Quizz 1 Flashcards

(38 cards)

1
Q

Quels sont les 4 buts de la recherche

A

Explorer, décrire, expliquer, prédire

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Q

En quantitatif la démarche est

A

Déductive

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Q

En qualitatif la démarche est

A

Inductive

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Q

Quel paradigme est un processus déductif de généralisation

A

Post positiviste

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5
Q

Quel paradigme a des réalités multiples et est construit par les acteurs

A

Interprétatif constructiviste

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6
Q

Quel paradigme vise une transformation sociale

A

Paradigme transformatique

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7
Q

Quel paradigme utilise les deux méthodes (quali et quanti)

A

Paradigme pragmatique

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8
Q

Quels sont les types de recherches

A

Qualitatives, descriptives, explicatives, expérimentales

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9
Q

Quels sont les trois questions fondamentales dans un paradigme

A

Questions ontologiques
Questions épistémologiques
Questions méthodologiques

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10
Q

Qu’est-ce que la définition d’ontologie

A

Façon de voir la réalité

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11
Q

Qu’est-ce que l’épistémologie

A

Cela oriente le choix des méthodes et comment les connaissances s’acquièrent

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12
Q

Qu’est-ce que la méthodologie

A

Le choix des stratégies de recherche

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13
Q

Quelles sont les recherches quantitatives

A

Descriptive
Corrélationnelle
Quasi expérimentale
Expérimentale

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14
Q

Quels sont les recherches qualitatives

A

Descriptif
Phénoménologique
Théorisation ancrée
Ethnographique
Étude de cas

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15
Q

Quelles sont les 5 étapes du processus de recherche

A

Phase conceptuelles
Phase méthodologique
Phase empirique
Phase analytique
Phase de diffusion

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16
Q

Quels sont les devis de recherche quantitative

A

Devis d’études descriptives
Devis d’études corrélationnelles
Devis d’études à visée temporelle
Autres devis d’études (méthodologique et analyse secondaire)
Devis d’études expérimentales
Devis d’études quasi expérimentales

17
Q

Qu’est-ce qu’une étude descriptive simple

A

Décrit les caractéristiques d’un phénomène

18
Q

Qu’est-ce qu’une étude descriptive comparatif

A

Décrit les différences entre les variables dans deux populations ou plus

19
Q

Qu’est-ce qu’une enquête descriptive

A

Transversale : données recueillies à un moment précis
Longitudinale : données recueillies à différents moments en vue de décrire les changements survenus

20
Q

Qu’est-ce qu’une étude de cas

A

Explore en profondeur une condition liée à une entité sociale

21
Q

Qu’est-ce qu’une étude descriptive corrélationnelle?

A

Explore des relations entre les variables sans clarifier la raison de la relation

22
Q

Qu’est-ce qu’une étude corrélationnelle prédictive

A

Prédit la valeur d’une variable fondée sur la valeur obtenue d’autres variables

23
Q

Qu’est-ce qu’une étude corrélationnelle confirmative

A

Examine le réseau de relation formé des variables proposées par une théorie

24
Q

Qu’est-ce que les facteurs extrinsèques

A

Conditions de l’environnement

25
Qu’est-ce que les facteurs intrinsèques
Caractéristiques personnelles des participants
26
Comment peut on contrôler des variables étrangères intrinsèques
Randomisation Homogénéité Appariement Stratification Mesures répétés Analyse de covariance
27
Qu’est-ce que l’étude méthodologique
Conçoit ou vérifie des instruments de mesures en ce qui a trait à leur fidélité et validité
28
Qu’est-ce que l’analyse secondaire
Utilise les données existantes pour vérifier de nouvelles hypothèses
29
Quels sont les devis d’études expérimentales
Devis avant après avec groupe témoin Devis après seulement avec groupe témoin Devis factoriel Devis en blocs aléatoires Devis croisé ou contrebalancé
30
Quels sont les devis d’études quasi expérimentales
Devis avant après à groupe unique Devis avant après avec groupe témoin non équivalent Devis après seulement avec groupe témoin non équivalent Devis à séries temporelles interrompues simples Devis à séries temporelles interrompues multiples
31
Quelles sont les caractéristiques des devis expérimentaux
Manipulation d’une variable indépendante Groupes de contrôle Répartition aléatoire des sujets dans les groupes
32
Quelles sont les caractéristiques des devis quasi expérimentaux
Impossible d’adhérer à tous les principes expérimentaux Absence de groupe de contrôle De répartition aléatoire ou les deux
33
Quels sont les devis de recherche qualitative?
Étude phénoménologique Étude ethnographique Étude de théorisation ancree Étude de cas Étude descriptive
34
Quel est le but de l’étude phénoménologique
Comprendre l’expérience telle que vécue par le participant
35
Quel est le but de l’étude ethnographique
Comprendre comment les comportements reflètent la culture d’un groupe
36
Quel est le but de la théorisation ancrée
Découvrir une théorie sur la base de données recueillies dans le milieu naturel
37
Quel est le but de l’étude de cas
Comprendre une personne ou une situation en profondeur
38
Quel est le but de l’étude descriptive qualitative
Décrire simplement un phénomène une situation ou un événement