Primer Periodo Flashcards

(54 cards)

1
Q

También llamado revelado, la certeza deriva de la creencia en una verdad comunicada por una autoridad divina

A

Conocimiento religioso

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Q

Si investiga de manera rigurosa, las causas de los fenómenos y hechos concretos y se pretende establecer la certeza de esas investigaciones mediante un método que incluyen la observación experimentación

A

Conocimiento científico

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3
Q

Piensa que la verdadera diferencia entre la ciencia y la no ciencia radica en el método científico

A

Mario Bunge

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4
Q

Si investiga los fundamentos últimos de lo real mediante un procedimiento racional y argumentativo que incluye el análisis crítico y riguroso de todos los supuestos y la elucidacion de los conceptos e ideas.

A

Conocimiento filosófico

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5
Q

Trata de la realidad y vuelve a ella

A

Fáctico

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6
Q

Descompones objetos de estudio para distinguir sus elementos e interdependencias sin perder de vista su totalidad

A

Analítico

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7
Q

Se divide en sectores

A

Especializado

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8
Q

Evitar en la medida de lo posible, la vaguedad, la inexactitud y la superficialidad

A

Claro y preciso

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9
Q

No es inefable ni tampoco es privado, sino público

A

Comunicable

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10
Q

Sus conjeturas son tales que es posible someterlas a prueba

A

Verificable

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11
Q

Los investigadores saben lo que buscan y planear la manera de encontrarlo

A

Metódico

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12
Q

no es un agregado de informaciones inconexas, sino un sistema de ideas conectadas lógicamente entre sí

A

Sistemático

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13
Q

Busca y aplicarles naturales y sociales

A

Legal

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14
Q

Procura responder al porqué de los fenómenos

A

Explicativo

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15
Q

Trasciende al pasado y el presente y trata de adelantarse a los hechos futuros

A

Predictivo

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16
Q

Es refutable, porque no es definitivo

A

Abierto

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17
Q

Su resultado se encuentran aplicaciones en provecho del ser humano y su entorno

A

Útil

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18
Q

Refleja el planteamiento general del problema o pregunta qué motivo que se prendiera el estudio de la investigación

A

Hipótesis

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19
Q

Representó la ausencia de la relación entre las variables que estas estudiando, son expresiones de igualdad, actúa como punto de partida

A

Hipótesis nula

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20
Q

Variable aleatoria que se introduce en todo estudio en función de los individuos que participan en él y de muchos factores imprevistos, como la forma en que se mide el comportamiento

A

El azar

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21
Q

Su propósito es comparar los resultados observados para ver si las diferencias se deben a lanzar o algún otro factor

A

Marca de referencia

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22
Q

Es una expresión definida de la relación entre dos variables, son expresiones de desigualdad, puede adoptar dos formas distintas: direccional y la no direccional

A

Hipótesis de investigación

23
Q

Refleja una diferencia entre dos grupos, pero no se especifica la dirección de la diferencia, no se especifica su naturaleza

A

No direccional

24
Q

Refleja una diferencia entre grupos y se especifica la dirección de la diferencia

25
Se refiere a la realidad social y que debe ser sometida a certificación empírica
Hipótesis sustantiva
26
Se deduce de la observación de un fenómeno o de un hecho
Pos-facto
27
Introducción explicación antes de la observación
Ante-facto
28
Son los propósitos del estudio, expresa en el fin que pretende alcanzarse
Objetivos
29
Debe reflejar la esencia del planteamiento del problema y la idea expresada en el título del proyecto de investigación
Objetivo general
30
Se desprende el general y de formularse de forma que estén orientados al logro del general es decir que cada objetivo específico este diseño para lograr respecto de aquel y todos en su conjunto
Objetivos específicos
31
Actividades a realizar de manera directa durante el proceso de investigación
Objetivo particular
32
Representativa de una parte de la población pero se utiliza para generalizar acerca de la población
Muestra
33
Grupo de posibles participantes del cual desea generalizar los resultados del estudio
Población
34
Los resultados podrán aplicarse a diferentes poblaciones que tenga las mismas características pero que estén en situaciones diferentes
Generalizabilidad
35
Son las más utilizadas por qué la selección de los participantes está determinado por el azar
Muestreo probabilístico
36
Cada miembro de la población tiene una probabilidad igual e independiente como parte de la muestra
Aleatorio simple
37
Se escoge cada k-esimo nombre de la lista, representa un número entre el cero y el tamaño de la muestra que usted quiere seleccionar
Muestreo sistemático
38
Cuando se quiere asegurar de que el perfil de la muestra coincida con el perfil de la población.
Muestreo estratificado
39
Se obTiene partiendo de listas confeccionadas previamente.
A partir de listas
40
No se basan en la teoría matemática estadística, sino que dependen del juicio del investigador
No aleatorias o empíricas
41
Si utiliza principalmente para realizar sondeo de opinión pública investigación de mercado
Por cuota o proporcionales
42
Exige un cierto conocimiento del universo estudiar su técnica consiste en que el investigador escoge intencionalmente y no enlazar algunas categorías
Razonadas o intencionadas
43
Característica Observable o un aspecto y discernible en un objeto de estudio que puede adoptar diferentes valores o expresarse en varias categorías
Variables
44
Tiene un valor cualitativo no susceptible de mediación numérica
Cualitativas
45
Aquellas en que las características y propiedades pueden presentarse diversos grados de intensidad y tiene un carácter numérico
Cuantitativas
46
Pueden tomar cualquier valor dentro de un intervalo dado
Continuas
47
Propiedades que interesan directamente al investigador
Explicatorias
48
Están fuera del interés teórico inmediato y que pueden afectar los resultados de la investigación empírica
Externas
49
Procedimiento científico destinado recabar información y formular hipótesis sobre un determinado fenómeno social o científico
Proyecto investigación
50
Según platón es una creencia verdadera justificada
Conocimiento
51
Incluye la aceptación de la posibilidad de que el conocimiento es una concepción que, en mayor o menor grado, corresponde a la realidad y que tiene una justificación racional
Conocimiento segun Gettier
52
Secuencia estándar de pasos para formular y contestar una pregunta
Método científico
53
Nos ayuda a organizar información nueva en un cuerpo coherente, un conjunto y es relacionadas que explicar sucesos que han ocurrido y predicen eventos que ocurriran
Teoría
54
Se adquiere de manera asiste Matica y su certeza deriva del experiencia propia y del sentido común
Conocimiento empírico o vulgar