Primera pp Flashcards

(95 cards)

1
Q

Qué es la psicología?

A

Estudio científico del comportamiento y de los procesos mentales

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2
Q

Qué hace la psicología?

A

Intenta explicar, describir,predecir, medir y modificar el comportamiento, mejorar la vida de la gente y el mundo en el que vive

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3
Q

Los procesos mentales son

A

Formas mediante las cuales nuestra mente almacena, elabora o traduce los datos que aportan nuestros sentidos

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4
Q

Salud mental

A

Bienestar emocional, psicológico y social

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5
Q

Preguntas básicas del comportamiento

A

Son 5(libreta)

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6
Q

El medio ambiente

A

Cambia físicamente a nuestro cerebro

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7
Q

Indices de maduración

A

Cambio estructural de la neurona con incremento de los axones y de las arborizaciones dendríticas

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8
Q

La corteza cerebral

A

Es el responsable del procesamiento de información más complejo del cerebro

Es el soporte del registro de los simbólico

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9
Q

Aspectos del desarrollo

A

Físico
Cognoscitivo
Psicosocial

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10
Q

Desarrollo físico

A

Crecimiento corporal y del cerebro

Capacidades sensoriales, habilidades motoras y la salud

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11
Q

Cognoscitivo

A

Aprendizaje, memoria, lenguaje, pensamiento, razonamiento moral y creatividad

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12
Q

Psicosocial

A

Cambios y estabilidad en la personalidad, vida emocional y relaciones sociales

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13
Q

Influencia de dos factores

A

La experiencia y/o lo innato

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14
Q

El desarrollo

A
  • dura toda la vida
  • depende de la historia y el contexto

Multidimensional: afecta capacidades
Multidireccional: afecta al comportamiento

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15
Q

Influencia bidireccional

A

A través de las respuestas que evocan, estos moldean su ambiente

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16
Q

Al envejecer se producen

A

Mecanismos de plasticidad compensatoria

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17
Q

Las alteraciones cognitivas en el envejecimiento normal son

A

Heterogéneas

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18
Q

Demencia

A

Enfermedad neuro degenerativa crónica

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19
Q

Demencia de Párkinson

A

Se degenera el sistema dopaminergico

Afecta ganglios basales

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20
Q

El cerebro humano es

A

Quizá el mecanismo más complejo que existe

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21
Q

La interacción entre la representación interna/externa

A

Determinan nuestra supervivencia

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22
Q

Superficie externa del cerebro

A

Cuerpos neuronales y constituyen la corteza cerebral

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23
Q

En el interior del cerebro

A

Subcortex, que está formada por sustancia blanca y gris

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24
Q

Funcionamiento ejecutivo

A
  • Establecimiento de objetivos y toma de decisiones
  • Secuenciar pasos para conseguir el plan y ejecutarlo
  • Monitorizar el progreso
  • Regula la atención y emoción
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25
Corteza prefrontal
Regula todas las fxs. Cognitivas superiores
26
Corteza prefrontal constituida por 4 lóbulos
Occipital: visual Parietal: sensorial Temporal: información temporal Frontal: control de impulsos
27
Umbral del dolor
Respuesta perceptual que depende de nuestras emociones y pensamientos, acompañada muchas veces de ansiedad
28
Tipo de apegos
Apego seguro: sigue jugando Apego evitante: no tiene un reencuentro agradable Apego ambivalente: no se calma con nada
29
¿Cómo influyen los factores psicológicos en la salud física y mental?
- estres - depresiones - trastornos psicológicos
30
¿Cómo influye lo social en nuestro comportamiento?
Fenómeno Fidencismo
31
Gestación de la psicológica
24 siglos y primero fue parte de la filosofía y de ahí nació
32
Psicología griega
Descripción del conocimiento sensorial
33
Estructuralismo
Wilhelm Wundt investigo experiencia sensoriales mediante la introspección que hacía hincapié en a observación y medición rugosa
34
Introspección
Procedimiento para estudiar la estructura de la mente, se les pedía que experimentaban cuando se les exponía a un estímulo
35
Funcionalismo y
William James se intereso en como funciona la mente para la sobrevivencia y adaptación y como la conciencia es un flujo cambiante de imágenes y sensaciones
36
Psicología de la Gestalt
Propuesta por Max Wertheimet dio énfasis a la forma, patrón y ala totalidad (UN TODO)
37
Golpes de la humanidad
1. Astronomía de Copérnico 2. Biologia de Darwin 3. El psicoanálisis de Freud
38
Psicoanálisis
Psicología del inconsciente, se centra en los conflictos emocionales y procesos mentales El objetivo es hacer consciente el inconsciente
39
Las etapas psicosocial es más tus vivencias ambientales
Te van formando tu personalidad
40
Técnica y método del psicoanálisis
Técnica: observación clínica | Método clínico: asociación libre
41
Primera manifestación de la sexualidad infantil es
El chupeteo
42
Elementos de la personalidad (iceberg)
``` Consciente Yo Súper yo Inconsciente Ello ```
43
Yo
Principio de la realidad, reconocimiento de si mismo
44
Súper yo
El deber ser con el conciencia moral
45
Ello
Procesos primarios | Nacemos con ello, se rige por el principio de placer
46
Etapas psicosexuales de Freud
1) oral 2) anal 3) fálica 4) latencia 5) genital
47
Etapa oral
El Niño obtiene placer y gratificación del estimulación de boca y labios
48
Etapa anal
Obtención de placer en las funciones de eliminación
49
Etapa fálica
La zona erógena se desplaza a los genitales y adquiere carácter sexual Diferencias entre Niño y niñas Se siente unido al padre del otro sexo
50
Etapa de latencia
Impulsos sexuales permanecen latentes
51
Etapa genital
El predominio de los impulsos sexuales retorna con la adolescencia y pubertad
52
Mecanismos de defensas
Técnicas adaptativas del yo
53
Regresión
Cuando vuelves a una conducta inmadura
54
Represion
Es lo más importante de la neurosis
55
Desplazamiento
De una figura amenazante a alguien más débil
56
Racionalización
Justificación que te das a ti mismo | Ej. Cuando no estudiaste para un examen pero te dices a ti mismo que está fácil
57
Negación
Bloquear en la conciencia algo que te causa ansiedad
58
Proyección
Atribuirle a alguien más lago que no puedes ver en ti mismo
59
Sublimación
Transformar una acción que normalmente es agresiva pero de transforma en algo que se admira, algo bueno
60
Formación reactiva
Manifestación positiva Deseo malo pero en la conciencia es positivo (Saludar a alguien súper bien pero estar pensando que te cae mal)
61
Intelecutalización
Aíslas tus emociones, términos neutrales e objetivos | Tecnicismos
62
Precursor del conductismo
No hay un inconsciente
63
Jhon Locke
- Pizarra en blanco - Experiencias eran escritas a partir de cero - Ambiente influye en el desarrollo
64
Jhon Watson
- Padre del conductismo moderno | - moldear al niño
65
Teoría del conductismo
Describe la conducta observable, respuesta predecible ante la experiencia
66
Condicionamiento clásico
Su objetivo es unir a un Estímulo neutro con un estímulo incondicionado
67
Condicionamiento operante
Asociación del comportamiento con sus consecuencias Aprendizaje basado en el reforzamiento o castigo
68
Teoría del aprendizaje social | Modelamiento: Aprendizaje observacional
De modelos significativos a imitar y de lo que perciben como valioso en la conducta
69
Teoría psicoanalítica
El desarrollo está motivada por impulsos o conflictos emocionales inconsciente
70
Teoría cognoscitiva
Relacionado con los procesos de pensamientos
71
Adaptación
Asimilación: incorpora información en estructuras existentes Acomodación: cambia las propias estructuras en incluir el nuevo conocimiento
72
Equilibrio
Adaptación, lucha constante por el balance estable
73
Humanismo
Propone que todo individuo se esfuerza por crecer, desarrollarse y controlar su vida y comportamiento
74
Pirámide de Maslow
``` Autorrealización Estimac Sociales Seguridad Fisiológicas ```
75
Maslow
Todos tenemos la capacidad de buscar y alcanzar la realización Se enfoca en la libertad de toma de decisiones
76
Perspectiva neurocientífica
Considera el comportamiento desde la óptica de la función del cerebro, el sistema nervioso y otras funciones biológicas
77
Afásico( afacia)
Sin lenguaje | Pérdida del habla
78
Psicología cognitiva
Estudio de los procesos mentales superiores, incluyendo pensamiento, lenguaje, memoria, solución de problemas, conocimiento, razonamiento, juicio y toma de decisiones
79
Psicología del desarrollo
Estudia como crece y cambia la gente desde el momento de la concepción hasta la muerte
80
Psicología del desarrollo humano
- Factores hereditarios y entorno dinámico | - Patrones de crecimiento y cambio
81
Psicología de la personalidad
Cambios que se observan en alguien a lo largo del tiempo Rasgos individuales que hacen diferente la conducta de una persona a otra ante la misma situación
82
Psicología de la salud
Relación que existe entre los factores psicológicos y los padecimientos físicos o enfermedades
83
Psicología clínica
Estudio, diagnóstico y tratamiento de la conducta anormal
84
Consejería
Se centra en los problemas de adaptación social, educativa y profesional
85
Psicología educativa
Procesos de enseñanza y aprendizaje
86
Psicología social
Como los pensamientos, sentimientos y acciones de la gente se ven afectados por los demás
87
Psicología de la mujer
Factores psicológicos relacionados con el comportamiento y el desarrollo del género femenino
88
Psicología industrial/ organizacional
Aspectos psicológicos del lugar del trabajo
89
Psicología del deporte
Aplicaciones del disciplina psicológica a la actividad atlética y el ejercicio
90
Psicología jurídica
Asuntos legales para determinar si una persona está trastornada para efectos legales
91
Psicología del consumidor
Hábitos de compra de la gente y los efectos que tiene la publicidad en el comportamiento del comprador
92
Psicología evolutiva
Resultado de la herencia genética de nuestros antepasados
93
Neuropsicologías clínica
Une las áreas de la biopsicología y la psicología clínica
94
Descartes
Cogito ergo sum “Pienso luego existo” Dualismo
95
Grand Josef Gall
Frenología | Correlación entre las funciones cerebrales y las estructuras externas del cráneo