessoas quando sabem que estão sendo monitorizadas

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15
Q

Randomização evita que erro?

A

Erro de seleção

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16
Q

O que se faz para evitar erro de aferição?

A

Cega o estudo! Aberto, simples-cego, duplo-cego ou triplo-cego

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17
Q

Estudo controlado evita que tipo de erro?

A

Erro de intervenção

18
Q

Medida de frequência do estudo transversal

A

Prevalência

19
Q

Medida de associação do estudo transversal

A

Razão de prevalência (pouco usado)

20
Q

Medida de associação do caso-controle, interpretação e como calcular

A

Odds Ratio –> A x D / C x B

Quem foi exposto teve risco X vezes maior

21
Q

Medida de freq. do coorte

A

Incidência

22
Q

Medida de associação do coorte

A

Risco relativo (RR) > incidência expostos / incid. não expostos

23
Q

Medida de frequência no ensaio clínico

A

Incidência

24
Q

Medidas de associação no ensaio clínico

A

Risco relativo (RR) = IE/INE
Redução de risco relativo (RRR) = 1-RR (o quanto o risco diminuiu)
Redução absoluta do risco ou risco atribuível (RAR) = maior - menor incidência
Número necessário ao tratamento (NNT) = 1 / RAR (quantos preciso tratar para ter benefício)

25
Q

Interpretação do RR: se < 1, = 1 ou > 1

A

< 1 fator de proteção
> 1 fator de risco
= 1 sem associação

26
Q

O que é a hipótese nula ou H 0

A

afirma que não existe diferença entre grupos expostos e não expostos

27
Q

O que é o erro alfa ou erro tipo 1 em estudos epidemiológicos?

A

Rejeitar a hipótese nula quando ela é verdadeira (falso-positivo)

28
Q

O que é o erro beta ou tipo 2 em estudos epidemiológicos?

A

Aceitar a hipótese nula quando ela é falsa (falso-negativo)

29
Q
Eficácia
x
Efetividade
x
Eficiência
A

Eficácia
Efetividade: quão eficaz quando em condições reais
Eficiência: leva em conta tempo e recursos (custo-benefício da intervenção)

30
Q

Definição de sensibilidade de um teste

A

Capacidade de identificar verdadeiros positivos entre todos os doentes

31
Q

Definição de especificidade de um teste

A

Capacidade de identificar verdadeiros negativos entre todos os não doentes

32
Q

Definição de valor preditivo positivo e como calcular

A

Encontrando um teste positivo, probabilidade dele ser verdadeiro
Verdadeiros + / todos os +

33
Q

Definição de valor preditivo negativo e como calcular

A

Sendo o teste negativo, probabilidade de não ter a doença (ser verdadeiramente negativo)
Verdadeiros - / todos -

34
Q

Se a prevalência de uma doença é alta, o VPP de um teste _______ e o VPN ______

A

VPP aumenta e VPN diminui

35
Q

Um teste muito SENSÍVEL tem ____ VPP e _____ VPN

A

baixo VPP e alto VPN

36
Q

Um teste muito ESPECÍFICO tem VPP ____ e VPN ______

A

VPP alto e VPN baixo

37
Q

O que está em cada eixo de um gráfico da curva ROC?

A

Eixo Y = sensibilidade

Eixo X = taxa de faltos positivos (1-especificidade)

38
Q

Quanto maior a área embaixo da curva de ROC, maior a ______ do teste

A

Acurácia

39
Q

Usar testes em paralelo _______ sensibilidade e ______ especificidade

A

aumenta sensibilidade; reduz especificidade

40
Q

Usar testes em série _______ especificidade

A

aumenta

41
Q

Critérios de Bradford Hill para avaliar se uma associação encontrada é causal ou não

A
Sequência cronológica/temporalidade
Força da associação (RR ou OR)
Relação dose-resposta
Consistência da associação (confirmar com diferentes métodos ou diferentes pop.)
Plausibilidade científica da associação
Analogia com outras associações
Especificidade da associação
Coerência
Evidência experimental