Pruebas Funcionales Flashcards

1
Q

Defina qué es FMS

A

¨Evaluación funcional de movimiento¨ es un test compuesto de 7 patrones de movimiento que tiene como objetivo explorar las asimetrías funcionales del aparato locomotor y déficit posturales de estabilidad

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1
Q

Cuales son los 7 patrones de movimiento de FMS

A

Sentadilla de arranque
Salto de obstáculo
Zancada en línea
Movilidad de hombros
Pierna recta arriba
Lagartijas/Push-up
Estabilidad en rotación

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Q

Explica

Test de YoYo intermitente

A

Objetivo: Medir el consumo máximo de oxígeno de forma progresiva. Proporciona una medida de la aptitud cardiopulmonar basada en carrera, utilizando cambio de velocidad progresiva hasta llegar a la fatiga.

Descripción: Consiste en realizar carreras de ida y vuelta sobre un tramo de 20 metros + 5 metros de recuperación a una velocidad que aumente progresivamente hasta el agotamiento

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Q

Explique

Prueba de salto vertical

Objetivo
Material
Posición inicial
Desarrollo
Calificación

A

Objetivo: Medir la potencia de los principales músculos extensores de los MMII

Material: Superficie alta, metro, marcadores

Posición inicial: En bipedestación, brazo derecho o izquierdo totalmente extendido hacia arriba, se marca la altura alcanzada en esta posición.

Desarrollo: A una distancia de 20 cm de la superficie, el candidato salta tan alto como pueda y marca nuevamente con el marcador la medida alcanzada.
Se realizan 4 intentos (dos sobre cada pierna) con descanso entre cada una, se anota la mejor marca obtenida.

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3
Q

Explique

Test de abdominales en 1 minuto

Objetivo
Material
Posición inicial
Desarrollo
Calificación

A

Objetivo: Estimar el nivel de fuerza y resistencia en los músculos abdominales

Indicaciones: Mantener piernas flexionadas, brazos cruzados sobre el pecho tomando los hombros. El ejercicio es valido cuando la repetición sea correcta

Posición inicial: Decúbito supino con piernas juntas y flexionadas. El evaluador sujeta los pies.

Desarrollo: Desde la posición inicial, el evaluado se traslada a la posición de sentado tocando las rodillas con los codos e inmediatamente vuelve a la posición inicial

Se califica
Excelente
M. 44 H. 48
Bueno
M. 39 a 43 H. 43 a 47
Muy bajo
M. 0 a 28 H. 0 a 32

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4
Q

Explique

Prueba de agilidad de Ilianois

Objetivo
Material
Posición inicial
Desarrollo
Calificación

A

Objetivo: Capacidad de combinar fuerza muscular, fuerza de arranque, fuerza explosiva, balance, aceleración y desaceleración.

Material: Superficie de 400 metros (10 metros de alto, 5 metros de ancho)
8 conos, cronometro, metro, asistente. 4 conos estarán en medio con una distancia de 3.5 metros

Posición inicial: Decúbito prono con las manos a nivel del hombro en el punto de salida

Desarrollo: Al comando del terapeuta el atleta se levanta y sale corriendo alrededor de los conos, y se registra su trayecto

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5
Q

Explique

Shuttle run test/Prueba de marcha progresiva

A

Objetivo: Evaluar la agilidad física (velocidad, dirección) del atleta. Mejora el tren inferior, condición física, y aumenta la velocidad y agilidad.

Material: 4 conos, con distancia de 10 metros y con un trazo de dos líneas paralelas que serán las que el participante deberá sobrepasar al realizar la prueba.

Posición inicial: Detrás de la marca de salida, con un pie detrás de otro

Desarrollo: A la señal el atleta sale del cono (a) al (b) realizando dos tramos (20 metros) en el menor tiempo posible

Calificación: Se mide en segundos, con tres intentos

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6
Q

Explique

Kuffier Dickson
Objetivo
Material
Posición inicial
Desarrollo
Calificación

A

Realizar 30 sentadillas en 45 segundos

Objetivo: Mide la resistencia aeróbica de corta duración para valorar las cualidades físicas del atleta.

Material: Oxímetro, ropa cómoda

Antes de iniciar la prueba se toma la SpO2 antes, al segundo de terminar la prueba y al minuto de haber terminado la prueba.
SpO2 en reposo
Resistencia cardiovascular
Capacidad de recuperación

Posición inicial: Paciente en bipedestación

Desarrollo: El atleta realiza 30 sentadillas profundas durante 45 segundos

Calificación: Se debe de sumar los tres parámetros:
P1+P2+P3-200/10=
0 optimo
1 a 5 muy bueno
6 a 10 bueno
11 a 15 baja
mayor a 16 evaluación médica

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7
Q

Explique

Test de Cooper

Objetivo
Material
Posición inicial
Desarrollo
Calificación

A

Recorrer a velocidad constante la máxima distancia posible en 12 minutos

Objetivo: Medir la resistencia aeróbica y la capacidad cardiopulmonar de una persona, y medir la condición física. MIde el consumo máximo de oxigeno que utiliza el organismo al realizar la prueba (Vo2 Máx)

Material: Superficie plana, cronometro

Posición inicial: En bipedestación en la línea de salida

Desarrollo: Calentar antes y despues de la prueba

Calificación: Se mide en edades, genero y distancia recorrida

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8
Q

Explique

Test de Matsudo

A

Carrera de velocidad en 40 segundos

Objetivo: Estimar la potencia anaeróbica máxima en el atleta

Material: Pista de atletismo mayor a 200 metros, cronometro, ropa cómoda

Posición inicial: Pierna semiflexionada, tronco ligeramente inclinado hacia a delante en la línea de salida

Desarrollo: A la señal del evaluador el atleta sale corriendo a toda velocidad hasta cumplir 40 segundos, a los 30 segundos de finalizar se le debe de indicar al atleta para que incremente más su velocidad

Calificación: Medir los tramos recorridos a través de la formula
Distancia x peso kg/40¨

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9
Q

Explique

Sit and Reach de Flexibilidad

A

Objetivo: Estimar la flexibilidad de la musculatura toracolumbar y extensora de MMII

Material: Cinta métrica, cajón

Posición inicial: En sedestación descalzo con piernas extendidas y brazos hacia adelante con una mano encima de la otra

Desarrollo: El terapeuta bloquea las rodillas, el realiza una flexión de tronco con la vista al frente sin flexionar rodillas, mantiene esta posición durante 2 segundos mientras se registra la distancia, luego se calienta.
Se realiza 3 veces, y se anota donde tuvo mayor alcance

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