Quiz 1

Question 1

Qu’est-ce que la compétence?

Answer 1

La capacité à prendre les bonnes décisions qui conduisent à des actions efficaces et qui produisent les résultats voulu.

Question 2

Quelle est la métarègle 01?

Answer 2

La kinésiologie est la réflexion derrière le mouvement.

Question 3

Qu’est ce que bénéfique veut dire?

Answer 3

Améliore la situation = bonne décision

Question 4

Qu’est-ce que neutre veut dire?

Answer 4

Apporte aucun changement

Question 5

Qu’est-ce que iatrogènes veut dire?

Answer 5

Empire le cas = mauvais décision

Question 6

Quels sont les types de compétences?

Answer 6

*Disciplinaires
*Transversales
*Extra-disciplinaires

Question 7

Quelles sont les compétences disciplinaires?

Answer 7

Compétences propres à la kinésiologie

Question 8

Qu’est-ce que les compétences transversales?

Answer 8

Compétences qui ne sont pas spécifiquement identifiées à une discipline

Question 9

Qu’est-ce que les compétences extra-disciplinaires?

Answer 9

Compétences spécifiques issues de disciplines autres que la kinésiologie

Question 10

Quelle type de compétence est important à avoir?

Answer 10

Extra-disciplinaire

Question 11

Qu’est-ce que le principe de Da Vinci?

Answer 11

Compétences extra-disciplinaires + créativité + combler un besoin

Question 12

Quelles sont les 6 grandes compétences en kinésiologie?

Answer 12

1. Professionnalisme
2. Communication
3. Évaluation
4. Intervention
5. Pensée critique
6. Collaboration

Question 13

Quels sont les besoin psychologiques de base?

Answer 13

Compétence
Autonomie
Appartenance sociale

Question 14

Qu’est-ce que le besoin psychologique compétence?

Answer 14

Triade décision - actions - résultats

Question 15

Qu’est-ce que le besoin psychologique autonomie?

Answer 15

Perception d’être la source de nos agissement
* Locus de contrôle interne vs. externe
* Motivation intrinsèque vs extrinsèque
* Moins de résistance au changement de comportement

Question 16

Qu’est-ce que le besoin psychologique appartenance sociale?

Answer 16

Sensation de relations partagées et d’une connexion rassurante avec les autres.

Question 17

Que sont nos besoins psychologiques de base par rapport à l’activité physique?

Answer 17

Trois puissants vecteurs de la motivation

Question 18

Quelle est la métarègle 02?

Answer 18

Favoriser les besoins psychologiques fondamentaux maximise la motivation et l’engagement dans une démarche

Question 19

Quelle est la différence entre la position d’apprentissage et la position d’évaluation?

Answer 19

Position d’apprentissage : devenir compétent
Position d’évaluation : paraître compétent

Question 20

Qu’est-ce que la position d’apprentissage?

Answer 20

Exposer ouvertement ses difficultés et chercher des réponses afin de profiter des situations clinique pour son apprentissage

Question 21

Qu’est-ce que la position d’évaluation?

Answer 21

Éviter les situations exposant ses lacunes afin de bien paraître et d’avoir une bonne évaluation

Question 22

Quels sont les facteurs de la positon d’apprentissage?

Answer 22

*Curiosité intellectuelle
* Engagement actif (voire pro-actif)
* Réflexion critique
* Confiance en soi
* Métacognition

Question 23

Qu’est-ce que la curiosité intellectuelle?

Answer 23

Avoir un désir naturel de comprendre et d’explorer de nouveaux sujets ou concepts

Question 24

Qu’est-ce que l’engagement actif (voire pro-actif)?

Answer 24

Participer activement aux activités d’apprentissage

Question 25

Qu'est-ce que la réflexion critique?

Answer 25

Examiner de manière critique les informations présentées, évaluer leur validité et leur pertinence, et former ses propres opinions de manière informée.

Question 26

Qu'est-ce que la confiance en soi?

Answer 26

Avoir suffisamment confiance en ses propres capacités pour s'engager activement dans le processus d'apprentissage et relever les défis qui se présentent

Question 27

Qu'est-ce que la métacognition?

Answer 27

Être capable de réfléchir à sa propre pratique avec ouverture d'esprit et de la modifier en fonction de nouvelles informations ou de nouvelles expériences.

Question 28

Qu'est-ce que la rétroaction?

Answer 28

Le feedback sur une intervention clinique dans le but d'améliorer l'efficacité de l'intervention

Question 29

V/F: Au Qc, la kinésiologie est une science?

Answer 29

Faux, une discipline professionnelle.

Question 30

Quel est l'outil principale de la kinésiologie?

Answer 30

L’activité physique

Question 31

Pourquoi le kinésiologue est dit clinicien?

Answer 31

Parce qu'il sort de son laboratoire pour rencontrer l'individu dans sa réalité contextuelle

Question 32

La kinésiologie travaille en système ouvert, c'est-à-dire?

Answer 32

Elle doit intégrer les différentes facettes d’un problème pour faire des liens et le résoudre

Question 33

Que doit faire le chercheur aux différentes variables afin d'expliquer leurs natures et leurs effets individuels? Donc il travaille dans un système ...

Answer 33

Les isoler Système fermé

Question 34

Qu'est-ce que la notion de modélisation?

Answer 34

Représentation analytique, logique et visuelle d’un phénomène, dans le but de le comprendre.

Question 35

Quels sont les deux types de modèle?

Answer 35

Explicatif D'intervention

Question 36

Comment fonctionne le modèle d'intervention?

Answer 36

Problème --> raisonnement clinique => solution

Question 37

Qu'est-ce que le raisonnement clinique?

Answer 37

Réfléchir pour former une hypothèse sur un problème et proposer des stratégies pour le résoudre (la solution)

Question 38

Comment fonctionne l'évaluation en intervention clinique?

Answer 38

Problème --> Évaluation --> raisonnement clinique => solution

Question 39

Qu'est-ce que l'anamnèse?

Answer 39

La collecte de données d'un client fournis par lui-même ou par son entourage relatives à un problème spécifique

Question 40

V/F: Le raisonnement clinique est d'abord un processus de collecte de données?

Answer 40

Vrai

Question 41

V/F: L'anamnèse est un élément essentiel du processus de raisonnement clinique?

Answer 41

Vrai

Question 42

Que sont les données subjectives?

Answer 42

Toute information qui provient directement du client (sauf celles quantifiables qui sont considérées comme objectives)

Question 43

Que sont les données objectives?

Answer 43

Quantification de construits (phénomènes) physiologiques ou psychologiques

Question 44

Qu'est-ce que l'évaluation objective?

Answer 44

Porter un jugement de valeur sur une mesure avec un référentiel normatif ou critérié ou expérientielle.

Question 45

Quels sont les problèmes potentiels d'une évaluation?

Answer 45

* Spécificité de la population étudiée * Instrument utilisé * La moyenne n’est pas nécessairement saine

Question 46

Qu'est-ce que le niveau de base d'une évaluation?

Answer 46

* Mesure initiale d'un construit biologique, psychologique ou social * Permet de suivre la trajectoire d’un construit

Question 47

Que sont les liens logiques du raisonnement clinique?

Answer 47

Comment les éléments du tableau clinique interagissent ou non entre eux.

Question 48

Quels types de connaissance est nécessaire pour l'analyse du raisonnement clinque?

Answer 48

* Intra-disciplinaire * Extra-disciplinaire + Expérience clinique

Question 49

Qu'est-ce que la dynamique du problème?

Answer 49

La façon dont le problème a évolué dans le temps

Question 50

Quelle est l'essence de l'intervention clinique?

Answer 50

Vos décisions définissent votre compétence

Question 51

Nos décisions sont basées sur quoi?

Answer 51

* Littérature scientifique * Préférence du client * Expérience clinique

Question 52

Qu'est-ce que la littérature scientifique?

Answer 52

* L'essai randomisé contrôlé * Une revue systématique * Une méta-analyse

Question 53

Qu'est-ce que la préférence du client?

Answer 53

* Réalité contextuelle du client * État de santé physique et mentale * Expérience du client avec les outils que vous pouvez suggérer

Question 54

Qu'est-ce qu'un diagnostic?

Answer 54

L’hypothèse de la cause d’un problème à partir d’une évaluation.