protocolo de investigación Flashcards

(8 cards)

1
Q

PASOS

A
  1. Tema
  2. Planteamiento del problema (o
    preguntas de investigación)
  3. Premisas
  4. Objetivo general
  5. Objetivos específicos
  6. Delimitaciones
  7. Justificación
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2
Q

Tema

A

Debe ser NOVEDOSO; debe considerar aspectos antes no tomados en cuenta. Debe de tener variables

Ejemplo: programas
de televisión de entretenimiento (para
adolescentes y adultos) y la vida
cotidiana (familia, escuela y juegos) de
los infantes
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3
Q

¿Qué es el Planteamiento del Problema?

A
Es afinar formalmente el tema de
investigación.
Debe expresar la relación entre dos o más
variables.
Puede formularse con más de una pregunta
de investigación.
Debe estar formulado claramente
 Debe implicar la posibilidad de recolectar
datos (el alma no se observa).

Ejemplo: ¿Cómo incorporan los estudiantes de tercer año (de la escuela San Juan de
Ocotán) el discurso, los personajes y las tramas de la serie “La Rosa de
Guadalupe”, a su vida cotidiana?

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4
Q

Premisas

A
Se plantean luego de leer diversos textos
sobre el tema de investigación propuesto,
de hablar con expertos y los sujetos que
viven la situación que se pretende
estudiar.
Establece las relaciones que existen
entre variables. Las variables están
vinculadas al Planteamiento del
Problema.

ejemplo: Los niños gustan de ver “La Rosa de
Guadalupe” porque los adultos les inducen a
ello.

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5
Q

Objetivo general

A

Es la meta que se pretende alcanzar en
términos generales. Responde a qué pretende la
investigación, de manera global Se redacta igual que el planteamiento del problema, sólo que le antecede un verbo en infinitivo.

Ejemplo: Dar a conocer cómo incorporan los estudiantes de tercer año (de la escuela San Juan de Ocotán) el discurso, los personajes y las tramas de la serie “La Rosa de Guadalupe”, a su vida cotidiana.

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6
Q

Objetivos específicos

A
Son las metas que se proponen de
manera específica para alcanzar el
objetivo general.
Se plantean los necesarios para que
cada parte (variables) de toda la
problemática sea (n) abordada (s).
 Le anteceden verbos en infinitivo.
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7
Q

Justificación

A

Los principales motivos que llevan al estudio. Aquí se valora la trascendencia de la
investigación; se responde a quién o quiénes servirá (personas e instituciones); se
evidencia lo novedoso del tema y si ya ha sido abordado, qué se está aportando.
 Una justificación puede ser que antes no se había considerado el estudio… o los
sujetos, el tiempo y el espacio

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8
Q

Delimitaciones

A

 Sujetos
 Tiempo
 Espacio

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