Psychanalyse 2 Flashcards
(20 cards)
Qui est Winnicott ?
Un pédiatre devenu psychanalyste, connu pour ses théories sur le développement précoce, la mère suffisamment bonne et l’objet transitionnel.
Qu’est-ce que la “mère suffisamment bonne” ?
C’est une mère qui répond aux besoins du bébé de manière adaptée au début, puis qui introduit peu à peu de la frustration pour permettre le développement de l’individuation.
Qu’est-ce que la “préoccupation maternelle primaire” ?
Un état temporaire de dévotion extrême de la mère, qui lui permet de s’adapter presque parfaitement aux besoins du bébé.
Quelle est la fonction du “holding” ?
Le “holding” désigne le maintien psychique et physique de l’enfant par la mère, créant un sentiment de sécurité et favorisant l’intégration du moi.
Qu’est-ce que l’objet transitionnel ?
C’est un objet (ex. : doudou) créé par l’enfant mais déjà présent, qui symbolise la séparation d’avec la mère et sert de support à la différenciation moi/non-moi.
Pourquoi l’objet transitionnel est-il paradoxal ?
Parce qu’il est à la fois créé par l’enfant et déjà là — ni entièrement interne ni externe.
À quoi sert l’illusion dans le développement ?
Elle permet au bébé de croire qu’il crée ce qu’il reçoit (sein, soin), ce qui fonde sa créativité et son sentiment de toute-puissance initiale.
Pourquoi la désillusion est-elle nécessaire ?
Pour sortir de l’omnipotence infantile et intégrer la réalité extérieure ; cela passe par l’introduction graduelle de la frustration.
Que signifie “Un bébé, ça n’existe pas” ?
Le bébé n’existe qu’en relation avec un environnement, en particulier la mère. C’est une unité fusionnelle au début.
Qu’est-ce que l’aire transitionnelle ?
Une zone entre le subjectif et l’objectif, où se jouent la symbolisation, la créativité, et la différenciation du moi.
En quoi la créativité est-elle importante selon Winnicott ?
Elle est inhérente à la vie humaine. Elle naît de la possibilité de vivre dans l’illusion, puis d’entrer dans la réalité tout en maintenant un espace de jeu.
Que désigne l’expression “créé-trouvé” ?
L’objet est créé par l’enfant (dans son expérience) mais déjà présent dans la réalité. Il le “trouve” comme si c’était sa création.
Qu’est-ce que l’“aperception” selon Winnicott ?
C’est le fait pour le bébé de se percevoir lui-même à travers le regard et les soins de la mère — un miroir affectif.
Quelle est la fonction de la frustration dans le développement ?
Elle révèle la réalité extérieure au bébé, favorise le détachement de la mère, et rend possible la symbolisation.
Qu’est-ce que la pensée magique ?
Une croyance que l’enfant peut contrôler le monde par ses désirs. Elle est normale au début du développement.
Pourquoi la métaphore paternelle est-elle importante ?
Elle introduit une rupture symbolique entre mère et enfant (interdit de l’inceste), ouvrant la voie à la culture et au langage.
Qu’est-ce que le “handling” ?
Ce sont les soins concrets et affectifs donnés au bébé, qui participent à sa sécurité et à l’intégration de son corps.
À quoi correspond la non-intégration ?
Un état normal au début de la vie où les sensations du bébé sont morcelées, sans unité de soi.
Que permet l’expérience d’illusion répétée ?
De construire la confiance, de rendre le désir possible, et plus tard de se détacher de l’objet sans angoisse.
Qu’est-ce que la “fonction miroir” de la mère ?
Elle reflète l’image de l’enfant, lui permettant de se construire une identité à travers le regard maternel.
