QEC

Question 1

Was ist kognitive Psychologie?

Answer 1

.

Question 2

Was sind die 3 Ursachen für die kognitive Wende nach Anderson?z

Answer 2

.

Question 3

Was verstehen wir unter Cognitive Science, Cognitive Neuroscience im Vergleich zu kognitiver Psychologie?

Answer 3

.

Question 4

Q: Wie versucht Sternberg Informationsverarbeitung beim Menschen zu beschreiben, welche Verarbeitungsmodus wird hier verwendet?

Answer 4

,

Question 5

Q: Nennen und unterscheiden Sie verschiedene Verarbeitungsmodi im Sternberg Modell bei der Suche und erläutern sie warum, diese zu welcher Geschwindigkeit kommen!

Answer 5

.

Question 6

Inwiefern können Neurowissenschaften bei Untersuchung von kognitiven Phänomenen helfen?

Answer 6

.

Question 7

Inwiefern kann man mit dem BTL Modell Wahlverhalten erklären?

Answer 7

.

Question 8

Welche 3 Konsequenzen kann man aus Luces Wahlaxiom ableiten?

Answer 8

.

Question 9

Wie kann das Gesetz des konstanten Verhältnisses empirisch getestet werden und welche Fehler können dabei auftreten?

Answer 9

.

Question 10

Wie erhält man bei der BTL-Skalierung aus Paarvergleichen, die V- Skalenwerte?

Answer 10

.

Question 11

Bewerten Sie die Indirekte Skalierung hinsichtlich ihrer Nützlichkeit!

Answer 11

.

Question 12

Welche Annahmen macht das Expected Utility Modell und wie funktionieren Entscheidungen hier? Welchen Faktoren unterliegt die Einschätzung der Wahrscheinlichkeiten?

Answer 12

.

Question 13

Inwiefern lässt sich neurowissenschaftlich die Existenz 2er Entscheidungssysteme zeigen?

Answer 13

.

Question 14

Nennen Sie die ihnen bekannten Neurowissenschaftlichen Methoden!

Answer 14

.

Question 15

Welchen Nutzen haben Einzelzellableitungen, wo liegen Vorteile und Limitationen dieses Verfahrens?

Answer 15

.

Question 16

Welchen Nutzen bieten Hirnläsionen bei Neurowissenschaftlichen Untersuchungen?

Answer 16

.

Question 17

In welchem Kontext sind EEG nützlich und welche Aussagen lassen sich mit Hilfe dieser treffen?

Answer 17

.

Question 18

Was sind evozierte Potentiale und welchen Vorteil bieten Sie in der Forschung?

Answer 18

.

Question 19

Wie funktioniert die Magnetoenzephalographie (MEG) und welchen Vorteil hat sie gegenüber dem EEG?

Answer 19

.

Question 20

Wie funktioniert die Positronen-Emissions-Tomographie (PET)?

Answer 20

.

Question 21

Erläutern Sie das Prinzip der Funktionellen Kernspintomographie (FMRI)

Answer 21

.

Question 22

Wie wird durch das BOLD-Signal Hirnaktivität gemessen?

Answer 22

.

Question 23

Beschrieben Sie eine beispielhafte FMRI Untersuchung Wagner et al 1998!

Answer 23

.

Question 24

Was sind Vor bzw. Nachteile von FMRI im Vergleich zu anderen Verfahren?

Answer 24

.

Question 25

Was versteht man unter Transkranieller Magnetstimulation und wofür kann diese angewendet werden?

Answer 25

.

Question 26

Bewerten Sie die Zeitliche und räumliche Auflösung den ihnen bekannten Verfahren und zeigen Grenzen der Neurowissenschaftlichen Verfahren auf!

Answer 26

.

Question 27

Was versteht man unter dem Paradigma der „(Doppelten) Dissoziation“ und inwiefern kann diese verwendet werden um Belege für einen Sachverhalt zu liefern?

Answer 27

.

Question 28

Welche Organisationsprinzipien lassen sich im Gehirn wiederfinden und welche Aussagen lassen sich mittels dieser treffen?

Answer 28

.

Question 29

Wie wurden Was/Wo-Ströme nachgewiesen? Erläutern Sie die doppelte Dissoziation die hierzu verwendet wurde.

Answer 29

.

Question 30

Welche Belege existieren für WAS und WO Ströme beim Menschen?

Answer 30

.

Question 31

Wie funktionieren Was und Wo Ströme im auditiven System?

Answer 31

.

Question 32

Wie kann man experimentell eine doppelte Dissoziation des auditiven Kortex nachweisen?

Answer 32

.

Question 33

Inwiefern beeinflusst die Abspielreihenfolge (vorwärts/rückwärts) das Erkennen von Tönen im auditiven Kortex?

Answer 33

.

Question 34

Welche Neuropsychologischen Belege existieren für Ströme?

Answer 34

.

Question 35

Was sind die wichtigsten abhängigen Variablen der Kognitionspsychologie?

Answer 35

.

Question 36

Was sind Beispiele im kognitionspsychologischen Kontext in denen Leistung gemessen wird?

Answer 36

.

Question 37

Welche Reaktionszeiten können gemessen werden und welche Methode wird dafür verwendet?

Answer 37

.

Question 38

Bewerten Sie die Dondersche Subtraktionsmethode hinsichtlich ihrer Nützlichkeit

Answer 38

.

Question 39

Was versteht man unter der „Sternbergs Additive Factors Method“, was ist der typische Ablauf und wie variieren hier Reaktionszeiten?

Answer 39

.

Question 40

Welche Möglichkeiten gibt es nach Sternberg für Vergleichsprozesse und wie verändern diese die Antwortzeiten bei Anstieg der Listengröße?

Answer 40

.

Question 41

Nennen sie ein Beispiel für die heutige Anwendung des Sternberg Paradigmas!

Answer 41

.

Question 42

Wie funktioniert die Skalierung und welche verschiedenen Arten gibt es?

Answer 42

.

Question 43

Wofür benötigt man Kategorisierung als psychologische Methode, welche Annahmen liegen zugrunde und was sind grundlegende Verfahren um Kategorien zu erhalten?

Answer 43

.

Question 44

Wie kann Kategorisierung beschrieben und mittels Tripelvergleichen ermittelt werden?

Answer 44

.

Question 45

Wie kann Kategorisierung verwendet werden, um die Klangeigenschaften von Schallen zu ermitteln?

Answer 45

.

Question 46

Was sind die grundlegenden Eigenschaften Neuronaler Netze und wie werden diese in der Forschung eingesetzt?

Answer 46

.

Question 47

Unterscheiden Sie Biologische und Künstliche Neuronale Netzwerke und stellen Sie jeweils deren wichtigste Eigenschaften dar.

Answer 47

.

Question 48

Nennen sie Anwendungsfelder und Beispiele für neuronale Netzwerke!

Answer 48

.

Question 49

Bewerten Sie neuronale Netze hinsichtlich ihrer Nützlichkeit

Answer 49

.

Question 50

Was versteht man unter Vorstellungsbildern und wie werden diese repräsentiert?

Answer 50

.

Question 51

Welche Psychologischen (experimentellen) Belege gibt es für Vorstellungsbilder?

Answer 51

.

Question 52

Welche Neuropsychologischen und Neurophysiologischen Belege gibt es für mentale Vorstellungsbilder?

Answer 52

.

Question 53

Welche Belege gibt es für Vorstellungsbilder (mit bildgebenden Verfahren ) beim Menschen?

Answer 53

.

Question 54

Welche Arten von visuellen Vorstellungsbildern können unterschieden werden?

Answer 54

.

Question 55

Was sind verbale Relationen, welche Arten gibt es und wie lässt sich deren Nützlichkeit experimentell nachweisen?

Answer 55

.

Question 56

Welche Aspekte des Gedächtnisses beschreibt das Atkinson-Shiffrin- Modell (1968), wie kam es zustande und welche Probleme treten bei der Betrachtung auf?

Answer 56

.

Question 57

Erläutern Sie das Baddeley-Hitch Modell des Arbeitsgedächtnisses! Wieso kann dies sowohl die fehlende Interferenz zwischen 2 Aufgaben erklären, als auch den schwachen Zusammen zwischen Gedächtnisspanne und Allgemeiner Intelligenz?

Answer 57

.

Question 58

Erläutern Sie den grundlegenden Aufbau der phonologischen Schleife, sowie die 4 mit dieser assoziierten Phänomene!

Answer 58

.

Question 59

Welche 2 Subsysteme existieren innerhalb des Visuell-Räumlichen Notizblocks und wie können diese nachgewiesen werden?

Answer 59

.

Question 60

Erläutern Sie die Rolle der zentralen Exekutive und eine Möglichkeit diese in ihrer Funktion zu stören.

Answer 60

.

Question 61

Was versteht man nach Baddeley unter dem episodischen Buffer und welche Informationen werden hier verarbeitet?

Answer 61

.

Question 62

Welche neurowissenschaftlichen Befunde können zu dem Arbeitsgedächtnissmodell von Baddeley gemacht werden?

Answer 62

.

Question 63

Q: Verorten Sie die Komponenten des Arbeitsgedächtnisses im Gehirn!

Answer 63

.

Question 64

Was versteht man unter dem sog. „Fehlinformationseffekt“ und wie kommt dieser zustande?

Answer 64

.

Question 65

Q: Wie können Falscherinnerungen beim Lernen von Wortlisten produziert werden?

Answer 65

.

Question 66

Inwiefern kann falsches Erinnern unter dem FMRI festgestellt werden?

Answer 66

.

Question 67

Was versteht man unter der sog. "Prozess-Dissoziations-Prozedur“?

Answer 67

.

Question 68

Wie lassen sich die beiden Parameter R und H bei der Paar- Dissoziation-Logik aus den Daten schätzen?

Answer 68

.

Question 69

Welche Belege in der Forschung gibt es zur „Paar-Dissoziations-Logik“ und welche Areale sind mit den einzelnen Prozessen assoziiert?

Answer 69

.