Produits dangereux Flashcards

1
Q

VRAI OU FAUX?
On retrouve de plus en plus de médicaments, de matières et de produits dangereux en pharmacie communautaire.

A

VRAI

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Qu’est-ce que le SIMDUT?

A

S - Système
I - Information sur les
M - Matières
D - Dangereuses
U - Utilisées au
T - Travail

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

QSJ?
Référence par excellence pour les matières dangereuses et les produits dangereux.

A

SIMDUT

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quel est l’objectif du SIMDUT?

A

Protéger les travailleurs canadiens

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Le SIMDUT est une norme provinciale ou fédérale?

A

Fédérale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

QSJ?
Norme nationale canadienne en matière de communication des renseignements sur les dangers.

A

SIMDUT

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

QSJ?
Système international de classification et de communication des dangers chimiques des produits chimiques.

A

Système général harmonisé (SGH)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Par qui est produit le SGH (système général harmonisé)?

A

Produit par l’ONU

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Quels sont les objectifs du SIMDUT 2015? (4)

A
  • Accroître la protection de la santé et de la sécurité des travailleurs en fournissant des renseignements améliorés et cohérents sur les dangers.
  • Favoriser le transport, la manutention et l’utilisation sécuritaires des produits dangereux.
  • Promouvoir une meilleure intervention en cas d’urgence
  • Faciliter les échanges internationaux
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Quels sont les éléments essentiels du SIMDUT?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Le SIMDUT est régie par des lois __________ et __________.

A

fédérales et provinciales

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Quelles sont les raisons d’être des lois fédérales et provinciales qui régissent le SIMDUT? (2)

A
  • Obliger les fournisseurs de matières dangereuses utilisées sur les lieux de travail à fournir des informations sur la santé et la sécurité de leurs produits en tant que condition de vente
  • Obliger les employeurs à obtenir les informations sur la santé et la sécurité des produits dangereux utilisés au travail et à les transmettre aux travailleurs
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Quel est le nom du cadre législatif fédéral?

A

Loi sur les produits dangereux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

La loi sur les produits dangereux exige que les fournisseurs de matières dangereuses (produits dangereux) prévoient pouvoir vendre ou importer 2 choses.
Que sont-elles?

A
  • Des étiquettes sur les contenants
  • Des fiches de données de sécurité (FDS) détaillant des renseignements sur les dangers possibles
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Outre les étiquettes et les FDS, qu’est-ce qui est précisé par la loi sur les produits dangereux?

A

Précise quels ingrédients du produit dangereux doivent être divulgués sur la FDS

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Quel est le nom du cadre provincial du SIMDUT?

A

Loi sur la santé et la sécurité du travail (LSST)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Quelles sont les obligations des employeurs selon la loi sur la santé et la sécurité du travail (LSST)? (4)

A

Protéger la santé et sécurité de l’employé:
- Fournir un environnement et matériel sécuritaire
- Fournir équipements de protection
- Fournir formation
- Fournir une description des postes de travail impliquant utilisation de matières dangereuses

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Comment l’employeur peut respecter ses obligations de la LSST?

A
  • Vérifier que tous les produits dangereux sont bien étiquetés
  • S’assurer de posséder FDS à jour des produits dangereux
  • Mettre en place un programme de formation PD
  • Maintenir à jour la formation de ses employés annuellement
  • S’assurer de la mise en application des connaissances acquises par ses employés
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Quelles sont les obligations des travailleurs?

A
  • Participer au programme de formation
  • Prendre les mesures pour se protéger et protéger ses collègues
  • Participer à l’identification et à l’élimination des risques
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Quels sont les droits des travailleurs?

A
  • Refuser d’exécuter un travail:
    S’il a des motifs raisonnables de croire que l’exécution de la tâche qui lui est demandée l’expose à un danger pour sa sécurité physique ou que cette tâche expose une autre personne à un tel risque.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Quelles sont les exceptions concernant les obligations et droits des travailleurs?

A
  • SI le refus de l’exécution de cette tâche met en péril la vie, la santé, la sécurité ou l’intégrité physique d’une autre
  • Les conditions d’exécution de la tâche sont normales dans le cadre de son travail
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Quels sont les 2 groupes de danger selon la classification SIMDUT 2015?

A
  • Danger physique
  • Danger pour la santé
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Combien de classes de dangers sont associées au danger physique et au danger pour la santé de la classification SIMDUT 2015?

A

Danger physique: 19 classes
Danger pour la santé: 12 classes

24
Q

À quel groupe de danger sont associées ces classes?

A

Dangers physiques

25
Q

À quel groupe de danger sont associés ces classes?

A

Dangers pour la santé

26
Q

Danger physique ou danger pour la santé?
- Matières solides, liquides, gaz, aérosols inflammables:
- Matières solides, liquides comburants:
- Corrosion cutanée, irritation cutanée:

A
  • Matières solides, liquides, gaz, aérosols inflammables: physique
  • Matières solides, liquides comburants: physique
  • Corrosion cutanée, irritation cutanée: pour la santé
27
Q

Danger physique ou danger pour la santé?
- Lésions oculaires graves, irritation oculaires:
- Cancérogénicité:
- Matière infectieuse présentant un danger biologique:

A
  • Lésions oculaires graves, irritation oculaires: pour la santé
  • Cancérogénicité: pour la santé
  • Matière infectieuse présentant un danger biologique: pour la santé
28
Q

Danger physique ou danger pour la santé?
- Danger par aspiration:
- Matières autoréactives:
- Matières auto échauffantes:

A
  • Danger par aspiration: pour la santé
  • Matières autoréactives: physique
  • Matières auto échauffantes: physique
29
Q

Danger physique ou danger pour la santé?
- Liquides comburants:
- Peroxydes organiques:
- Toxicité aïgue:

A
  • Liquides comburants: physique
  • Peroxydes organiques: physique
  • Toxicité aïgue: pour la santé
30
Q

Danger physique ou danger pour la santé?
- Gaz, liquides, solides pyrophoriques:
- Toxicité pour certains organes cibles (exposition unique ou répétée):
- Sensibilisation respiratoire ou cutanée:

A
  • Gaz, liquides, solides pyrophoriques: physiques
  • Toxicité pour certains organes cibles: pour la santé
  • Sensibilisation respiratoire ou cutanée: pour la santé
31
Q

Danger physique ou danger pour la santé?
- Mutagénicité pour les cellules germinales:
- Toxicité pour la reproduction:
- Asphyxiants simples:

A
  • Mutagénicité pour les cellules germinales: pour la santé
  • Toxicité pour la reproduction: pour la santé
  • Asphyxiants simples: physiques
32
Q

Danger physique ou danger pour la santé?
- Gaz comburant et gaz sous pression:
- Matières corrosives pour les métaux:
- Poussières combustibles:

A
  • Gaz comburant et gaz sous pression: physique
  • Matières corrosives pour les métaux: physique
  • Poussières combustibles: physique
33
Q

À quelle classe de danger peut-on associer ces pictogrammes?

A

Dangers pour la santé

34
Q

À quelle classe de danger peut-on associer ces pictogrammes?

A

Dangers physiques

35
Q

Parmi les catégories 1 à 4 (SIMDUT classification 2015), laquelle représente le danger le plus élevé?

A

Catégorie 1

36
Q

Selon la classification SIMDUT 2015 laquelle parmi la classe 1A et 1B est la plus dangereuse?

A

1A est la plus dangereuse

37
Q

VRAI OU FAUX?
Un produit qui comporte un danger a toujours un pictogramme associé.

A

FAUX
Un produit peut comporter un danger mais ne pas avoir de pictogramme

38
Q

VRAI OU FAUX?
Un pictogramme se réfère à une seule classe de dangers.

A

FAUX
Un pictogramme peut référer à plusieurs classes de danger.

39
Q

Quels sont les 6 éléments obligatoirement requis sur l’étiquette?

A
  1. Une mention d’avertissement (Danger: produits + dangereux; Attention: produits - dangereux)
  2. Une mention du danger (description du danger, ex. mortel, toxique, nocif)
  3. Un pictogramme
  4. Conseil de prudence: mesures préventives
  5. Nom du produit
  6. Identification du fournisseur
40
Q

Classer les mentions de danger (étiquetage SIMDUT 2015) en ordre croissant de danger.

A

nocif, toxique, mortel

41
Q

Comment l’employeur doit étiqueter les produits selon SIMDUT 2015?

A
42
Q

La FDS permet de répondre à 4 questions. Que sont-elles?

A
  • L’identité du produit et l’identité du fournisseur
  • Dangers présents lors de l’utilisation du produit
  • Mesures de précaution à prendre pour travailler en sécurité
  • Mesures à prendre en cas d’urgence
43
Q

Quels sont les objectifs du programme de formation SIMDUT?

A

Les travailleurs doivent être en mesure de répondre aux questions qui suivent au sujet de chaque produit dangereux qu’ils utilisent au travail.

44
Q

Que doit contenir la formation SIMDUT? (4)

A
  • Quels dangers présente le produit
  • Comment puis-je me protéger contre ces dangers
  • Que dois-je faire en cas d’urgence
  • Où puis-je obtenir d’autres renseignements?
45
Q

Quelles sont les responsabilités du fournisseur concernant les FDS?

A
46
Q

Quelles sont les responsabilités de l’employeur concernant les FDS?

A
47
Q

Quelles sont les responsabilités de l’employé concernant les FDS?

A
48
Q

Comment déterminer si un produit est règlementé par SIMDUT?

A
  • Vérifier si le produit a un FDS (si oui = SIMDUT)
  • Vérifier dans le répertoire toxicologique du site CNESST
49
Q

Associer une cause de danger, un groupe de danger (physique ou santé) et donner des exemples de classes.

A
  • Cause: Matière explosive
  • Danger physique
  • Exemples: Matières autoréactives et peroxydes organiques
50
Q

Associer une cause de danger, un groupe de danger (physique ou santé) et donner des exemples de classes.

A

Cause: Matière inflammable et combustible
Danger physique
Exemples: Matières inflammables, matières pyrophoriques, matières auto-échauffantes

51
Q

Associer une cause de danger, un groupe de danger (physique ou santé) et donner des exemples de classes.

A

Cause: Matière comburante
Danger physique
Exemple: Liquides, gaz et solides comburants

52
Q

Associer une cause de danger, un groupe de danger (physique ou santé) et donner des exemples de classes.

A

Cause: Matière corrosive
Danger physique ET Danger pour la santé
Exemple: Matières corrosives pour les métaux, Corrosion cutanée, Lésions oculaires graves

53
Q

Associer une cause de danger, un groupe de danger (physique ou santé) et donner des exemples de classes.

A

Cause: Matière toxique
Danger pour la santé
Exemples: Toxicité aigue (orale, cutanée et inhalation)

54
Q

Associer une cause de danger, un groupe de danger (physique ou santé) et donner des exemples de classes.

A

Cause: Matière nocive
Danger pour la santé
Exemples: Toxicité aigue, irritation cutanée, oculaire, sensibilisation respiratoire ou cutanée

55
Q

Associer une cause de danger, un groupe de danger (physique ou santé) et donner des exemples de classes.

A

Cause: ​Matière cancérogène ou tératogène
Danger pour la santé
Exemples: Mutagénécité pour les cellules germinales, cancérogénicité, toxicité pour certains organes cibles (expo. Répétée et unique), danger par aspiration, sensibilisation respiratoire ou cutanée

56
Q

Associer une cause de danger, un groupe de danger (physique ou santé) et donner des exemples de classes.

A

Cause: Danger biologique
Danger pour la santé
Exemple: Matières infectieuses présentant un danger biologique